历史人物的故事四年级

1、历史人物的故事四年级项羽

(1)、盘古开天辟地以来，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，鸟兽虫鱼。

(2)、数学1-6年级上册期中检测卷(24套)含答案

(3)、曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“夫人这可不能开玩笑啊！孩子不知道在和他开玩笑。他没有思考和判断能力，所以要向父母亲学习，听从父母给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，于是就把猪煮了后给孩子吃。

(4)、优秀：9-10☆；良好：7-8☆；合格：6☆

(5)、出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

(6)、(2)从说得有趣，故事过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”，并宣布评选结果。

(7)、瞧，咱们的历史人物故事分享交流会开始啦！小组内交流自己喜欢的故事，再派代表上台讲故事。同学们迫不及待、争先恐后地分享自己喜欢的民间故事，创造性地复述故事。分享的同学口若悬河，听的同学如痴如醉，沉浸在历史人物故事异彩纷呈的美妙世界里。

(8)、“砰”的一声，水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，聪明机灵，从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，被人们广泛流传。

(9)、东晋时代，秦王苻坚控制了北部??。公园383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

(10)、伍子胥实在熬不住，急切地对皋公说“我有大仇要报，度日如年，这几天耽搁在此，就好像死去一样，先生还有什么办法呢”。东皋公说“我已经为你们筹划了可行的计策，只是要等一个人来才行。”伍子胥犹豫不决，翻来覆去，不觉捱到天亮。

(11)、岳飞非常喜欢看书，喜欢学习。他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他还非常喜爱看打仗的书，他想长大以后做一个大将军，率领一支军队去保家卫国，去帮助国家不受到别人欺负。

(12)、神话人物伏羲和女娲的神话故事，实质上也在不断的演变和发展，东汉时期人物形象逐渐丰满。

(13)、寸曦炳寸曦炳，字旭初，清光绪十八年(1892年)生，四川省攀枝花市仁和区永富乡人。一生从事家乡教育工作。

(14)、陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”

(15)、(1)全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

(16)、谷纳谷纳，宋末元初人，系圩甸地方(今米易县普威乡一带)卢鲁部落酋长。元灭大理国，占罗罗斯，于至元十五年(1278年)在圩甸设置定昌路，下辖普济、威龙、昌州等三州，谷纳为定昌路土总管。

(17)、秦末汉初，战乱四起，其中有这么一员战将，他投靠项羽未遭重用，后投靠刘邦，被萧何多次推荐，方被重用。他，就是西汉开国大将——韩信。

(18)、一个阶段的阅读与学习，孩子们的阅读效率到底如何？我们赛一赛，继续前进！

(19)、这套书是一套历史入门的好书，简洁的语言将春秋战国时期的历史按照时间顺序详细地讲述出来。本书从周平王迁都洛邑写起，到秦始皇统一中原为止，以《左传》《史记》等正史所载为基础，一百八十个故事按时间顺序编排，既独立成篇.又相互联属，清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌，是一册理想的先秦历史入门读物。作者林汉达为著名的语言学家，他的文字通俗晓畅，表现力极强，阅读本书，有助于更好的学习语言表现能力。《世界五千年》编者：段万翰、顾汉松、陈必祥

(20)、 采撷人类长河的粒粒珠玑，我们看到它们在熠熠闪光；摘下历史长河的朵朵浪花，我们惊叹于它们的惊艳美丽。讲好历史人物故事，就像品尝香醇浓厚的美酒，令人回味悠长；聆听历史人物故事，更像涤荡心灵的花香，令人久久难忘。

2、历史人物的故事四年级100字

(1)、毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得有道理，就答应让他一同前往。

(2)、解放战争时期，曾任长春市委宣传部部长，西满日报社社长兼总编辑和新华社西满总分社社长，中共嫩江省委常委，宣传部部长，第四野战军政治部秘书长，第四野战军政治部宣传部部长等职。

(3)、“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”希望同学们能借此活动学习到历史人物身上的优秀品质，受到真善美的感染和教育，爱上历史人物故事，爱上课外阅读，爱讲故事，爱分享见解，对生活充满热情，对梦想有所追求！

(4)、《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年(前104年)，司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。前后经历了14年，才得以完成。

(5)、此语出自《晋书.苻坚载记》。东晋时，?秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领八十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵?迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。

