爱国诗词摘抄
1、爱国名言摘抄
(1)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
(2)、整场活动孩子们对答如流，气氛紧张而热烈，尤其是“飞花令巅峰对决”环节，孩子们才思敏捷，赢得了现场评委、家长、同学们的阵阵掌声。此次活动孩子们用诗词抒发了自己对祖国的美好祝福，同时弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了孩子们积累诗词、诵读诗词的兴趣。比赛虽已结束，但积累诗词的脚步不会停下，每日积累每日诵读已成为金桥学子的每日作业，“腹有诗书气自华”已成为每一个金桥学子的人生追求。
(3)、五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展；五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长；然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒！
(4)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
(5)、绝漠干戈戢，车徒振原隰。都尉反龙堆，将军旋马邑。
(6)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
(7)、青冢：汉代王昭君墓，在今内蒙古自治区呼和浩特市西南。相传北地草皆白，唯墓上草青，故称青冢。
(8)、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。
(9)、实地摄影照片要求：照片统一为jpg格式的电子版，以“市州-研学拍摄地址名称-作者姓名”的形式命名。摄影照片报送至邮箱：692424538@qq.com，并随邮件附上摄影作者个人基本情况(姓名、性别、年龄、就读学校、班级)。
(10)、每幅作品须附上个人基本情况(姓名、年龄、性别、所在地区和就读学校)及作品名称、作品创作描述(说明：阅读的是哪本爱国诗词图书或诗词。描绘的是哪位爱国人物或者诗词中对应的景色、情节。作品创作所要表达的意图)。
(11)、有什么能比为祖国奋斗、献身更光荣自豪呢？我们要学习“五四”青年的爱国精神，时刻想着我们的祖国，默默地发奋攻读，奋起直追，要无愧于祖先，不负于来者，我们将在世界风云当中，在科学事业上，无愧于时代，无愧于伟大的中华民族。同学们，让我们树爱国之心，展青云之志，做时代的开拓者吧！
(12)、徜徉在诗歌的国度里，品味那绵绵的爱国情谊是一种洗礼，也是一种享受。在课本中，四年级学生已经感受过冰心诗歌的真善美，读过了艾青的绿意盎然，品味过戴望舒的天晴了的时候那份清新自然。乘着读书节，四年级学生深入了解爱国诗人毛泽东、艾青、戴望舒、闻一多等革命史中著名的诗篇，既是读诗，亦是学史。他们用诗画、摘录等记录了自己独特的阅读感受。
(13)、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 —— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》
(14)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
(15)、塞外悲风切，交河冰已结。瀚海百重波，阴山千里雪。
(16)、经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。
(17)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
(18)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
(19)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 —— 陆游《十一月四日风雨大作》
(20)、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2、爱国诗词摘抄长篇
(1)、乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
(2)、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 —— 徐锡麟《出塞》
(3)、.华北之大，已经安放不下一张平静的书桌。(蒋南翔)这是一二九运动的爱国救亡口号。
(4)、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马。
(5)、人的生命往往与文化有不解之缘。唐诗如歌，沁入心扉，于我，是在中学时的那个开端。
(6)、(宋)林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州. 《示儿》
(7)、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？
(8)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
(9)、1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。这一天，中华人民共和国正式宣告成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。
(10)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
(11)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游
(12)、我们爱五星红旗，像爱自己的心，没有了心，就没有了生命。我们守卫它，它是我们的尊严，我们跟随它，它引我们前进。革命的旗，团结的旗，旗到哪里，哪里就胜利。
(13)、(2)活动时间：12月16日19:30~12月17日20:30
(14)、秦韬玉(生卒年不祥)，字中明，京兆(今陕西省西安市)人。曾任工部侍郎、神策军判官，唐代诗人。注释：麾旗：指部队的军旗；马蹄劳：指战马连续奔驰。
(15)、四年级各班举行了“诗词我来讲”的分享活动，做到诗词天天见日日诵。孩子们自己上台，畅谈对诗词的理解，唤起他们心中的诗和远方。精心绘制思乡主题手抄报，大家的作品有景有情，展现了情景交融、生动别样的历史画卷。欣赏着宣传栏里孩子们的一幅幅作品，浸润缕缕书香，感受浓浓情感，更被他们对中华传统文化的热爱所感染。
(16)、此生不悔入华夏，来世还生种花(中华)家。(B站评论)出自B站刷屏的评论，既文艺清晰，又表达了强烈的爱国情感。
(17)、(唐)杜甫 国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪. 《夏日绝句》
(18)、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 —— 文天祥《扬子江》
(19)、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
(20)、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石。
3、爱国诗词摘抄200字
(1)、为培养阅读习惯，体验阅读乐趣，营造浓厚的“书香湘潭”氛围，湘潭市图书馆(少儿馆)开展“书香湘潭”2019年全市少年儿童庆祝新中国成立70周年系列读书活动之“爱国诗词阅读暨书中人物景致寻访”研学活动，通过寻访爱国诗词图书(诗词)中的人物和景致，更好地领略诗词图书和诗词中蕴含的高尚情怀和境界，增强对伟大祖国大好河山、历史文化、仁人志士的热爱，激发少年儿童立志成才、报效祖国的崇高情志。
(2)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
(3)、阅读研学笔记本要求：封面、封底整洁，不卷角；书写工整，字迹清楚，字体规范；内容丰富，思想健康。每本《阅读研学笔记》第一页：基本信息(姓名、年龄、性别、所在学校及班级、常去图书馆及读者证号、家长联络方式)。第二页：寻访爱国诗词图书(诗词)中的人物和景致列表，如人物名称(景致)，出现在哪本(首)爱国诗词图书(诗词)，寻访时间，寻访地点。第三页开始阅读研学笔记，包括：爱国诗词阅读体会2篇，爱国诗词书中人物、景致寻访笔记各1篇，诗词好句摘录10-20条和其它；
