巴黎圣母院精彩内容摘抄

1、《巴黎圣母院》精彩语段

(1)、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。

(2)、当热情的头脑开始失望的时候，科学变得多么空虚！

(3)、到后来，才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样，役使他的克洛德忠心耿耿，他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达，用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火，是怎样的一种如火一般刚烈的爱情。他受尽了人世间的歧视和欺凌，却又满足的，勤劳的当着他的敲钟人。

(4)、读书是一种收获，它不仅可以让我们获得知识，满足我们的求知欲，更增长了我们理性和独立思考的能力；读书是一种享受，它带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力，最平和的心态，最无言的慰籍；读书亦是一种责任，传承经典文化，触摸时代脉搏，关照现世生活，不断武装自己，以待长大后报效祖国。宋代诗人翁森在《四时读书乐》中有言：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”。同学们，闲暇时，就让我们手捧一本书，让心灵行走在阅读中，让书香浸润美好华年，让自己遇见更好的自己吧！

(5)、她张开口想回答他。他膝行到她跟前，以便虔敬地听她嘴里说出的话--他想也许会是同情他的。但她向他说：“你是一个凶手！”

(6)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。

(7)、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

(8)、领导人讲“我将无我，不负人民”，是随时牺牲一切为了人民，全心全意为人民服务的宝贵精神，彰显了一种博大胸怀，体现出大国领袖为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当，矢志不渝的思想境界和责任担当。每一个中国人都应该承担起对家庭和国家的责任，负重前行，让中国更强。

(9)、因为责任，每个人都有了乘长风破万里浪的壮阔理想，在荆棘之路上负重前行，也能够心怀憧憬，向往远方；因为这样负重前行的人民，共和国能够挺起胸膛，直起脊梁，在民族复兴的道路上跃进腾飞。  

(10)、说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了。但是他的话没有平息他些微的激动，他的声音愈来愈低了。

(11)、忽然，她看见弗比斯的头顶伸出了另一个脑袋，一张发青的痉孪的脸孔和一副恶魔般的眼光，在那张脸孔的旁边有一只手举着一把尖刀。这是那个神甫的脸和手。

(12)、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。

(13)、巴黎圣母院是我的家，我的小巢；这是我的城市，我的生活；我的空气、屋顶和床；这是我的歌、我的哭泣；我的理性、我的疯狂；我的热情、我的国度；我的牢狱、我的故乡

(14)、决心不过是记忆的奴隶，它会根据你的记忆随意更改。

(15)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。

(16)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(17)、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

(18)、很多人以为口出恶言不过撒口气罢了，又不会真的造成伤害。他们错了，其实他们就是自己言论的直接受害人，每个人能代表的都仅仅是自己，忠实听众也唯有自己。人类不会因为少数人而沦落，总是少数人自绝于人类。

(19)、他把脸孔埋在手里。少女听到他的哭泣。这是他第一次哭泣。他立着，哭得全身抖动，比跪着还要凄楚可怜，他这样哭了好一会儿。

(20)、极端的痛苦，象极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈。　

2、巴黎圣母院精彩内容摘抄及感悟

(1)、①凉山火灾后，人们自发送给当地消防部门各种礼物。中国消防微博官宣“收到的匿名快递，谢谢你，我连盒子都舍不得扔。”

(2)、记得我们在未来世界园区玩一个时光隧道项目，游客们坐在轨道船上，慢慢行进，一路看遍整个人类的历史，从茹毛饮血，到石器时代，再到畜牧和农耕、工业革命、科学革命和信息时代，最后进入太空，展望未来。内容是低幼科普向，去玩的都是家长带着小孩子，我并没有什么感觉，但是下来之后我妈却说：“为什么没有看到中国人，中国的发明和成就？我觉得有点难过。”

