一般造句二年级简单精选句子131句

一般造句

1、用如何一般造句

(1)、那一瞬间,没有人动作,然后,似乎这个女人的威胁解除了某种把众食客按在座位上的看不见的锁链一般,大家纷纷跳起来,开始拼命朝着饭店的出口抱头鼠窜。

(2)、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

(3)、(成语解释)暴置:安放;喙:嘴。不许在一旁插嘴。动宾式;作谓语;形容没有说话的机会

(4)、学员们的印象中,做项目方案是比较复杂和困难的事情,艺馨老师却用深入浅出的讲解方式,结构化的描述方式,帮助学员从目标设计到方案设想,最终再通过可落地的行动方案,轻轻松松的模拟达成了目标成果,并且,大家都可以看出,只要按照这些具体的行动方案去实施,这些结果就是可以实实在在去达成的。

(5)、过去的日子如玻璃一般,被打碎了,如冰一般,被融化了。

(6)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。

(7)、13,不管大家怎样劝他,他都像秋风过耳一般,根本不听。

(8)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

(9)、这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起.

(10)、B动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(11)、军阀割据的战乱年代里,无辜老百姓死于非命的如恒河沙数。

(12)、他不是容易欺侮的,那么大的个子,那么宽的肩膀!

(13)、虽然……但是例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(14)、夜色中,更富有神秘的色彩,在四周景物的衬托下,大桥显得更加雄伟,更加壮观,五座高如铁塔似的灯群就像五个星座一样,把整个桥面照得如同白昼一般。

(15)、释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(16)、飘渺的雾笼罩着潺潺的小溪,像童话里的仙境一般。

(17)、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折:“张孔回缘木求鱼;鲁斋郎暴虎冯河。”

(18)、绽放:绽,裂也,形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。

(19)、每一粒糯米,都似我的思念一般稠粘;每一片粽叶,都似你的笑容一般灿烂;每一颗红枣,都似你的生活一般红火蜜甜;每一个粽子,都饱含了我的挂牵,端午节到了,你幸福是我最大的心愿。

(20)、“最可怕的还不是那些利齿”,摄影师写道,“而是她发出的似冲击钻一般低沉的让人撕心裂肺的声音。”。

2、一般造句二年级简单

(1)、筛选:利用筛子进行选拣,现泛指通过淘汰的方式挑选

(2)、我由于长期监禁,肢体苦楚不堪,似乎刚从刑架上拖下来的人一般。

(3)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;

(4)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

(5)、马泽里和托马西写道,一些研究表明,大脑的左右半脑似乎是各自处理积极的抑或是消极的情绪,好比某种情绪是对它的胃口一般。

(6)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(7)、我认为不是,那只不过是一般人拿来塘塞的藉口,若真的如此,为何仍有那麽多每天相处在一起的人面临分手的命运。

(8)、一会儿……一会儿例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(9)、A.虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

(10)、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(11)、寒风在大地上到处肆虐,有如锋利的刀子一般刮在脸上,让人感觉生疼生疼的。

(12)、(出处) 清·曾朴《孽海花》:“与其顾惜场面;硬充好汉;到临了弄的一塌糊涂;还不如一老一实;揭破真情;自寻生路。”

(13)、伤害别人的行为,是将自己内部的堕落转嫁给他人。也正因如此,似乎这么做便会得到救赎一般,人很容易转向这样的行为。西蒙娜?薇依

(14)、爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(15)、送给二年级孩子的造句小课堂丨关联词第八课(上)

(16)、凋零:草木凋谢零落  衰败,不振  用来喻人的死伤离散

(17)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

(18)、受益匪浅:意识、形态方面有很大的收获。匪:通“非”不是。

(19)、星星像眼睛一般看着睡梦中的孩子们嘴角浮起的纯真的笑颜。

(20)、出了院门,四顾一望,并无二色,远远的是青松翠竹,自己却似装在玻璃盆内一般。

3、一般过去时造句

(1)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(2)、☛中关村小学重磅内部数学资料《数酷》1-6年级

(3)、容易融入团队的人,一般都是孝敬父母热爱家乡的人。

(4)、1但晋升过程中的龙羽似乎有着某种支持一般,仅仅瞬间,那些所消耗的魂力便能补满。

(5)、释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

(6)、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(7)、天上的彩云犹如彩虹一般美丽,又似彩带一般漂亮!

