不拘一格的造句

1、不拘一格的造句怎么写

(1)、(出自)：清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

(2)、这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。

(3)、他用于处理动态影像的技术和作品题材一样不拘一格：快速的编辑、独特的视角与光线与天衣无缝的声像结合等。

(4)、在生活节奏日益加快的现代社会，直白无趣的教条化传播方式已经不能调动人们的情绪，甚至会使人产生反感。而利用幽默的方式切入广告主题却能够使人产生阅读兴趣，调整紧张的精神状态，使消费者在愉悦的环境中达到良好的传播目的。 

(5)、d的十八大以来，随着各级d委高度重视优秀年轻干部的选拔培养，一些地方纷纷建起“数据库”。值得注意的是，少数“数据库”一建了之，并没有后续举措跟进，有的地方选人用人依旧不是论能力、看水平、凭实绩，而是论资历、看年限、排辈分，少数单位内部隐形台阶惯性很大，导致单位平均年龄逐年增大，甚至出现了“老的干不动，小的没激情”的现象。

(6)、8)虽然我的教学风格有些不拘一格，但我喜欢教学，我的课堂教学目标非常明确。

(7)、如果不计成本以及目前制造汽车零件的复杂性，汽车工业真将不拘一格。

(8)、4)道教建筑形态，有的类似宫殿建筑泱泱大度，也有村野道教建筑的粗犷自由，不拘一格。

(9)、幽默的广告与其他广告相比，能更直接迅速地吸引人们的视线，将产品信息通过轻松的方式传达给消费者；幽默广告能够带给消费者愉悦的享受，推进广告信息与消费者需求之间的互动。 

(10)、(示例)：不但体裁，风格，题材，表现手法可以鼓励勇于创新，甚至连主题，也可以是～的。◎秦牧《“果王”的美号》

(11)、13)用“赛场竞马”的方法不拘一格选人才,让人才脱颖而出。

(12)、不拘一格的选拔人才能构得到意想不到的收获。

(13)、3)结果我发现，他们是精明的，有意思的人，对国家政策非常了解，他们的政见不拘一格，他们在给出捐赠的同时所期望的仅仅是自己的政见得到注意。

(14)、诗里还引申出“万马齐喑”这个成语，比喻空气沉闷的局面。

(15)、所谓不拘一格，就是突破同类商号或产品取名的一般格局，以一种怀众不同的方式来给公司名。

(16)、12)一个好领导,应该做到不拘一格地选拔人才!

(17)、5)林肯相信美国式生活前途的实质是“卸下所有人肩上的认为负担”以及“不拘一格提供重新创业的机会，并且在人生竞赛中拥有公平机会。”。

(18)、● “容易被毁”“不肯吃苦”？别闹了，这才是当代青年的真相！

(19)、万马齐喑的意思:喑：哑。千万匹马全都沉寂无声，比喻人们全都沉寂不语。

(20)、又一批设区市省考公务员拟录用人员名单公示！

2、不拘一格造句子

(1)、十年树木，百年树人。干部成长规律决定了干部培养要有足够的时间。“我们d坚持一层一层考验、递进式培养干部，这是我们的制度优势。”中共中央d校(国家行政学院)教授辛鸣说，年轻干部的培养不可能一蹴而就，优秀年轻干部的培养更是任重道远。年轻干部培养过程中，必须突出政治训练，教育他们对d忠诚，坚决防止政治上的“两面人”，定期组织集中学习，引导他们增强“四个意识”，始终做到“两个坚决维护”，引导他们强化自我修炼、正心明道，做到有原则、有底线、有规矩。

(2)、他在生意场上应变无方，不拘一格，所以左右逢源，发展得很快。

(3)、远眺国际网络，网站排版多变，美观大方，不拘一格。

(4)、昨天，在我的“全国创意读写(三年级)群”看到福建龙岩紫金山实验学校陈璐的学生习作本的“互批”(共4份)，先分享给大家看一下，然后再给大家看我的学生作文“三级批改”(共4份)。

