信服的意思和造句

1、信服的词义是什么

(1)、我想说，逻辑为王。我们认为有逻辑的，便会视为有道理，有道理才会使人信服。

(2)、我在小城听雨，雨落青石，似你举棋落子那清脆一击。

(3)、对于这种牵强的解释，我们大家都很难信服啊。

(4)、首当其冲：“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解)

(5)、相提并论：侧重不分彼此，不分上下，重在“并”。

(6)、1 饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

(7)、做过一次手术，就知道喝药根本算不上苦，狠狠摔倒过，就知道擦破皮不值得哭，被背叛过，就知道吵两句嘴不伤真感情。

(8)、他为人廉直，虽然得罪了不少人，但却得到了更多人的认可和信服。

(9)、2 美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮丽、富丽堂皇。

(10)、 评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。

(11)、被人误解很正常，哪怕是你最亲的人。不要总盼着别人跟你想到一起，毕竟心不同，想法就不一样。出现矛盾时，不妨一笑而过，相信时间是最好的磨合剂。

(12)、2 无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。

(13)、1 不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。

(14)、结构规范。判决说理的结构应案而异，一般有下列两种：

(15)、    我们先来看第一种情形。如果把“语”做“诵答”或“答述”解，那么，“子不语怪、力、乱、神”句，从语法规则和要求来讲，只能翻译成“子不回答怪、力、乱、神”。而事实上，说孔子不回答“怪”本身就说不通，因为我们在上面就给出了孔子回答“羵羊”之怪的事实。在《论语》中，孔子师徒的一问一答有11处次提到了“力”字、16次提到了“乱”字，在《易传》中孔子多处谈及神，如“阴阳不测之谓神(《系辞上》)”、“圣人以神道设教(《彖•观》)”等。

(16)、1 一团和气：态度温和，没有原则。(多用作贬义)

(17)、10 莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

(18)、挖掘新时代的藏宝地，从(蚂蚁私塾)和(S商学院)开始。嗨起来，搞事情，我是认真滴！

(19)、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。

(20)、    发端曰言，答述曰语。此云“不语”，谓“不诵答”耳，非云“不言”也。

2、信服的解释和造句

(1)、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

(2)、StephenBreyer，1994年8月3日至今，担任最高法院大法官

(3)、1 罄竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完(贬义词)。：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

(4)、1 趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

(5)、对这些问题分歧肯定是有的，令人信服的答案靠大家去寻找。

(6)、语言亲切，也很轻松幽默，就像熟悉又喜欢的老师在讲台上娓娓道来，让人能读到心里去——

(7)、同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。

(8)、   第孔子不语“怪力”和“乱神”，那他语不语“不怪的力”和“不乱的神”呢？如果他语了“不怪的力”和“不乱的神”，那他算不算语了“力”与“神”？

(9)、一个人除非自我有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能便人信服。

(10)、 防微杜渐：在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。

(11)、   然而，我们发现，无论从哪个角度来看，力的词性与含义都受“怪”的制约。所以，我们必须先确定怪的词性与含义后，才能组合出有意义的词或语句。

(12)、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

(13)、词语解释：相信,佩服也指相信而听从的意思。

(14)、单从视觉这个角度构思，就能写出好多细节，瞬间组成一篇生动真实、活灵活现的观察作文，更别说后面还会教给孩子的听觉、嗅觉、触觉角度了。。。直接从不知道写什么，变得文思泉涌~

(15)、1 穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

(16)、请辩社团的定位是：广纳有精进心、有志趣辩论、有心力践行人士，帮助大家学以致用，突破自己，精进自己，实现自己。

(17)、喧嚣的都市，难以听到清脆的鸟鸣，浮躁的社会，难以看到纯净的眼神。

(18)、 屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

(19)、辩论在百度百科中，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。

(20)、1 始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)

3、信服的意思和造句二年级

(1)、不说理。主要表现在对原告的诉讼主张仅仅是简单的作出支持或不予支持，对被告的抗辩理由直接作出采纳或不采纳的意见，未有进一步说明支持或不予支持、采纳或不采纳的理由。比如，认定合同或民事行为无效或有效，但为什么无效或有效，没有进一步阐述理由；确认当事人承担或不承担责任，为什么承担或不承担责任未说明理由。

(2)、  总之，无论是“怪、力、乱、神”还是“怪力、乱神”，只要它们一与“子不语”进行语义搭配，由于有“神”的存在，不论是“乱神”还是“不乱的神”，在逻辑上就不能自圆其说了。