(8)、B.如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。

(9)、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

(10)、A.下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(11)、蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子,在阳光下,发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中,看上去朦胧得像一片影子,一团雾气。

(12)、14,平时成绩般的小明这次数学考了100分zaojv.com,有如神助。

(13)、那天整整一个下午和第二天一整天,我都好像置身梦境,晕晕乎乎,好似腾云驾雾一般,仿佛自己才二十岁呢。

(14)、(例句:他在湖天盘旋了很久,舍不得离开。)

(15)、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。

(16)、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

(17)、青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执着。

(18)、假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(19)、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

(20)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。 

4、一般造句

(1)、山风卷着松涛,像海洋的狂澜似的,带着吓人的声浪,从远处荷荷地滚来,一阵阵地刮着崖头刮着树,打着板壁打着门,发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜,像是山中的妖怪在外巡游一般。

(2)、(出处) 唐·韩愈《进学解》:“沉浸郁;含英咀华;作为文章;其书满家。”

(3)、隐隐约约:指看起来或听起来模糊,很不清楚,感觉很不明显。若隐若现,若有若无。

(4)、他怎么恍恍惚惚的,两眼直瞪瞪的,该不是中暑了吧

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(6)、相信你对条件关联词句已经有一定的了解了,快去生活中仔细观察,看看你还能发现哪些语句?

(7)、下面小编整理了小学一年级语文100句造句宝典,都是基础的内容,但是对于一年级的学生来说,也是需要不断练习的,所以建议家长们可以为孩子收藏打印一份,让孩子多加练习,我相信这对于提高孩子的综合能力会有很大的帮助,孩子吃透,轻松拿满分!

(8)、鲜花铺满大地,阳光洒在心里,暖暖的春季,缤纷着友谊,且把思念遥寄,愿快乐如春风一样与你游戏,好运似春水一般跟你一起,心情像花儿一样绽放美丽!

(9)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

(10)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(11)、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

(12)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(13)、这一个造句的词语是希望,给出的例句是老师希望我们在阳光下长大成人。而这位同学写的句子是我希望老师长生不老。可见这位老师在学生们的心目中很重要,所以才能给出这样的祝福,虽然在老师看来小学生们有时候会很幼稚,但是有时候说的话会让老师觉得很温暖,话虽然很幼稚,但是祝福老师的心是真的。

(14)、你的短信如玫瑰一样暗藏杀机,你的话语似代数一般深不可测;这是你笑里藏刀的凶险,这是你杀人之前的征兆。于是,你有了一个雅号--玫代凶兆。

(15)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

(16)、他对环境的适应能力很强,每到一个新地方都能随遇而安。

(17)、开场式后就是我们这些运动员们大显身手的时候了。看:跑步运动员正在做热身运动,摩拳擦掌;跳高运动员似乎要飞上天空一般,飞过栏杆;就连小小的垒球都在天空中划出一条美丽的弧线。

(18)、今天的造句小课堂到这里就结束了,我们下节课再见!

(19)、美味佳肴:上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品,也指个人所定义的可口的食品。形容食物的可口、丰盛。肴,饭。

(20)、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

5、一同造句一年级简单

(1)、D小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(2)、再如:无论学习,还是工作,我们都要学会寻找正确的方法。

(3)、“社区目前还没有全覆盖垃圾分类桶,如何让居民养成垃圾分类的习惯?”

(4)、A.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(5)、我立起身来,微风拂面,“海洋”一层一层地涌过来,像真的海浪一般。甜丝丝的蜜味,引得一群群的小蜜蜂和小蝴蝶,围着油菜花打转转。

(6)、10大黑马这时一跃而起,跺着小碎步,来到槽前,眼见满槽的绿油油的鲜嫩,马嘴似咧开一般,露出上下几枚泛黄的大板牙。

(7)、造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

(8)、爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

(9)、困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

(10)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(11)、老师如我们的妈妈一样,当我们遇到困难的时候,总是不胜其烦地为我们解答。