(6)、一次，刘墉受到乾隆皇帝的召见，一只虱子顺着刘墉的衣领爬上去，一直爬到他的胡须边上，乾隆帝忍住笑，什么也没说，而刘墉还不知道这件事。

(7)、此时故事的内容，只要符合要求就行，更重要的是锻炼孩子，平时可以多加练习，最好能够用代入感，这样听起来才有意思。

(8)、当孟子的母亲看到它时，她皱起了眉头：不！不能让我的孩子住在这地方！孟母带着孟子搬到市场旁边居住。当孟子到达市场时，他作为一名商人和邻居的孩子一起学习做生意。在鞠躬迎客、招待客人、与客人讨价还价之后，表演的非常形象。

(9)、汉朝初年，大臣魏无知向刘邦举荐了降臣陈平。因为深信魏无知，刘邦立刻封陈平为护军中尉。然而没过多久，就有人偷偷对刘邦说：“陈平只有花拳绣腿，没有真才实学。不仅如此，他还是一个品行低劣的小人。他投魏不被魏所容，又投楚不合己意，无奈之下才投奔了您。他现在刚刚做了官，就收受别人的贿赂。重用这样的小人，后患无穷!”

(10)、一年级语文上册期中知识点小总结(附期中考试模拟卷)

(11)、攀枝花自古以来物华天宝，人杰地灵，出现了不少历史名人，下面我们一起来看看攀枝花都有哪些历史名人。封离封离。东汉元初人，系越嶲卷夷大牛种部落酋长，生卒年月不详。东汉元初四年(117年)，为反抗封建王朝摊派在少数民族头上的繁重赋役，封离揭竿而起，矛头直指地方贪官污吏，率众杀遂久县令。次年，联合境内的一些少数民族部落，群起响应，聚众10余万，波及20余县。

(12)、谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。

(13)、刘邦听后非常生气，便来责问魏无知。魏无知回答道：“我举荐的是陈平的才能，而不是他的品行，这两者根本就不是一回事。品德再好却没有才能的人，能帮您打天下吗?如今正值用人之际，若非要等到既有才能，品德又无可挑剔的人，那么等到选到人才的时候，已经不知是何年何月了。请皇上对臣所言多加深思，看看是否有道理。”

(14)、为了人类的永续，女娲确立了婚姻制度，让男女两性相互婚配，繁衍后代，也被传为主职姻缘与爱情的皋禖古神。

(15)、1-6年级语文上册期中必考听写词语/形近字/多音字归纳

(16)、△ 李广泉，江苏省扬州仪征市人，解放军少将。1964年出生，历任原第12集团军36旅旅长、装备部部长、副军长、中部战区陆军第82集团军副军长、武警西藏总队司令员等职务。 2017年的建军90周年朱日和阅兵中，他担任受阅人员方阵指挥员。

(17)、《王戎不取道旁李》、《西门豹治邺》、《扁鹊治病》、《纪昌学射》都是人们耳熟能详的历史人物故事。课堂上，老师和孩子们一起学习、感悟、交流。初遇历史人物故事，孩子们兴致盎然。

(18)、范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

(19)、周兴得意扬扬地说：“这个新办法就是拿一个大瓮，把它放在火上烧烤，谁不肯招供，就把他放在大瓮里烤，不由他不招!”来俊臣听了，连连叫好。他一面说，一面叫人去搬一只大瓮和一盆炭火到大厅里来，把瓮放在火盆上，盆里炭火熊熊。

(20)、光会讲历史故事，可满足不了我们优秀的小白鹿们！勇敢的小白鹿们接受了下一阶段的挑战--写剧本！你没有看错，我们的孩子纷纷挑战做小编剧了，我们要把课文改成课本剧了！每组写的最棒的小编剧成为该组的总导演，有分配角色、导出剧目的大全哦！

3、历史人物的故事四年级30字

(1)、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡)。

(2)、抗日战争时期，曾任河南省委文委书记，鄂豫边区d委委员兼宣传部部长，抗敌报社主任兼总编辑，江淮日报社副社长兼总编辑，盐阜区d委宣传部部长，苏北区d委宣传部副部长等职。

(3)、《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。《后汉书》中分十纪、八十列传和八志，全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(25年)，下至汉献帝建安二十五年(220年)，共195年的史事。

(4)、优秀：9-10☆；良好：7-8☆；合格：6☆

(5)、戚印率军到达常风岭之后，将军队埋伏在山道两旁的树丛中，此时，倭寇的队伍也沿着这条山道开了过来，前面还押着一些抢掠来的妇女和牛羊等，戚小将见后，气愤万分。再也沉不住气，马上下令军队展开总攻，一时间矢石齐飞，刀枪猛舞，喊声震天。戚印只顾了奋勇杀敌，竟然忘记了父亲临行前交代的只许败不许胜的交代。