(5)、她是一个亭亭玉立的女人，虽然年过花甲，但鹤发童颜。十分年轻。

(6)、学生“自改”作文，并不是一开始就让学生自己改自己的作文。我曾经做过一阶段的实验，把作文的批改分成“自改—互改—师改”三个阶段。实践下来，第一个环节“自改”的效果非常不好。原因是：学生一般找不出自己文中的问题，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”约莫就是这个道理了。于是我把作文的批改顺序进行了调整，变成“互批—师阅—自改”，这样一来，学生的自我批改质量明显提高。在这三个环节中，我一贯主张“两头重墨浓彩，中间轻描淡写”。

(7)、罗丹做什么事情多事全神贯注的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。

(8)、8)我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

(9)、2, 今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

(10)、不拘一格的装修和摆放，不经意中却透出不一般的品位。

(11)、下面就请老师们进行“比较阅读”，如果能在文后留下阅读感言，更好！

(12)、用文学艺术反映时代面貌，形式要多样化，诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以，总之不拘一格。

(13)、林肯相信美国式生活前途的实质是“卸下所有人肩上的认为负担”以及“不拘一格提供重新创业的机会，并且在人生竞赛中拥有公平机会。”

(14)、他的成功秘诀就在于不拘一格，他明白每支球队的情况都是不同的，他让球员物尽其用。

(15)、道教建筑形态，有的类似宫殿建筑泱泱大度，也有村野道教建筑的粗犷自由，不拘一格。

(16)、可它孤独一枝，与柏为伍，饱受饥渴风寒，竟能亭亭玉立，生机盎然。

(17)、龚自珍是我国清代的思想家和文学家。1792年，他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭。他从小就喜爱读书，特别爱学写诗。14岁时，他就能写诗，18岁时会填词，20岁就成了当时著名的诗人。他写的诗，想象力很丰富，语言也瑰丽多姿，具有浪漫主义风格。他在诗中揭露了清王朝的黑暗和腐败，主张改革，支持禁烟派，反对侵略，反对妥协，充满着爱国热情。他是个爱国主义者。

(18)、19)这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。

(19)、16)哇哈哈哈,本少真是个聪明绝顶别具慧眼精明强干伶牙俐齿不拘一格的人才是也!

(20)、我们应当进一步解放思想破除清规戒律,不拘一格的选拔人才。

3、不拘一格的造句四年级

(1)、(解释)：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

(2)、11)他狂放、洒脱不拘一格的个性,也完全征服了凝儿,让凝儿并不反对他那一双魔手抚摸那一双酥软的饱满。

(3)、例句:万马齐喑的时代已经过去，我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。

(4)、《小说选刊》以“选精拔萃，不拘一格”为宗旨，其开阔的视野、兼容并包的气度为新时期文学史添上了浓墨重彩的一笔。

(5)、如：把双簧管的音乐作品在曲式上进行分析找出不同与西方的作曲风格，说明它借鉴但不照搬西方音乐曲式规范，在作品的结构上，不拘一格的特点。

(6)、袁世凯知人善用，礼贤下士，不拘一格地提拔和笼络了一批政治、经济、军事、外交方面的人才，使之成为自己的部属，辅佐其统治。

(7)、折衷的不拘一格的；兼收并蓄的这首歌表现出兼收并蓄的不同影响力。

(8)、我们应当进一步解放思想破除清规戒律，不拘一格的选拔人才。

(9)、我们主要是以其中红、白、黑、为主色调，图案圆润流转，不拘一格，既有鲜明的对比，给人以强烈的视觉感受，又饱满沉着，具有历史积淀的空灵悠远之感。

(10)、互批完的作业本收上来之后，我一般都是大而化之地看一看，看到精彩的词句用浪线画出来，看到打动自己的地方标上一个大大的五角星，如果对小组的批改没意见，就写：“同意小组批改意见。”如果有意见，面谈。简单吧！在简单的“师改”过程中，我的主要任务是迅速而准确地找出典型习作，然后进行有的放矢的讲评。改的好不如讲的好，我一贯遵循的原则是：简简单单批改，实实在在讲评，少动手，多动口，解放学生也解放自己。