(12)、幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

(13)、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

(14)、你就像猫一样,我稍一靠近就会一下子跑远,一旦受伤之后,却又会变得亲昵,好似共同承担那份伤痛一般,所以如此惹人怜爱。有马公生

(15)、反正在那之后,有过一段时间的沉默,两个人好似各从路的两端,往路中深邃的洞穴窥视一般,谁也不说什么,就这样把电话悄悄地挂了,就像把易损的美术品轻轻放在地板上。村上春树

(16)、我找了一棵人不太多的桂花树静静地欣赏起来。那是一朵朵黄色的小花,却好似天上的仙子一般美丽动人。

(17)、人们赋予成双配对的期望太高,我们以为它们是解决人类永恒恐惧的终极答案(一种感情的特效药),因此失望、孤独,常还有伤痛,就会不可避免地随之产生。很多人在长期独身后会感到情感空虚,在他们眼中,婚姻就好似经济困顿的人看待买彩票中大奖一般。西蒙?凡?布伊

(18)、这是一个判断题,让同学们根据句子的内容判断正确还是错误。题目是问小朋友们怎样才能快乐,给了四个选择。让同学们在认为正确的说法后面打勾。按照答案应该是第四是正确的答案,而第二个是错误的,而这位同学却选择了第二个答案。在同学的心目中整天吃喝玩乐才能让自己快乐。从这一点来说,同学们的选择并没有错,不过老师仍然扣了四分。主要是不能让同学们的价值观发生偏移。

(19)、听到这个消息他脑中一片空白,内心如翻江倒海一般不知该如何是好。

(20)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

(1)、朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(2)、芳草萋萋三月天,和风暖阳,柳絮飘飞,似雪一般。突然,花儿散了,绿叶凋零,柳絮当真化作飞雪铺了整个天地。西西东东

(3)、☛1-6年级看动画片学奥视频(完结)38集

(4)、双、四音节词的声调分布所形成的语音节奏,似乎反映了声带振动频率由高至低的渐变过程是多音节词中声调分布的一般趋势。

(5)、这一朵朵菊花,远看像一个个鲜艳的绣球一般,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

(6)、(成语解释)稂:狼尾草;莠:狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才,没出息。联合式;作谓语、定语;形容人没有发展前途

(7)、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(8)、除了家长,老师是陪孩子们最久时间的人。老师认真教学的样子,生气时候的样子,同学们都见过。有时候因为同学们太调皮,老师会忍不住生气。这时候有的同学会认为孩子太严厉,而把老师形容成一只疯狂的母狮子。老师不发脾气的时候呢,性格温柔,就被同学们形容成像一只美丽的孔雀。就连老师也忍不住评论比喻用得很好。

(9)、军阀割据的战乱年代里,无辜老百姓死于非命的如恒河沙数。

(10)、惋惜地例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(11)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

(12)、月挂中天,被一圈淡黄的光晕圈定。光晕开去,便是一些隐灭的星辰。还有那些似轻纱一般飘忽的蓝白云。这时,月亮并不圆满,似乎一个“甲”字型人的头颅,张一双半是羞涩半是期待的黑眼。对着我,看!

(13)、很多学生都会在试卷上做出一些不合逻辑的回答。

(14)、B.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

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(16)、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

(17)、(成语解释)暴戾:残暴凶狠;恣睢:横行霸道。形容凶狠残暴;任意妄为。用于为人凶恶残暴;任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。

(18)、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。

(19)、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(20)、姐姐总是认为闯红灯没什么,这次出了车祸,我们用事实反驳了她。

(1)、消磨:度过(时间,多只虚度)使意志、精力等逐渐消失。

(2)、一放学,孩子们好像那打开笼子的小鸟一般,一下子全飞了出去。

(3)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

(4)、运用复句表达,一般会给句子增色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(5)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(6)、独倚夜门栏,眺望遥远的彼岸,残梦润无声,似雪一般飘落心头,流光里缱绻是满怀的衰伤……

(7)、10的厉呼声,随后便见北冥澈的身体上突然爆射出刺眼的昊然圣辉,将整个房屋照的亮如白昼,他的身体竟也似变成玉石雕像一般,晶莹剔透,血管、经脉毫纤毕现,历历可数。

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(9)、她抖了抖那衬衫,有什么东西掉了出来,好似结婚时的彩纸一般,飞飞扬扬,落在了烘干机的盖子上。

(10)、8,防火工作非常重要,不要把它当一般的事情看待。

(11)、渐渐地例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 

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