到底造句二年级上册简单
1、到底造句怎么造句二年级上册
(1)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(2)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、虽然我尽了自己最大的努力,但是还是没有取得较好的成绩。
(4)、例:很( )很() 很高很高 很大很大 很轻很轻 很远很远 很快很快
(5)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(6)、冬季:冰天雪地 风雪交加 天寒地冻 寒风刺骨
(7)、一心一意 一年一度 二话不说 三心二意 四面八方 四海为家 五颜六色 五光十色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千 七上八下 九牛二虎 千军万马 千山万水 千奇百怪 百鸟争鸣
(8)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(9)、选一张你最喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有些什么?
(10)、穷尽——山穷水尽 山川——名山大川 烟云——烟消云散
(11)、例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头) 一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)
(12)、答:第一种办法是造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。曹冲的办法好是因为曹冲称象的办法简单,结果准确。
(13)、我们要把战争进⾏到底,把⾰命进⾏到底。
(14)、造句是小学语文常见的题目,很多小学生在学习造句时会出现一些问题,造出来的句子是不完整的或者说是一个病句,那么如何解决这个问题呢?这里王老师给大家分享一些小学语文造句经典,希望能对孩子学习造句有所帮助!
(15)、(2)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(16)、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域,不禁啧啧赞叹。
(17)、小丽已经把作业做完了。 已经:我已经是二年级的小学生了。
(18)、②从“到底”二字体会到大家都特别想知道这头大象的重量。
(19)、毕竟(多用于强调原因):到底还是年轻人干劲大;南方到底是南方,四月就插秧了。
(20)、中国最高的高原——青藏高原 中国最大的草原——内蒙古大草原
2、到底造句子二年级上册简单
(1)、示例∶喜欢。因为那里的葡萄好吃,景色优美,人民热情好客。(1)花儿千姿百态,非常好看
(2)、这些识字科技的产品以不变背景的形式出现,并不需要特别的注意,但其传递的信息时刻准备为人们的一瞥之用。
(3)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(4)、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!
(5)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(6)、按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
(7)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(8)、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。
(9)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(10)、“危楼高百尺,手可搞星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”《夜宿山寺》这首诗是 唐 朝诗人 李白 。
(11)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩、
(12)、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?
(13)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(14)、失败——成功 白天——黑夜 幸福——痛苦 消失——出现 朋友——敌人
(15)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(16)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(17)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(18)、一队“红领巾”——做量词用于成队的人或事物
(19)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(20)、一年级——六年级语文下册古诗词/日积月累/词语读写全复习
3、到底造句造句二年级
(1)、……说…… 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 我高兴地说:“下雪了!”
(2)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(3)、(9)()言()语:不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语
(4)、 我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。
(5)、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文
(6)、(6)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
(7)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(8)、转(zhuǎn)身 只(zhǐ)有 请假(jià) 宝藏(zàng) 挑(tiǎo)战
(9)、那是一种相当简单的方法,即使是不识字的人也会懂得应用,它可以使霍乱患者重新获得水的给养。
(10)、●《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事:玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变”成了小花狗。课文中爸爸的话告诉了我们生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。
(11)、秀丽神奇 奇形怪状 惊天动地 名胜古迹 群山环绕 树木茂盛 山清水秀 闻名中外 安居乐业 金光闪闪 一动不动 大雪纷飞 神气活现 信以为真
(12)、只要还有最后一口气,就算没有希望,他也会拼尽全力跑到终点。
(13)、这小猫走路好好看,尤其是那毛茸茸的小爪子好可爱。
(14)、一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。
(15)、 想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。
(16)、假如人生是一场戏,那么童年就是最美的片段。
(17)、B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(18)、 请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?
(19)、男人是泥,女人是水,泥多了,水浊;水多了,泥稀;不多不少,捏成两个泥人:好一对神仙眷侣。这一类,因为难得一见,老天爷总想先收回一个,拿到掌心去看看,看神仙到底是什么样子。
(20)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
4、到底造句二年级上册简单又短又简单的的句子
(1)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(2)、直到最后一刻才放弃,到底会出现什么结果呢?
(3)、只要心中有爱,就算所有的人都误解,也要坚持下去。
(4)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。
(5)、(这首民间歌谣描绘了十二种花的开放时间及其形态特点,朗读时我们可以用欢快、赞美的语气读出我们对花儿的喜爱。)
(6)、有山皆图画,无水不文章。 一畦春韭绿,十里稻花香。 忠厚传家久,诗书继世长。 有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——《诫外生书》 有志不在年高。——《传家宝》 桂林山水甲天下。 上有天堂,下有苏杭。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
(7)、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。
(8)、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。
(9)、《望庐山瀑布》这首诗的作者是 唐 朝诗人 李白 。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”可以看出瀑布的雄伟壮观。
(10)、……啊! 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊!
(11)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(12)、重(zhòng)点 教(jiāo)书 号(háo)叫 干(gàn)活 灾难(nàn)
(13)、课文《玲玲的画》告诉我们只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
(14)、成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢?成长到底是快乐的,还是伤悲的呢?成长到低是青春的舞曲,还是人生的悲伤离歌呢?这是一个值得令人深思的问题。
(15)、这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
(16)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(17)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
(18)、修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
(19)、也——他 地 池 她 圭——娃 挂 桂 洼 哇
(20)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
5、到底造句二年级上册简单短句子大全
(1)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(2)、满面笑容 欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋 自言自语 议论纷纷
(3)、一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。
(4)、ABAC的叠词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长
(5)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
(6)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(7)、直到羽毛球比赛结束,他才到达现场,到底发生了什么事,大家都很想知道。
(8)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(9)、天高气爽——秋季果实累累,天高气爽,真是个美丽的季节。
(10)、朝(zhāo)霞 头发(fà) 觉(jué)得 都(dōu)有 没(méi)有
(11)、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软。
(12)、小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?
(13)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(14)、“教”jiāo(教书教课)—jiào(教师教室)
(15)、我的父母虽然没有太多的金钱,但是他们万分爱我。
(16)、今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
(17)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(18)、别人认为你是哪一种人不要紧,关键是你到底是哪种人。
(19)、例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
(20)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(1)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(2)、一(方)鱼塘 一(块)稻田 一(座)学校 一(孔)石桥 一(丛)翠竹 一(条)帆船
(3)、到底让不让爸爸去乡下,明明你要三思而行啊!
(4)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(5)、废寝忘食——他学习这么刻苦,可谓废寝忘食。
(6)、AA地的词型:慢慢地 悄悄地 静静地 渐渐地 轻轻地
(7)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
(9)、小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”
(10)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(12)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。