尊师重礼仪名言

1、尊师重礼仪名言警句大全

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(2)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(3)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(4)、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

(5)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

(6)、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

(7)、我们在校园的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除了要给我们上课，课间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业，为的只是我们能考得好成绩，考上我们的理想大学，让我们离梦想更近一步。这就是老师。

(8)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;

(9)、亚里士多德师从柏拉图，是古代世界知识的综合者，被誉为“百科全书式的学者”。他尊敬老师，但并不唯师是从。他有句名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理”。

(10)、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)

(11)、教师节快乐，泰然衷心向天下所有与人为师者致敬！

(12)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(13)、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》

(14)、(流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？)

(15)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

(16)、          ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(17)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德

(18)、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

(19)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

(20)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

2、尊师重教礼仪

(1)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。罗素

(2)、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

(3)、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

(4)、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。作者：胡瑗

(5)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(7)、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

(8)、(一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。)

(9)、而评教，则成了对服务员满意与否的问卷调查，完全扭曲了传统的尊师重道的宗旨。

(10)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(11)、惟义楼教室中，上课铃声还未响起，同学们已整齐的坐在教室里，自觉埋头预习课文。

(12)、经师易得，人师难求。人的一生中如果能遇到一个全心全意的知己恩师，确实非常珍贵和难得，但作为学生，更重要的是将老师的谆谆教诲，铭于心，践于行，终身不忘师恩。若幸遇明师，却不懂得尊师重道，也难悟真谛。

(13)、释义：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白“道”。

(14)、在上课铃声响起，老师宣布上课后，“起立！”，在班长的喊话中同学们豁然起立，异口同声，高声问候“老师好”。面对一个个恭敬鞠躬的学生，老师的脸上露出欣慰的笑容，深回一礼并让同学们坐下。

(15)、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

(16)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

(17)、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

(18)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

(19)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

(20)、老师在与人交谈或者做事时，不可随意打断、干扰老师，应站立在一侧，等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。

3、关于尊师重礼仪的小故事

(1)、(学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。)

(2)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

(3)、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)

(4)、无论在校内或是校外与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

(5)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(7)、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

(8)、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

(9)、老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。能够这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类礼貌的向前迈进。因此，我们每一个人都就应尊重和爱戴自己的老师。

(10)、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

(11)、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《吕氏春秋.劝学》

(12)、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

(13)、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 

(14)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

(15)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(16)、这是一个真实的故事。有一位校园的主任，他平时对学生的要求十分严格，因此学生们都十分厌恶他，私下都叫他“魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们平时视为魔鬼的老师在学生生命受到危险的时候，挺身而出。那是一个晴朗的下午，同学们正在上课，忽然地面开始摇晃起来，碎小的石块不断的从房顶落下，同学们匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区域避震，就在清点人数的时候，这位主任发现一个班的学生还没下来，于是他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门作文口对躲在桌子下面的学生大喊道：“还愣着干什么，快跑。”在最后一个学生要出去的时候，房梁突然落下，他一把推开这个学生，用身体为她撑起了生命之门，并在最后一刻还在对学生喊：“快跑！”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。

(17)、伴着几声清脆的小鸟鸣叫声，新的一天又来到了，晨光又一次温柔地给大地披上了一层柔和的光芒，勃勃的生机又一次来到了清晨秀丽的校园。太阳斜斜地爬上了枝头，树和叶子上的露珠都不见了，到处都充满了温暖。几束明媚的阳光射进了老师们的办公室，照在了一个小女孩身上。

(18)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(19)、(啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！)

(20)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

4、尊师重礼仪名言名句大全

(1)、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

(2)、我们要尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心。

(3)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

(4)、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

(5)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(6)、释义：不学《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼，在社会上做人做事，就不能立足。这是孔子教育自己的儿子孔鲤时说过的话。

(7)、老师不仅仅给学生传授知识，更在如何做人上给学生以深刻的影响。尊师，实际上是对知识的尊重，对师德的尊重。

(8)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(9)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(10)、据了解，自上个世纪九十年代开始，大学校园里基本废弃了这套礼仪，至今少有学校恢复使用。

(11)、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子 大略》

(12)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

(13)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(14)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(15)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(16)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(17)、尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出此刻《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

(18)、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

(19)、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

(20)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5、尊师重道礼仪句子

(1)、推动品德教育，促进学生尊师重道尊重是相互的，如果学生不尊重教师的劳动，那么长期以往，教师就因讨厌学生而讨厌教学，即使教师有心教学，结果落得对牛弹琴，教师也逐渐厌教了。

(2)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

(3)、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

(4)、“尊师重道”实际上说讲的只是一个道理，那就是怎样使自己具有“修身，齐家，治国，平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”，这与我们此刻所讲的道理不同。所以我认为首先要对“尊师重道”的好处有一个重新认识。

(5)、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(6)、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》

