美术教育格言经典语录

1、美术教育金句

(1)、 科学和艺术是一枚硬币的两面。美籍华裔,获得了1957年诺贝尔物理学奖 李政道

(2)、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。康定斯基

(3)、巨匠文选|鲁迅：倘若只看书，人便容易变成书厨

(4)、4 、美术理念，画的很好，不要擦了，撕了重画吧！

(5)、1 1 、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

(6)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔

(7)、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》

(8)、 艺术应当担负起哺育思想的责任。 白朗宁

(9)、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

(10)、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)劝人珍惜光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，源远流长图

(11)、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹

(12)、绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。

(13)、所以说毕加索很有艺术的名言，却揭露了一个谎言，发人深省，警醒世人！

(14)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

(15)、 艺术是精神和物质的奋斗。现代哲学家、美学家、诗人 宗白华

(16)、一个特定的音响能引起人们对一块与之相应的明确的色彩的联想。——康定斯基

(17)、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。作者:徐特立

(18)、一个人的成就，尤其是有特殊成就的，大多是自由发展出来的，一个学校也正如此。

(19)、陈曦老师，中学高级教师，教育硕士，省特级教师，全国小学科学学科优秀教师，国家级骨干教师培训班学员，省学科带头人，省科研型名校长，省先进教育工作者，长春市“十佳”校长，长春市优秀教师，浙江省小学科学专业委员会理事。 

(20)、我自得恶果，所以不必悲伤；我不抱希望，所以不绝望，我自寻路，一个人走，所以不反激。我也有脾气要发，但说说俏皮话。

2、美术教育格言简短

(1)、在《荀子》一书中，荀况对人与自然的关系的思考占有相当重要的地位，形成了“明于天人之分”、“制天命而用之”的天人观。荀况指出“天”就是客观存在的自然界，自然界按其固有的客观规律运动变化。他认为，天与人、自然与社会有不同的职能。同时，荀况又强调，人虽然不能把自己的意志和目的强加于自然界，但并不意味着人在自然界面前是无能为力的。他提出了“制天命而用之”的思想，认为与其崇拜天、歌颂天，不如像畜养万物那样将天驯服；与其顺从天、歌颂天，不如掌握自然规律而使之为人类造福。

(2)、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。罗丹

(3)、教育感言：有位哲人说过“人的一生只有一个目标”，那么我愿把做一名优秀教师作为自己一生的目标，并为之不懈努力，不懈奋斗。我只愿做一片绿叶，让祖国的花朵更鲜艳；愿献一份爱心，送孩子们一片蓝天，让他们自由飞翔。

(4)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

(5)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(6)、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹

(7)、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

(8)、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。

(9)、感激你的光顾，愿你今生赤城善良，平安顺遂。

(10)、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。作者:谚语

(11)、年轻，真像是一个理由，一个实际上毫无用处的理由。

(12)、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。

(13)、最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰；他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。

(14)、理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。——伯格森

(15)、   信任、赞美和期待具有一种能改变人行为的强大能量，能让人增强自我价值，获得一种积极向上的动力。每个学生都有追求进步，积极向上的倾向，都有好学向善的愿望，老师的赏识和期待是激发和点燃他们的火种。让我们用尊重、赞美、关爱温暖孩子稚嫩的心灵，使他们在各自的生命旅途中永远信心百倍，永远灿烂而美好！

(16)、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

(17)、品味古诗词的语言美。文学是语言的艺术，古诗则是用最精粹的语言写成的。

(18)、不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗

(19)、个人教育教学语录：Fromthestudents,forthestudents ,bythestudents 

(20)、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。

3、美术教育标语名人名言

(1)、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

(2)、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》

(3)、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。郭熙

(4)、我已心的维度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的跫音，俯身捧起历史长河沉淀的瑰宝，已此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。

(5)、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

(6)、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

(7)、礼者，所以正身也……无礼，何以正身？——《荣辱》

(8)、伦勃朗：也许三百年后我的作品会被人认可的。

(9)、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索

(10)、经我们血染的山河，一定永久为我们所有，民族的生存和荣誉，只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。

(11)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(12)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。作者:苏霍姆林斯基

(13)、杨坤：中共d员，体育一级教师，毕业于华中师范大学，学校顶酷篮球社掌门。从教以来一直以热情、积极、好学、敬业行走在教学路上；把健康、快乐、自信、成长传递给每一个孩子；从兴趣教学入手，因材施教，推崇个性和能力的培养，使学生乐学，爱学。带领学校篮球队参加比赛获得省第五名、市第三名的好成绩。所带高考体育生联考成绩优异，如2019届学生张玲玲取得294分的高分，向高校输送了一大批高素质人才。经典语录：生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

(14)、在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。

(15)、从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。

(16)、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔

(17)、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

(18)、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。(美)罗恩菲德

(19)、容忍的态度是最难得、最稀有的态度。人类的习惯总是喜同而恶异的，总不喜欢和自己不同的信仰、思想、行为。这就是不容忍的根源。

(20)、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘅江边。

4、美术教师教育格言 经典语录

(1)、傅霞洁老师，滨江区优秀教师、区优秀班主任、区学科带头人，杭州市教坛新秀，杭州市十佳精品社团“茗韵茶社”负责人，浙江省优秀导读员。

(2)、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

(3)、客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。马列维奇

(4)、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐--永恒！

(5)、贺贝：舞蹈二级教师，毕业于四川师范大学。有着丰富的实训经验，曾在成都军区战旗文工团实习，多次参加中央电视台举办的大型演出。论文多次获得省级、市级奖项。培训方法灵活多样，遵循科学、严谨、规范、创新的理念，强化基本功训练，注重表演技能，是学校舞蹈培训后起之秀，深受学生和家长的喜爱。经典语录：你们既然选择了舞蹈，我就要对你们负责，坚持，腰伸直，腿不要收！

(6)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(7)、艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。蒲鲁东

(8)、“劝学”：劝各位惜时！学要成为我们的兴趣，节约时间就是节约生命，学习是挤出时间的，不能仅靠别人安排时间。人各有学习方法，利用时间方式也各异，必须用最实际有效的方法让自己在尽可能短的时间内学到有用、较多的知识。

(9)、韩愈为唐宋八大家之首，其文章写得好是真的。所以，我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的。但由文而读其人却是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。祠后有山曰韩山，祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解，韩愈一介书生，怎么会在这天涯海角霸得一块山水，享千秋之祀呢？

(10)、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

(11)、 艺术是活的科学。 法国先锋派作家，艺术家 科克托

(12)、绘画，是一种艺术，是一种精美的无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

(13)、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

(14)、悲伤有很多种，能加以抑制的悲伤，未必称得上悲伤。

(15)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。幼儿教师教育格言艺术教育格言感恩教育格言美术格言

(16)、美术之所以美，是因为人们都需要美的东西，也是人性的丑陋

(17)、前期：真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。