(11)、为了使受众对广告信息提高注意、延长记忆时间、促成消费行动，幽默广告的语言在引人发笑之外，还应具有令人深思的意味，因此，往往充分借助双关语、置换语、夸张语、谐音、悬念、联想等修辞手法，增强幽默广告语言的表现力，加强受众对产品及服务的好奇心和关心。 

(12)、不拘一格的选拔人才能构得到意想不到的收获。

(13)、8)我们应当进一步解放思想破除清规戒律,不拘一格的选拔人才。

(14)、后来，人们把“不拘一格降人才”精简成“不拘一格”这个成语，用来比喻不拘泥于一种规格、办法。

(15)、粗看上去，除了思维不拘一格和战术素养之外，科塔准将还勇气超群。

(16)、虽然我的教学风格有些不拘一格，但我喜欢教学，我的课堂教学目标非常明确。

(17)、与方庄的老项目相比，这些新项目的户型更合理，设计更前卫，题材也是不拘一格。

(18)、幽默广告通过轻松的话题与产品信息形成有力的关联性，使消费者在会心一笑之后，迅速对广告所承载的实体做出反应。在这一过程中，一个重要前提就是幽默的表现与产品实体之间必须要具有巧妙的关联。这就如汉字词语“形象”，“形”是外在之形，“象”是内在之象，当外在的形无法关联于内在的象的时候，形象便无从产生了。因此幽默广告的“形”(艺术表现)若不能很好地表现产品的“象”(卖点)，那这则幽默广告即使再吸引人，也只是一场空洞的闹剧。 

(19)、不拘一格选贤举能，给我们的事业带来了生机。

(20)、幽默是一次性的艺术，同样的笑料反复拿来讲便索然无味，因此幽默的艺术总是在最原始的资源中寻找新鲜的养分。 美国一家小饭馆有一则广告：“请到这里来用餐罢，否则你我都要挨饿了。”这则广告以温厚而又亲切的语言和语气表达出来，没有索然无味的述说，也没有故弄玄虚的夸大，使消费者轻松地理解了一份实实在在的关怀。 

4、不拘一格的造句一年级

(1)、坚持双百方针，使文化、艺术不拘一格地发展，才能使其繁荣。

(2)、透过作品可见其扎实的功底，着色的手法不拘一格，

(3)、●清赵翼《瓯北诗话•黄山谷诗》：「东坡随物赋形，信笔挥洒，不拘一格，故虽澜翻不穷，而不见有矜心作意之处。」

(4)、16)袁世凯知人善用，礼贤下士，不拘一格地提拔和笼络了一批政治经济军事外交方面的人才，使之成为自己的部属，辅佐其统治。

(5)、现实中，有一种现象在某些单位或多或少地存在：有的干部虽然能力不出众，但资历老，为了不挡年轻人的“路”，他容易成为优先推荐对象；有的年轻干部虽能力出众，但资历浅，往往置于晋升的后续梯队。这种论资排辈、平衡照顾的做法，一定程度上阻挡着优秀年轻干部前进的步伐，“台阶”仍是选拔培养优秀年轻干部的一大障碍。

(6)、袁世凯知人善用，礼贤下士，不拘一格地提拔和笼络了一批政治、经济、军事、外交方面的人才，使之成为自己的部属，辅佐其统治。

(7)、袁世凯知人善用，礼贤下士，不拘一格地提拔和笼络了一批政治、经济、军事、外交方面的人才，使之成为自己的部属，辅佐其统治。

(8)、用文学艺术反映时代面貌，形式要多样化，诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以，总之不拘一格。

(9)、汉高祖刘邦不拘一格的重用人才，在于项羽的对抗中最终功成名就，只是在治理朝政时没有能够做到精兵简政。

(10)、(语法)：动宾式；作宾语、定语、状语；比喻打破常规

(11)、必须打破论资排辈、求全责备思想，不拘一格选择人才。

(12)、1)我们主要是以其中红白黑为主色调，图案圆润流转，不拘一格，既有鲜明的对比，给人以强烈的视觉感受，又饱满沉着，具有历史积淀的空灵悠远之感。