(3)、巴黎圣母院的顶部是两坐钟楼，南钟楼的巨钟重十三吨。卡西莫多曾经是这儿的钟乐奏鸣家。那些钟是唯一能深入到这个聋子和独眼人灵魂深处的一丝光亮。他爱它们，他跟它们说话，了解它们，享受他独一无二的快乐。他让这神秘的教堂流动一种特殊的生气。

(4)、他眼睛闪着淫欲的粗暴的光。他的嘴唇火热地接触了那少女的脖子。她在他的臂抱中挣扎。他满嘴口沫地拿亲吻盖满她一脸。

(5)、中国人并没有被治愈，那些曾经被西方的坚船利炮所蹂躏、被殖民主义所统御的现代科学和资本力量所碾压的经历，所留下的巨大的创伤式应激障碍，几乎改变了我们整个民族的性格，也迫使我们半被动半主动地切断了自己的文化脉络，变成一个陌生的国家。我能想象，除了浴火重生的痛之外，其中有多少惊惶，困惑，不甘，失落并没有被认真讨论和对待，就被强行翻篇了。

(6)、骤然息声、横加阻挠、千篇一律、高枕无忧、永不衰竭、深不可测、

(7)、国是千万家，家是小小国，责任既是为国，也是为家。当每个人都能挑起家庭的重担，撑起家庭的天空，当无数家庭都宁静和美，何愁强国梦的实现？一个人的肩膀可以瘦弱，可当十四亿肩膀共同撑起共和国的蓝天，共和国的脊梁何愁不坚挺峻拔？千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成，百万平方公里的军事地图由每一寸土地拼成，每个人前行的脚印推动共和国进步，每个家庭的和谐撑起祖国的富强！

(8)、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。

(9)、这部小说讲述的故事，塑造的一个个人物，都是那么独特，具有十五世纪巴黎风俗的鲜明色彩，都可以用“奇异”两个字来概括。推选丑大王的狂欢节，奇迹宫丐帮的夜生活，落魄诗人格兰古瓦的摔罐成亲，聋子法官开庭制造冤案，敲钟人飞身救美女，行刑场上母女重逢又死别，卡希魔多的复仇与殉情。

(10)、我们的心是一座宝库，一下子倒空了，就会破产。一个人把情感统统拿了出来，就像把钱统统花光了一样得不到人家原谅。难道你的人生你的幸福，真的在于装出你没有的身份，花费你担负不起的金钱，浪费你宝贵的求学时光，去见识那个社会吗？

(11)、人、艺术家、个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。

(12)、释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。没有被听见不是沉默的理由。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。

(13)、其实别说中国人没法和西方人共情，中国人和中国人都已经无法共情了。在这个认知分崩离析的信息时代，可以达成共识和共情的语境越来越少。就像巴黎圣母院和圆明园这两个灾难的共同语境不存在一样，将他们类比是牵强的，是我们想把圆明园，和靠着圆明园还魂的濒死文明死死拽在这世间，尽力把它植入更多人的记忆和话语里。

(14)、并不是因为人们生性丑恶，擅长用仇恨去建立隔绝，而是所有的恶意和仇恨、人性的破碎，都源于无法连接和无法共情。套用一个西方的理论，在有关恶的问题上，中世纪哲学家圣奥古斯丁相信：“邪恶本身不存在，邪恶是因为上帝不在。”

(15)、巨富并不是用漂亮文章取得的，最有学问的人冬天还生不起一炉好火呢。

(16)、在这远离尘世，接近天堂的钟楼塔顶，是属于卡西莫多的崇高而圣洁的世界，也是孤独而绝望的世界。那天，他从这里放眼望出去，巴黎密密麻麻的房子被大街小巷切割得七零八落。阴凉的晓风吹过来，似乎连钟楼都在瑟瑟发抖。

(17)、说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了。但是他的话没有平息他些微的激动。他的声音愈来愈低了。