(3)、1 下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。

(4)、辩论是一颗被我们逐渐遗忘、蒙尘的明珠，一处巨大的藏宝之地。

(5)、 大腹便便:腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。

(6)、1 叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。(贬义词)

(7)、   简言之，我们发现，这四个字中，“力”与“神”二字处于关键地位。“怪”与“乱”分别做力与神的说明语、限定语或修饰语都可。所以，我们应该看看，除了诸儒们以上的解释外，力与神还有没有其它的联系。

(8)、如履薄水：形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。

(9)、听说有人困惑，不知所措？有人迷茫，找不到路？

(10)、每一小节还配有好玩的写作小练习，让孩子及时巩固知识，告别空话和假话，写出自己的个性和真实想法。

(11)、什么是议论文？写议论文时需要注意哪些要点，如何安排自己的论点等等。

(12)、春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

(13)、②宋曾巩《广德湖记》：“张侯计工赋材，择民之为人信服有知计者，使督役，而自主之。”

(14)、2 同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。

(15)、这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。

(16)、1 悬壶济世：指行医救助生灵。(壶，药壶也，注意该词的使用对象)

(17)、(5)“肖扬为法官学院学员授课强调要积极稳妥地推进法院改革”，载《人民法院报》，2000年6月2日，第1版。

(18)、     真是茅塞顿开啊！原来，这个“怪力乱神”中的力与神，是在描述一种情绪状态。难怪曹雪芹构造出了“力尽神危(气力与精神都疲乏到了极点)”四个字(《红楼梦》第五十三回)。

(19)、 不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

(20)、1 望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

4、信服的意思和造句拼音

(1)、1 无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

(2)、1 栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。(褒义词)

(3)、1 狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

(4)、(请辩社)，就是在一遍遍的文字推敲、提炼中，提高我们的写作水平，遣词造句，精准达意。

(5)、侧重教孩子们在练好基本功后，加入思考和想象，以轻松应对不同类型的写作。

(6)、培养逻辑、升级认知、言简意赅、公共表达。这才是辩论的核心要义。

(7)、①《后汉书·孔融传》：“荐达贤士，多所奖进，知而未言，以为己过，故海内英俊皆信服之。”

(8)、这里的九处有力字的内容，力字都是做“普通词意”解。

(9)、小练笔的选题是“端午节赛龙舟”，和名家名篇的题目一致，让孩子画导图、理思路，模仿起来，以后遇到节日作文，就知道怎么写了。

(10)、在论述一个焦点过程中还应遵循先论述原告观点，后论述被告观点，再论述第三人观点的规范顺序。

(11)、明确问题以后，还会用形式多样的思维导图和讲解，带孩子逐个击破问题，学会写作技巧。

(12)、上引这四段话不用详加解释，一般人就能够大致理解，因为这其中不存在任何生僻字，也没有什么高深玄妙的理论或道理。唯一一处就是对“叶公”这个人，如果没有历史知识，可能不太了解，但其实只要知道“叶公”是个人名就行了，如果再能知道“叶”读shè，就属于太有文化了，如果还知道“叶公好龙”就太太有才了！

(13)、  但是，朱子却赞成这种观点。他在《论语集注》卷五中即对“食不语，寝不言”解释为“答述曰语，自言曰言”，并在《论语集注》卷四中说：

(14)、闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求要严格。(注意不要望文生义)

(15)、这些为不同听众所需要的不同层次的思考包括他们对你所讲的话题的信服度以及他们的知识背景，这些因素都是很关键。

(16)、分歧 ( fēn qí ) 差别；不相一致。

(17)、 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

(18)、拿小学作文最常见的写家人这个题材来说，书中就强调要“写出流泪的味道”。

(19)、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人经典名言信服。

(20)、爸爸的话讲得头头是道，让我和妈妈不得不信服。

5、信服的意思和造句怎么写

(1)、不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

(2)、荐达贤士，多所奖进，知而未言，以为己过，故海内英俊皆信服之。

(3)、(2)(法)勒内.达维德：《当代主要法律体系》，漆竹生译，上海译文出版社1984年版，第132页。

(4)、注意：在这里，对“神”的释意，被转换成了“鬼神”。这是他们“偷换概念”的一贯做法。要知道，多加了一个“鬼”字，就会影响到“乱神”二字连读以作偏正词组的理解。

