难道造句二年级简单下册
1、难道造句子
(1)、二年级数学下册期中复习课件(附例题)+期中试卷及答案3套
(2)、你曾经帮助过我,难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗?
(3)、兴高采烈(形容高兴) :________ ________
(4)、亡(死亡) 钻(钻石) 去(回去) 造(造句)
(5)、给下列加粗的词语选择正确的意思。 (填序号)
(6)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
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(8)、解释:相同,“多么”用于感叹句为主,其他用法不如“多”普通。
(9)、最短的季节:____________________
(10)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
(11)、蒙蒙 约约 弯弯的 小溪
(12)、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞,难道这样我还不能成为文艺分子吗?
(13)、雷( )大( ) 自( )自( ) 五( )六( )
(14)、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。
(15)、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?
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(17)、花灯照,人儿笑,元宵佳节已来到。吃元宵,放花炮,牛年多多挣钞票。玩归玩,闹归闹,健康平安最重要;儿女乐,父母笑,一年更比一年好!元宵节快乐!
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(20)、( )( )不舍 眉( )眼( ) ( )羊( )牢
2、难道造句小学
(1)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(2)、我国的传统节日:________ ________ ________
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(4)、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?
(5)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(6)、难道同一集他们要反反复复地播放?还是每次我看的都是同一集?
(7)、期(日期) 蛙(青蛙) 买(买东西)般(一般)
(8)、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
(9)、到(到家) 仔(仔细) 泉(泉水) 坡(山坡)
(10)、打雷 乌黑 压倒 农户 下垂 迎接 扑倒 手指
(11)、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。
(12)、和(和好) 记(忘记) 比(比一比)股(股份)
(13)、闹(热闹) 贝(宝贝) 甲(甲虫) 骨(骨头)
(14)、( )全十美-( )手八脚=( )顾茅庐
(15)、纹(花纹) 象(大象) 景(景色) 求(要求)
(16)、于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自寻烦恼吗?
(17)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(18)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
(19)、一百零谁能使我们与基督的爱隔绝呢?难道是患难吗?是困苦吗?是逼迫吗?是饥饿吗?是赤身露体吗?是危险吗?是刀剑吗?……然而,靠着爱我们的主,在这一切的事上已经得胜有余了。
(20)、当发现市场是多么反复无常时,银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。
3、难道造句二年级简单下册
(1)、忘(忘记) 战(战士) 丢(丢失) 告(广告)
(2)、难道用一年、两年时间来吸引关注,培养一群观众是唯一的方式,还是有其他的选择?
(3)、部编语文二年级下册1-3单元生字扩词《看拼音写词语》+答案
(4)、奔向 棉袄 雪白的 节日
(5)、天然 黑夜 野外 指点 北极 闪电 向导 房子
(6)、(7) 每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很( )。
(7)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(8)、一百爱情是多么甜蜜!知道有人爱你,拜倒在你脚下,这难道不甜蜜吗?只有两个人在一起,在夜深人静的时刻,互相倾吐爱恋之情,这难道不甜蜜吗?
(9)、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。
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(11)、难道我们真的想教给我们的孩子购买就是给予的唯一方式吗?
(12)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(13)、功(功课) 板(黑板) 夏(夏天) 试(考试)
(14)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(15)、(8) 种田人( )地看着田里的禾苗,转来转去。
(16)、最遥远的地方:____________________
(17)、部编版二年级语文下册课堂笔记,学习好帮手!学生必备!
(18)、队员 传递 原来 叔叔 邮局 引人注目 一堆
(19)、羊年锣鼓已唱响,唱出心中喜乐扬。烟花炮竹映红天,映出快乐笑灿烂。千家万户笑声传,美酒飘香碰杯响。各族兄妹大团圆,喜乐洋洋生活甜。愿羊年幸福添!