(18)、哪怕是在离中国最遥远的大陆上的古文明，也能在短暂了解过后，产生如此强的认同感和情感连接。可为什么，过去的这么多年我却并没有在中国找到同样感受？我能够找回对父母的好奇心已是十分幸运，还有更多朋友无法和父辈共情，两代人的生命经验都已经断裂。

(19)、那个人停步了，转身向着她，把头巾揭开——“啊，”她吓呆了，吃吃地说：“我就知道还是他啊！”

(20)、有些认真的人断言，人类吸尽了合法的知识之后，就勇敢地深入到非法的.知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实，由于饥饿或是嘴里没味，终于咬起禁果来了。

3、巴黎圣母院2000字摘抄

(1)、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起，就会想念起每一个人来。快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。

(2)、而加贺这一精明、细致的警官形象也是我觉得这本书里的一个出彩之处。在我们身边似乎很难能出现这样的人，他能够在做好自己应该做的事情之余还能兼顾到其他的事情。他是那么细心、那么彬彬有礼，令我印象最深刻的应该就是他在走访案件的相关人员的时候，总是会精心准备好食物或礼品，不是每个人在面对案情的时候都能内心毫无波动，恰恰相反，某种程度上，他们也属于受害人，而加贺在调查案件的过程中，既调查了案件、排除了嫌疑人，又安抚了他们的情绪，他也曾说：“刑警并不是只破案就够了，还要拯救银案件而破碎的心。”我想，在现实生活中，能有一个像加贺这样温暖又细心的朋友，一定是很让人感到温暖的吧。

(3)、雨果笔下的卡西莫多决不是一个完美的人物：卡西莫多被副主教克洛德收养。对卡西莫多来说，克洛德是他的“再生父母”，他对他只有惟命是从。然而，为何卡西莫多在爱斯梅拉达的问题上对副主教有了一丝“叛逆”之心呢？——副主教得不到爱斯梅拉达就要将她处于死地，而卡西莫多却誓死保护着她。这难道是因为卡西莫多也认识到了克洛德肮脏的内心以及封建教会势力的黑暗吗？我想，对于卡西莫多来说恐怕有些“勉为其难”了。他这么做只是因为他对爱斯梅拉达的爱，虽然这是一种富有“自我牺牲”精神的不求回报的爱，但在某种程度上来说还是自私的。不然的话，就不会有卡西莫多和流浪的乞丐们在巴黎圣母院的那场大战了。关于这一点，我了解到有人说这是雨果塑造卡西莫多的一个败笔。但是我想，卡西莫多有了“缺陷”才显得真实——他不是一个神，而是一个人，一个普通人

(4)、我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。

(5)、丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。

(6)、成果评比。采用竞赛的形式，利用移动教学平台，十个小组网络发帖阐述本小组的优势与特色进行拉票，两个班的其他同学跟帖点评。目的是通过学生间的相互提问、质疑、表扬或批评，在研究和探讨中再次加深对作品的理解。这个环节是学生参与度和活跃度最高的，平时在课堂上沉默寡言的学生也愿意点评一二。活动最后以全体同学投票的方式评选出各班最受欢迎的一组。

(7)、最后那吉卜西女孩向他说：“它还没有你使我害怕。”

