关于教育的名言佳句
1、关于教育的名言长句
(1)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(2)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭
(3)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
(4)、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
(5)、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
(6)、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦
(7)、秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”
(8)、Learningandadesiretostudyshouldadoptallpossiblewaystoinspirethechildren。
(9)、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
(10)、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
(11)、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
(12)、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而政之。 ——孔子
(13)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
(14)、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
(15)、——陶行知7)一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》8)一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。
(16)、●千教万教教人求真,千学万学学做真人 ——陶行知
(17)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家、书画家)
(18)、——周立波21)我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则22)无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。23)自己当猪，望子成龙。
(19)、作者：席勒见贤思齐，见不贤而内自省。作者：孔子没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
(20)、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
2、关于教育的名言佳句摘抄
(1)、他说：“对我这个教育者来说，一件必须的、复杂的、极其困难的工作，就是使年轻人深信：知识对你来说之所以必不可少，并不单单是为了你将来的职业，并不单单是为了你毕业以后考上大学，而首先是为了你能享受一个劳动者的丰富的精神生活；不管你是当教师还是当拖拉机手，你必须是一个文明的人，是你的子女的明智的和精神上无比丰富的教育者。”
(2)、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
(3)、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
(4)、注解：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”
(5)、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量()。——法拉第
(6)、1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥 摘自：励志名言 www.geyanw.com
(7)、从他那浑厚的嗓音中，谁都可以听出包含的真诚的感情。
(8)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
(9)、Neversaytothechildren，heisworsethanotherchildren。
(10)、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于智慧。
(11)、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
(12)、The best engineer in shaping the mind.
(13)、1生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
(14)、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
(15)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
(16)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
(17)、成功的体验是巨大的情感力量。——苏霍姆林斯基
(18)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
(19)、作者：(前苏联)苏霍姆林斯基对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
(20)、在学校里，智育当然起着重要作用。但是，获得知识是为了以后能创造性地工作，造福于人类，成为一个文明的人。
3、关于教育的名言名句关于教育的文章
(1)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
(2)、10美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
(3)、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
(4)、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
(5)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
(6)、Spiritual communication is better than knowledge transfer.
(7)、我们往往只欣赏⾃然，很少考虑与⾃然共⽣存。——王尔德
(8)、●“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。” ——华生
(9)、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
(10)、1教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
(11)、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
(12)、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——德)阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》
(13)、Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(Friedrichtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.(Oscarothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.(EdwardGibbon,Britishhistorian) 每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家吉朋E)
(14)、作者：苏霍姆林斯基要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
(15)、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
(16)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
(17)、High school teacher, who is the norm.
(18)、● 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生 。 ——陶行知
(19)、在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。 ——陶行知
(20)、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
4、关于教育的名言名句短
(1)、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭
(2)、一个人事业上的成功，只有%是由于他的专业技术，另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
(3)、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”