(6)、△宋才文，江西省吉安市吉州区樟山镇人，解放军中将。1947年生，历任军长，广州军区司令部副参谋长，广州军区联勤部部长，广州军区装备部部长，兰州军区副司令员，沈阳军区副司令员等职务。2005年7月晋升中将军衔。

(7)、因为他很善于看人，所以当地常有人来找他品评人物，问他某人如何、某人比某人又如何，司马徽一概不加评论，嘴里只是一个劲地说：“好，好。”他的妻子劝他说：“人家有疑问才来问你。你应该给人家分辨清楚。你只是一味说‘好’，这合乎人家来向你求教的用意吗?”司马徽回答说：“像你所说的这话，也很好。”

(8)、可是她的丈夫已经因修长城累死，埋在长城下面。孟姜女悲痛至极，哭声震天动地，终于将修到海边的长城哭倒，孟姜女寻到丈夫的尸骨埋葬地，自己投海自尽。

(9)、后来，有人在刘表面前推荐司马徽，刘表便和司马徽见了面。司马徽仍然装傻、装愚。刘表见过他后便对人说，世上的人都一爱一妄言一胡一说、夸大其词，这个司马徽只不过是个平常的小书生罢了!后来曹一操一大军南下，占领了荆州。司马徽被曹一操一待为上宾。当曹一操一正要重用他时，他却生病死去了。

(10)、霍去病生为奴子，长于绮罗，却从来不曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府邸，霍去病却断然拒绝，说：“匈奴未灭，何以家为？”

(11)、古时候的东方大国殷商王朝走向衰亡的时期，殷商王暴虐无度，朝政腐败，社会黑暗，经济崩溃，民不聊生，怨声载道。而西部的周国由于西伯姬昌，也就是后来的周文王，倡行仁政，发展经济，实行勤俭立国和裕民政策，因此社会清明，人心安定，国势日强，天下民众倾心于周，四边诸侯望风依附。

(12)、孔融东汉文学家，字文举。鲁国人，家学渊源，是孔子的二十世孙。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。

(13)、新中国成立后，曾任军事学院政治工作教授会副主任，装甲兵学院副政委，装甲兵政治部副主任等职。

(14)、韩信用种.种假象迷惑敌人，又里应外合，所以，一举成功，有智有谋。

(15)、杨松年杨松年，原名松月，字如椿，号劲秋、镜秋。汉族。盐边厅拉鹿河(今盐边县温泉乡)人。

(16)、后来恶魔作怪，环境恶化，造成天塌地陷。于是，女娲熔五彩石以补苍天，斩鳖足以立四极，于是就留下了女娲炼石补天的神话。

(17)、一个少年看到韩信身材高大却常佩带宝剑，以为他胆小，便在闹市中拦住韩信说：“你要有胆量，就拔剑刺我，如果是懦夫，就从我的裤裆下钻过去。”韩信想了好一会儿，从那人的裤裆下钻了过去，在场者都哄然大笑，认为韩信是个懦夫。

(18)、改变处境，这个目标不能说高，但对于在贫寒和苦难中度日维艰的农民来说，身上压了一层又一层的大山，要掀开它们却是个必须用毕生做代价才可能做到的事。姜子牙正是这样，在饥寒交迫的苦寒生活中，用毕生的精力练就了韬略和军事，那可是生活的逼迫才十年磨一剑的。

(19)、3-6年级英语上册期中卷(19套)含答案+知识要点

(20)、口语交际课“讲历史人物故事”安排在统编本四年级上册第八单元，学生通过本单元的学习已认识了不少个性鲜明的历史人物，对历史故事产生了浓厚兴趣，而且通过梳理本单元语文要素的训练点，我们可以发现“循序渐进、螺旋式上升”讲好故事的能力发展阶梯。

4、历史人物的故事四年级上册

(1)、战国时候赵国得到了一块和氏璧,秦国想要据为己有，为了不让秦王得逞蔺相如带着和氏璧去了秦国，他胆大心细,智斗秦王，最后把和氏璧完好无损的返还给了赵国。

(2)、也就这样，姜子牙在辅佐周文王期间，为强周灭商制定了一系列正确的内外政策。对内，实行农人助耕公田纳九分之一的租税，八家各分私田百亩，大小官吏都有分地，子孙承袭，作为俸禄等经济政策，促进了生产的发展。对外，表面上坚持恭顺事殷，以麻痹纣王，暗中实行争取邻国，逐步拉拢，瓦解殷商王朝的盟邦，削弱和鼓励殷商王朝的策略。