(8)、极端的痛苦，像极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈。

(9)、这一切都是如此迅速，假若是在黑夜，只要电光一闪便能全部看清楚了。

(10)、人艺术家个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。

(11)、她在一条随便铺在她脚下的旧波斯地毯上舞蹈着，旋转着，每当她光辉的形象经过你面前的时候，她乌黑的大眼睛就朝你一闪。

(12)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。——雨果

(13)、一滴眼泪在的眼睛里滚动，却没有落下来，他好像努力在往肚里吞。

(14)、爱情是什么?是一道神奇的加法：一个思念加上一个思念，就能变成十五的月亮。

(15)、欢乐和忧愁永远是相依相随的，它们不可分割地交织在一起。走你的路吧，摔倒了不要怨别人！

(16)、她欲动不能，欲喊无声，浑身冰冷，那情景就像一只鸽子仰头时不料发现有只老鹰正瞵视着自己的巢穴。

(17)、既然我都不想这个世界，那它又为什么要想我呢！熄灭了火之后，灰也是冷的。——雨果

(18)、诗人如缺少对现实和人类的感情，便无从和大地建立联系。

(19)、要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。

(20)、他们内心的分裂、冲突，反映的是他们那个时代神权与人权、愚昧与求知之间，庞大沉重的黑暗制度与挣扎着的脆弱个人之间的分裂、冲突，终于导致悲剧中一切人物统统牺牲的惨烈结局。

4、巴黎圣母院 精彩句段

(1)、高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

(2)、别咬我，怪物!她叫喊道。啊!可怕的不洁的妖僧!放开我!我要扯掉你可恶的灰头发，把它们扔到你的脸上!

(3)、人、艺术家、个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。

(4)、骤然息声、横加阻挠、千篇一律、高枕无忧、永不衰竭、深不可测、

(5)、这座被夹在路易十五时代两幢破房子中间的小钟楼，任何人经过河滩广场，都会像我们一样，不会不向它投过去同情和怜悯的目光；谁都可以很容易想象出它当初所属全部建筑物的原貌，并可以从中再现十五世纪这峨特式古老广场的全景。

(6)、他就是那个牧师。他看起来倒像是他的鬼魂。那是因为月光的关系，在这种月光下，一切事物都好像幽灵。

(7)、    我校初2018级的经典名著阅读系列活动持续展开，初二五班和九班本月选择了《巴黎圣母院》。其间同学们能以自主、合作、探究为手段，感受出小说独到的思想与艺术魅力；同时又将语文知识和情感、态度、价值观加以整合，综合运用读、看、评、说、写等多种阅读方法，深入理解小说的主题与内涵，深入分析了典型艺术形象。阅读过程中还特别强调了同学们的个性化感受和创造性解读。

(8)、雨果曾在《巴黎圣母院》的序言里说，数年前，他在参观她时，在一座尖顶钟楼的阴暗角落里，发现墙上手刻的字：ANARKH。这几个大写的希腊字母，历经岁月侵蚀，黑黝黝的，深深嵌进石头，这些难以描状的符号，尤其所蕴藏的宿命和悲惨的意义，深深震撼了他的心灵。

(9)、这位少女究竟是人，还是仙女，或是天使，格兰古瓦尽管是怀疑派的哲人，是讽刺派的诗人，一上来也拿不准，因为那令人眼花缭乱的景象使他心醉神迷了。

(10)、是一轮非凡的听力：即使隔着千山万水，也能听到彼此的激动的心跳。是一串美妙的语言：可以是柔情似水，如同烟波，也可以风风火火，惊天动地。

(11)、黑衣人还是不发一言，他把她握得更紧，开始走得更快。她也不抵抗了，颓丧地跟着他。

(12)、 他想像她或许又回来了，一位仁慈的天使一定把她带回来了，这小屋子这么沉静，这么稳固，这么可爱，不会没有她在里面的，他不敢向前再走一步，唯恐他的幻想破灭。他自言自语地说道：“是的，她也许还在睡觉，或者在祈告。不要去惊动她。”

(13)、④军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百方平方公里的中国军事地图。

(14)、她个儿并不高，但是她优美的身材亭亭玉立，看起来仿佛很高似的。她的头发略带褐色，但是可以想象在阳光下一定是象罗马妇女和安达路斯妇女一般闪着漂亮的金光。她那双小脚也是安达路斯式，穿着精美的鞋，小巧又舒适。

(15)、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊！

(16)、第③则材料：法国当地时间4月15日19时，巴黎圣母院失火，塔尖毁之一炬，全世界为之惋惜悲鸣。法国巴黎圣母院发生的火灾，为文物安全工作敲响了警钟，也深刻警醒我们，每个国家和民族都有自己的文明特质和文化符号，我们要增强忧患意识，担当起保护和传承文明文化的责任。

(17)、说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了。但是他的话没有平息他些微的激动。他的声音愈来愈低了。

(18)、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊！

(19)、少女轻轻地把压在牧师腿下的那只脚抽回来。他慢慢地用手摸着深陷的双颊，呆呆地向濡湿了的指头望了一会。“怎么!”他喃喃道，“我哭了哪!”