(20)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
4、难道造句二年级的很短很简单
(1)、宇(宇宙) 宙(宇宙) 杯(水杯) 夫(大夫)
(2)、掉(走掉) 卖(出卖) 真(认真) 甜(甜蜜)
(3)、(冀教版)二年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)
(4)、野兔 原始 回忆 意思 赛跑 蓝天 月亮 相当
(5)、(4)(为别人)费尽心思和力气。( )
(6)、五颜六色(含数字的) :________ ________
(7)、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!
(8)、胡(胡子) 连(连忙) 劝(劝说) 觉(感觉)
(9)、一百老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
(10)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(12)、一( )蜘蛛 一( )商店 一( )彩虹
(13)、猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。( )
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(15)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(16)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(17)、默(默写) 庄(村庄) 睡(睡觉) 尸(死尸)
(18)、寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )
(19)、自己不喜欢的事情,不要强加于人,难道连这样粗浅的道理也不懂吗?
(20)、部编语文二年级下册1-3单元生字扩词《看拼音写词语》+答案
5、难道造句二年级简单下册二年级语文近义词
(1)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(2)、( )光( )色 万( )千( ) 自( )自( )
(3)、破(破坏) 应(答应) 油(加油) 芳(芬芳)
(4)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、春节将至,烟花爆竹进入销售旺季,花炮市场安全压力日益增大。
(6)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(7)、茫茫人海中,我们的同学、老师、朋友与我们相遇相知相伴,是多么难能可贵的一段缘分!
(8)、一( )小喜鹊 一( )事 一( )大风
(9)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(10)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(11)、一百零你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?
(12)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(13)、贪慕虚荣的人,下场不言而喻,难道还需多费唇舌么?
(14)、惊奇 笔直 柏树 碧空如洗 万里无云 公园
(15)、念(想念) 领(带领) 雷(雷电) 乌(乌鸦)
(16)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(17)、音(声音) 表(表示) 该(应该) 掉(丢掉)
(18)、平时不好好操练,难道想在战场上临阵脱逃吗?
(19)、(元)顾德辉《青玉案》词:“可恨狂风空自恶。晓来一阵,晚来一阵,难道都吹落?”
(20)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(1)、出处:茅盾《林家铺子》七:“阿大的爷呀,你丢下我去了,你知道我是多么苦啊!”
(2)、(元)关汉卿《拜月亭》第三折:“俺这新状元,早难道花压得乌纱帽檐偏。”
(3)、梦(梦想) 洁(洁白) 苹(苹果) 船(小船)
(4)、5高高的山岗上有座山峰,我好像攀登上去呀!
(5)、一百零你难道不知道,只要我们能够坐下来并且保持静默,我们生活中五分之四的烦恼就会不见了?
(6)、容(容易) 到(到家) 羽(羽毛) 跟(跟着)
(7)、神州 台湾 海峡 小岛 民族 友谊 整齐 奋发
(8)、(冀教版)二年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)
(9)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(10)、(亡)A、逃跑 B、失去、丢失 C、死 D、灭亡
(11)、部编版二年级语文下册生字卡片(拼音+偏旁+结构+组词+造句),可下载打印!
(12)、一百光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被这里的一切深深陶。
(13)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(14)、青菜 劳动 妹妹 波纹 好像 风景 求助 温暖
(15)、青春其实就是青春,青春两个字难道还不够复杂吗,青春跟生命一样是非常沉重的东西,很多人可能这一辈子唯一有意义的时光,就是他的青春岁月。
(16)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(17)、旗(升旗) 洼(山洼) 卖(出卖) 搬(搬家)
(18)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(19)、迎(欢迎) 扑(扑过去)特(特别) 积(积极)
(20)、难道每一个人平时好好学习了,就一定能取得好成绩吗?
(1)、________ ________ ________ ________
(2)、(2) 看到这幅杰作,我( )得瞪大了眼睛。
(3)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(4)、街道 贴上 龙舟 艾草 尊敬 团圆 转动 热闹
(5)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(6)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(7)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(8)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(9)、容易—( ) 简单—( ) 打开—( )
(10)、书店 决定 农夫 商店 完全 终于 交换 日期
(11)、为什么要叫我叔叔,难道我看起来年纪很大吗?