(4)、寒沙连骑迹，朔吹断边声。胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。
(5)、.华北之大，已经安放不下一张平静的书桌。(蒋南翔)这是一二九运动的爱国救亡口号。
(6)、因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
(7)、少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。
(8)、何处它年寄此生，山中江上总关情。无端绕屋长松树，尽把风声作雨声。
(9)、小小的一块红绸， 遮护的却是九百六十万平方公里土地。单薄的躯体， 依附着的却无数爱国烈士的灵魂。
(10)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
(11)、假如我是有一些潜质的话，我就有义务把它献给祖国。
(12)、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
(13)、(5)活动规则：在到梦空间报名本活动成功者即可参与此活动，报名成功并在规定时间发到邮箱的同学可获得到梦空间1分。完成作品后，请将作品发送至邮箱buuckxtzzbgs@1com，并命名为“诗词摘抄+姓名+班级+学号”。
(14)、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
(15)、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金。
(16)、四十年来家国，三千里地山河。 —— 李煜《破阵子·四十年来家国》
(17)、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强
(18)、带着那一颗崇敬、敬畏的心，四年级学生走进了爱国诗歌的世界，回到了那峥嵘岁月，寻找着那牵引着十四亿中国人的脉搏——我是中国人，我爱自己的祖国。我们用眼睛阅读着那些热血沸腾的文字，我们感叹着有多少先烈浴血奋战才换来了如今的新中国；我们用彩笔绘画着那些诗歌创作的场景，我们敬畏那生死不惧、凛然大义的革命英雄；我们用文字写下诗歌的感悟，仿佛诗歌是连接过去与现在、诗人与我们的一架桥梁，我们拥有着共同的名字，共同的命运，共同的心情。
(19)、叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封侯的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字祖国。为了这两个字，他把生是大汉人，死是大汉臣的信条铭记心间。
(20)、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。 —— 岳飞《满江红·写怀》
4、爱国诗词摘抄
(1)、三年级各班开展了“诵思乡诗，咏爱国情”主题班会。三1班以小队为单位开展思乡诗诵读比赛；三2班进行个人朗诵展示，声声诵读中浸润浓浓思乡情；三3班同学在小干部的带领下在小组内充分开展诗词交流活动；三4班同学精心制作手抄报，用书画表现诗词的美妙。
(2)、西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。
(3)、(6)报名时间：12月15日9:30~12月16日8:00
(4)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
(5)、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑。
(6)、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
(7)、1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
(8)、我又看到，诗，很多反映的是偏失之情，或者抒发幽愤、一吐为快，或者放大自我、傲视古今，或者一己之情、发泄自我，或者闲云野鹤、欲脱尘世，等等，诗的背后多半是不完美的人生和缺撼的刹那。诗，又很多是脱离了诗教传统，而成为了个人宣泄的工具。所以，很多诗只能是某个时期阶段的情侣，只能是某个情感情绪的慰藉寄托，它只是人生过程中的一个个伴随者。只有那些代表着人们共有的真情实感，那些充满善美的人生愿景，那些体现中和完美的诗篇诗句，才能成为所有人的心上人，魅力因此永恒！
(9)、活动分两个会场进行，主会场在阶梯教室，由二年级进行诗词大会暨古诗词积累量化考核，分会场在各班级，由班主任和语文老师共同组织进行。两个会场都分为三个环节，第一环节是“诗词朗诵爱我中华”，第二环节是“诗词竞答谁与争锋”，前两个环节得分最高的班级进入第三环节的比赛，“飞花令巅峰对决”，通过三个环节的角逐，最终二五班获得了“年级诗词竞赛一等奖”的好成绩，段浩睿等18名同学积累诗词最多，表现优异荣获“年级诗词达人”的称号。
(10)、建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
(11)、事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。
(12)、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
(13)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(14)、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
(15)、何处望神州？满眼风光北固楼。 —— 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
(16)、(宋)范成大 州桥南北是天街,父老年年等驾回. 忍泪失声问使者：几时真有六军来 《题临安邸》
(17)、诗配画自古以来有之，但多是题画诗，而今，当同学们品读爱国诗歌时，脑海中亦会浮现诗歌创作时的画面和那深沉的情感。所谓“诗中有画，画中有诗”，诗配画让学生无形中进入了诗歌的意境，不断追随诗人，追随那激荡的爱国情谊。四年级学生们热情高涨，一幅幅诗配画，让我们看到了少年心中那深沉的祖国之爱。
(18)、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
(19)、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊。
(20)、现面向全市中小学生征集“爱国诗词阅读暨书中人物景致寻访”研学活动阅读研学笔记、摄影照片、实地绘画作品(三选一或三选多)。
5、爱国诗词摘抄简短
(1)、故国三千里，深宫二十年。 —— 张祜《宫词·故国三千里》
(2)、上述活动作品中文字、绘画作品原作不予退还，电子版作品读者可拷贝自行保存。湘潭市图书馆(少儿馆)将妥善保管该批作品，并将优秀作品选送至湖南省少年儿童图书馆评选，并参加优秀作品展。
(3)、日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？任公曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。
(4)、屈原、岳飞、辛弃疾、于谦……众多爱国诗人写就许多经典的爱国诗篇。
(5)、全球的华人华侨，无论在什么地方，心里都装着“中华情”，因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液，形象上保留着华夏种族的印记，个人的荣辱与祖国紧密相连。因此，华夏子孙只有手挽手，心连心，时刻铭记祖国母亲的恩情，永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训，勤奋学习，互相帮助，万众一心为国效力，就无愧于炎黄子孙这个荣誉，无愧于中华民族这个称呼。
(6)、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