(3)、新中国成立后，曾任湖南军区政治部主任，文化部部长助理兼电影局局长，广东省文教部长，广州军区政治部副主任，广东省副省长，文化部副部长，对外文化交流委员会副主任等职。1963年被授予陆军少将军衔，1996年5月12日在北京逝世。渠劭(1917— )，河南省开封市尉氏县人。1938年5月加入中国共产d，成都军区司令部原副参谋长。抗战时期，曾任八路军晋豫边区游击支队民运工作队队长、民运科科长、指导员，八路军第129师新编第1旅2团供应处指导员、1团3连指导员，辉县县大队副政委等职。

(4)、后人根据这段史实，造出了“风声鹤唳，草木皆兵”这个成语。

(5)、第一次成为小导演，成就感满满！虽然有时和组员磨合可能并不顺利，但是挑战永远和成长并存，一次一次，我们的表演越来越好了~

(6)、成也萧何是说韩信开始投靠刘邦时，刘邦只让他做粮官儿，后来韩信欲投别人，萧何知道，忙去追赶，这就是“月下萧何追韩信”，败也萧何是指后来韩信被吕后与萧何联手除之。

(7)、△张 瑞，山西省大同市人，解放军中将。1943年3月出生，1961年7月参加中国人民解放军。历任第二炮兵装备技术部副部长、第二炮兵装备部部长、第二炮兵副司令员等职务。1995年7月晋升为少将军衔，2001年7月晋升为中将军衔。

(8)、△吴国华，江苏省扬州市人，解放军中将。1979年从解放军外普通话学院毕业，历任解放军外普通话学院系主任、教务长、副院长、院长、总参技术侦察部部长、第二炮兵副司令员、火箭军副司令员等职务，

(9)、张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

(10)、苦难，对于弱者可能是灭顶之灾，而对于强者却往往是通向成功的大道，自古至今有那么多的英雄人才多出自贫苦的农村，他们的成功固然有很多原因，但都拥有一个共同的命运，那就是贫寒苦难的农村生活。姜子牙就是这样，在家道中落之后，在贫寒和苦难中练就了毅力和意志，成为一个爱护农民的好人，在他接受分封到了齐国的第一任国君以后，他的政策就是大开自由市场，在短短一年时间里使老百姓丰衣足食。

(11)、 时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。一个个历史人物性格鲜明，形象丰满。有善于观察、勤于思考的王戎；有勇有谋、反对迷信的西门豹；勤奋好学、不甘命运的匡衡；诚实无诈，身教重于言教的曾子；坚持不懈、求贤若渴的刘备；沉着冷静，善于思考的司马光……这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。小福娃们和家长们纷纷装扮成古人，侃侃而谈，活灵活现地为大家展示了一个个精彩的历史故事。

(12)、包拯出使辽国时，辽国命馆伴对包拯说：“你们不久前在雄州(今河北雄县)城开了便门，就是想引诱我国的叛徒，以便刺探边疆的情报吧？”包拯说：“你们的涿州城曾经也开过便门，刺探边疆的情报为何一定要开便门呢？”那个人便无言以对。

(13)、为了锻炼学生的口语表达能力，品析历史人物魅力，弘扬中华传统文化，传承历史人物精神，东孙庄小学四年级组以第八单元口语交际为抓手，开展了“讲好历史人物故事，传承中华文化精神”的讲故事评比活动。

(14)、吉安是革命老区，先后走出了150多位开国将军，为中国革命做出了贡献。今天介绍几位1988年以后吉安籍的解放军将领，他们是：

(15)、战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求援救。平原君打算在其门下食客挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的人，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。

(16)、《汉书》，是中国第一部纪传体断代史。由东汉史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。 《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年)，下至新朝王莽地皇四年(公元23年)共230年的史事。《汉书》共一百篇，八十万字。

(17)、相传姜尚的先世本是贵族，可惜到了姜子牙便家道中落，逐渐地沦为贫民。为维持生计，姜尚年轻时曾在商都朝歌宰牛卖肉，又到孟津做过卖酒生意。他当过小贩，卖扇子时遇到了连绵阴雨，卖面粉时遇到了大风，命运施给他的是连番的失败。因而农村至今还有"姜子牙卖面粉，出门就遇到风"的说法，来形容命运不好。

(18)、那是在一个冬天的下午，外面吹着寒风，突然在一个农居的小房子里传出一阵又一阵婴儿的哭声，岳飞就在这天下午出生了。

(19)、小选手们各个仪表自然，精神饱满，表达流畅，结合中国历史，能充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