(20)、对于我们每个人来说，在我们的才智、我们的道德、我们的气质之间，存在着某种平衡，它们毫不间断地自行发展，除非生活遭到重大的变故才会中断。

5、《巴黎圣母院》书摘

(1)、.最后那吉卜西女孩向他说：“它还没有你使我害怕。”

(2)、 痛苦总是守在欢乐旁边。 ——维克多·雨果 《巴黎圣母院》

(3)、对于我们每个人来说，在我们的才智、我们的道德、我们的气质之间，存在着某种平衡，它们毫不间断地自行发展，除非生活遭到重大的变故才会中断。

(4)、    世界文学史上的经典著作《巴黎圣母院》为我们讲述了一个关于美与丑、善与恶的故事。在这个故事里，有美丽善良的吉普赛女郎艾丝美拉达、有道貌岸然的圣母院副主教克洛德·弗罗洛，有奇丑无比的敲钟人卡西莫多……法国文学家维克多·雨果以充满人道主义关怀的笔触，向人们揭示“命运”的真实内涵。

(5)、    第一环节中要督促学生在规定时间内完成阅读，控制进度；

(6)、在这远离尘世，接近天堂的钟楼塔顶，是属于卡西莫多的崇高而圣洁的世界，也是孤独而绝望的世界。那天，他从这里放眼望出去，巴黎密密麻麻的房子被大街小巷切割得七零八落。阴凉的晓风吹过来，似乎连钟楼都在瑟瑟发抖。

(7)、人类的行动都是从两个起点开始，在一个人那里受到尊敬，在另一个人那里却被咒骂。

(8)、圣母院的敲钟人加西莫多是个弃儿，长得其丑无比，又聋又哑，被克洛德收为义子。是夜，克洛德指使加西莫多劫持爱斯梅拉达，被路过巡逻的王室弓箭队队长法比救下，少女由此对法比一见倾心。

(9)、保持健康的秘密就是适当的节制食物、饮料、睡眠和爱情。

(10)、    第三个环节尤为重要，要引导学生多方面解读文本，建议从小说的主题、人物、背景、语言等不同角度确立各组读书报告的中心议题，对学生提交的专题要进行筛选和平衡，在学生搜集资料撰写报告时要帮助理清思路；

(11)、从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。

(12)、 他明白了人是需要感情的，他知道没有温情，没有爱的生命，就象一个干燥的车轮，转动时格轧格轧的乱响。 ——维克多·雨果 《巴黎圣母院》

(13)、③“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，是一种责任。当地震来临，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，是一种责任。莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执着拼搏，是一种责任。铁肩担道义，大才铸华章，沉甸甸的责任造就人生的壮观。——《沉重的责任，造就人生的壮观》

(14)、极端的痛苦，象极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈。

(15)、●2019年全国Ⅲ卷高考作文深度解析，附范文

(16)、有些小事往往变成大事：一颗牙齿会战胜一块岩石，一只尼罗河的老鼠会杀掉一条鳄鱼，一把带柄的剑会杀掉一条鲸鱼。

(17)、撰写读书报告。以《自主阅读卡》为基础，各班对同一话题感兴趣的同学自由组合而成学习小组，就这一话题进行专题探究，搜集资料，理清思路，撰写读书报告并制作PPT上传至移动学习平台。这是一个非常重要的合作探究的过程，学生之间相互取长补短，提高了学习效率，增强学习兴趣，拓展视野并促进了思维的发展。