(5)、空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

(6)、很多人把辩论看做一件无聊的事情，更多人觉得辩论，离我们很遥远，跟我们日常说话办事，通情达理，交朋友、追妹子毫无相关。我们都觉得，味同嚼蜡，食之无趣。

(7)、通常一个超模写的食谱没法让我们信服，但是她还同时是《顶级大厨》的主持人和著名的美食家，帕德玛.拉克施密自然让那些对她的食谱心存怀疑的人噤声了。

(8)、1 匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)．

(9)、对许多国家来说，降服沙漠乃是免除饥饿、破坏和灾难的唯一机会。

(10)、说理用语规范。一方面是针对不同的当事人使用不同的用语。对原告的请求一般称为“诉讼主张”，对被告的辩驳一般称为“抗辩”或“辩称”。对原告的诉讼主张一般称支持或不支持。比如，“原告请求被告支付违约金的诉讼主张，于法有据，本院予以支持”。对被告的抗辩理由一般称“采纳或不采纳”、“采信或不采信”，比如，“被告关于原告的债权已超过两年诉讼时效的抗辩理由，本院不予采纳”。二方面是要运用法律语言对判决理由作出充足的令人信服的解释。法律的严谨性和判决书的特征决定了说理的语言应是法言法语，而不是方言土语；遣词造句应做到概括简洁，措辞准确，语意确定，没有歧义。

(11)、二被告认为，二被告系两个不同的独立法人，不存在“两块牌子一套人马”的问题，不构成法人人格混同。

(12)、1 胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。(褒义词)

(13)、本书共5个章节，包含5种写作类型，分别是推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写，侧重教孩子们在练好基本功后，如何加入思考和想象，以轻松应对不同类型的写作。

(14)、信服 (xìn fú) 基本释义相信，佩服详细释义相信佩服。《后汉书·孔融传》：“荐达贤士，多所奖进，知而未言，以为己过，故海内英俊皆信服之。”

(15)、班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。

(16)、①《后汉书·孔融传》：“荐达贤士，多所奖进，知而未言，以为己过，故海内英俊皆信服之。”

(17)、 唇亡齿寒:嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，互相依存 大而无当:虽然很大，但不实用。

(18)、        事实上，朱子的弟子们本身对此也是有异议和疑问的：

(19)、2 教猱升木：教猴子爬树，比喻教唆坏人做坏事。(贬义词)

(20)、继之，他阐述了这两个条款之间的关系：“很明显,导言条款只是宣告了一个目的：这个权利已经法典化了，即阻止取缔民兵组织。”因为,斯卡里亚认为：“暴君取缔民兵组织，不是禁止这个组织的存在，而是通过剥夺人民持有武器的权利，建立特选民兵(selectmilitia)或常备军压制政治异己。”

(1)、在经历过严谨的逻辑思考，高效专注的多方素材输入，总结提炼出精准文字稿之后，最后的暴击表达是指发声，是练脑子和临场应对。这里的练脑，是指一个专注深度思考的过程，通过大脑过滤、沉淀、加工、提炼出来的东西，囤兵于脑，整装待发。遣词造句不同，排兵布阵不同，表达的意思和意境完全不同。表达的语气营造出来的语境、对节奏感的把控、抑扬顿挫、饱满丰富，能够把听众吸引进来，并通过你的内容引发思考，获得新知，这就是表达的意义。

(2)、   所以，我们知道，到这里，才出现了“子不语”三个字。

(3)、 错彩镂金:错，涂饰；搂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。

(4)、他这么说是强词夺理，站不住脚的，没有人会信服。

(5)、但是，对花费如此大笔资金保护公司首脑所作的这些辩辞并不能让一些维权投资者信服。

(6)、(3)《中华人民共和国民事诉讼法》第138条。

(7)、接着还会循序渐进，慢慢提升难度，教会孩子升级版的写作技法，从写好作文到写出高分作文。

(8)、    由于这种解释不合逻辑，所以，在《论语集注义疏》卷四中，还有一种解释：

(9)、10 刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

(10)、2 助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)

(11)、  但是，究竟应该做哪种解释，还必须和前边的“怪力”二字联系起来，才能最终构筑起一个合乎逻辑的语义关系。

(12)、(请辩社)，就是在搭建一个公共表达舞台，让你突破桎梏、敢于说话、不惧表达，筑牢基础。

(13)、就目前布朗及其内阁如此短浅眼光而言，议员们信服吗？

(14)、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。(点：涂上一点，表删去。)