(7)、中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。尊老爱幼，这是社会主义精神文明的基本内容之一。孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心里，成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。孝敬父母，首先要关爱父母，帮父母做点家务事。平时，妈妈买菜回来，自己主动去接一接，让妈妈歇一歇;有空时，自己要动手洗衣服或者拖地板;长辈来了，要给长辈送上一杯水，给长辈捶捶背，聊聊天。父母身体不舒服时，我们更要分担一些家务事，守候在他们身边，让他们心中感受到你对他们的爱。孝心就体现在着点点滴滴的平凡中。

(8)、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

(9)、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

(10)、我们的生命中，有一些人是掌握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家，他们就是老师。俗话说“一日为师，终身为父”这句名言转遍古今中外，“尊师”是我们中华民族的美德。像岳飞与居里夫人，他们就是尊师的代表。人人都受到过别人的教育和指导。教师是文明的传播者。教师的工作是辛苦的，责任是重大的。尊重教师是教师的回报，是尊重教育知识、尊重人才的直接体现。尊重教师应该是发自内心的。试问世界上能有多少个学生如此尊重老师，有些可能一毕业，就忘记了老师，老师的耐心教导也忘得一干二净，更何况说报恩？有些学生却误解了报答老师，只是物质上的报答。其实老师们感到欣慰的莫过于培养出的学生，将来能在社会上有贡献，事业有成，生活幸福，有空时候问候一下老师。让我们携起手来，尊敬老师，回报那些无私的春蚕吧！

(11)、(当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。)

(12)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

(13)、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)

(14)、(您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。)

(15)、同法国一样，英国也未设立教师节，这与英国复杂的历史文化背景有着极大的关系。英国由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四部分组成，每个部分的教育体制都有所不同。全英教师大罢工等类似事件大多发生在英格兰，威尔士的教师协会偶尔也会参与其中，而苏格兰人却往往会把自己抽离出来，不参与英格兰的教育事务，也拒绝英格兰介入他们的教育事务。英国的四个部分基本上都是各自发展自己的教育事务，所以想要设立一个全英国统一的教师节非常困难。在英国从事中文教学工作的华人教师们于2000年设立了首个英国的教师节——虽然不是官方主导，但在英国中文教育促进会(UKAssociationforthePromotionofChineseEducation)和英国中文学校联合会(UKFederationofChineseSchools)的共同努力下，每年10月的第三个星期天被定为中文教师节。在英国，第一个教师节——中文教师的教师节设立了，有些“乌龙”，却与英国人的幽默精神非常契合，很有特色。

(16)、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。作者：法国：巴尔扎克

(17)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

(18)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

(19)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(20)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

(1)、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

(2)、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔

(3)、1(老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。)

(4)、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)

(5)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(6)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(7)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(8)、邮箱：HENANYUWEN9@126 .COM

(9)、而在平常的工作和生活中，我们更需常怀一颗虚心受教的心。因为当我们以谦和处之、虚怀若谷的心态来面对先贤道业和天地间大小事时，终会发现，万物都可以是我们的老师。

(10)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(11)、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

(12)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者：德国：贝多芬

(13)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——荀子

(14)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(15)、记得以前一位老师对我们说过：“我期望今后我在课堂上是你们的老师，而在课后是你们的朋友，你们有什么事情能够和我说说。”因此，我十分喜欢有事没事就去老师聊天，这样不仅仅仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好印象，今后更能记住自己。

(16)、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

(17)、(教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。)

(18)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。作者：布鲁纳

(19)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(20)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(1)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

(2)、(路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。)

(3)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(4)、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

(5)、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!

(6)、一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，谢谢您！

(7)、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

(8)、9月6日班队课活动中，学生通过观看视频、老师示范、学生交流讨论等多种形式使学生明白上下楼梯要靠右行，迎面见到老师要主动停下、礼让，敬队礼或者轻声问声好，活动最后，以“老师，我想对您说”，号召同学们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的老师写祝福的短信表达自己的敬意……

(9)、《论语》在古代有3个版本，包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。

(10)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

(11)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(12)、正因为这样，本学期开学以来，一向到前段时间，班上极少数人有恃无恐，肆无忌惮地给老师取外号，故意破坏校园的规章制度来哗众取宠，扰乱课堂。“不敬师尊，天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的仁慈、和蔼的特点，放纵自己，我行我素，真是太不能理解老师的苦心了！

(13)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

(14)、善之本在教，教之本在师。——(宋)李觏广潜书

(15)、我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都明白，辛勤劳动体此刻教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。

(16)、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

(17)、10(荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。)

(18)、学风是一所大学的灵魂，优良的学风是学校宝贵的财富，是造就人才的前提和基础。当代大学生理应传承和弘扬中华民族数千年尊师重道的优良传统，创造一个礼仪教育风气良好的学习氛围，建设优良学风。