(20)、事实正是如此，一个人到了生不如死的地步，才肯吃常人难吃之苦，受常人难受之罪，在对身体的自残中，提醒自己不要忘了后退的可怕。如果姜子牙不是由于家道中落，出身在贫寒的农村，如果没有饱受饥寒之苦，如果没有想过要改变这种可悲的处境，姜子牙绝对没有如此大的毅力的?这对于那些膏粱子弟，整天只知道保暖思淫欲的贵族子弟，是想都不会想到的。

5、历史人物的故事四年级刘胡兰

(1)、王阑西(1912—1996)，河南省开封兰考县人。1932年加入中国共产d，开国少将。1930年参加中国左翼作家联盟，进步学生运动。1933年东渡日本，继续投身新文化运动，1937年夏回国。

(2)、阿吉撒加阿吉撒加，生卒年月不详，今四川省米易县以普威中心的西北部及德昌县西南部第一代土官。

(3)、当孟母知道后，她又皱起了眉头：这个地方也不适合我的孩子！于是他们又搬家了。这次，他们搬到了一所学校附近。孟子开始变得有秩序，有礼貌，喜欢读书。这时，孟子的母亲满意地点了点头，说道：这是我儿子应该住的地方！后来大家都用“孟母三迁”来表示，人要接近好的人，好的事，好的物，才能学会好的习惯！

(4)、遴选人才，不能苛责挑剔，而当用其所长。如果君主具有宽阔的胸襟和睿智的眼光，他的时代必定满目俊才;相反，那些哀叹自己身边没有贤才的人，多半是因为他没有发现人才的能力。

(5)、霎时就将敌人全歼在山道之上。后来戚印率军回营，将士们都言戚印作战勇敢，杀敌有功。但戚继光却在在听完儿子禀报之后，勃然大怒。说他违反军纪，不服从指挥，应该以军法处置，便命将校将其绑出辕门外正法。

(6)、图文结合也是孩子们喜闻乐见的记录形式，将自己喜欢的历史人物和他的故事用手抄报的形式记录下来，是属于自己的知识成果哦！

(7)、为深入了解中华历史文化，感受历史人物的魅力，锻炼学生的口语表达能力，传承历史人物精神，四年级(6)班开展了“讲历史人物故事,承中华文化精神”的线上亲子活动。

(8)、这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

(9)、宗悫，字元干，是南阳涅阳人。他的叔父宗炳，学问很好但不肯做官。宗悫小的时候，宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”

(10)、数学上册(人教、北师、苏教)期中知识点总结

(11)、壮心不已的姜尚，获悉姬昌为了治国安邦，正在广求天下贤能之士，便毅然离开商朝，来到渭水之滨的西周领地，栖身于蟠溪，终日以垂钓为事，以静观世态的变化，待机出山。终于，姜尚在垂钓时遇到来此地游猎的西伯姬昌，二人不期而遇，谈得十分投机。也由此，姜子牙向西伯姬昌提出了治国兴邦的良策。西伯姬昌亲自把姜子牙扶上车上，一起回宫，拜为太师，称"太公望"。

(12)、讲之前,好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快，声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方,可以进一步说明。注意语气,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众；想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议。

(13)、通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)，纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。

(14)、书中采用编年体的写史方法，以时间为经，空间为纬，重要历史人物和事件为节点，把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上，深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻，使得那些看起来枯燥无味的孤立史实，不仅有了内在的时空关联性，而且变得精彩纷呈和寓教于乐，犹如坐上了魔法飞毯，穿行于时光的隧道，追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。本书插图可以让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时，能够在脑海里形成一系列可视的连环画面，从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。《人类征服的故事》作者：房龙

(15)、你今天头发白了，不用化妆，别人也认不出你来，就更容易过关了。当天，皇甫讷如期到达。皋公把皇甫讷扮成伍子胥模样，四人一路前往昭关。守关吏远远看见皇甫讷，以为是伍子胥来了，传令所有官兵全力缉拿之。伍子胥二人趁乱过了昭关，待官兵最后追拿到皇甫讷时，才发现抓错了。

(16)、△顾德欣，山西省大同市人，解放军少将。1946年5月出生，1965-1970年就读于山西大学，1979-1982年，先后就读于北京外国语学院和外交学院研究生院。1982年入伍，国防大学国际关系教研室主任、教授、博士生导师，曾任中国法学会军事法学研究会常务理事、中国国际关系学会常务理事等社会职务。

(17)、爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”。