纪伯伦的诗致孩子原文
1、纪伯伦的诗《致孩子》
(1)、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。
(2)、(想想，女儿用心记录的笔记，就象你怀里孕育初期的宝宝，有人故意伤害导致流产，并且实施伤害的这个人竟然是你最至亲至爱的人。
(3)、那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。
(4)、visit,noteveninyourdreams.
(5)、这一点，我们人类更应该学习自然里的生物和动物。比如小鸟，它们在羽翅丰满起来后，自己往哪里飞，父母是从来不干涉的，让孩子“以天空为家”自由的展翅翱翔。
(6)、短短的15个月，相继3位亲人去世，并因治病欠下了15000美元的债务。为了还债，纪伯伦兄妹变卖了家中财物，纪伯伦靠写文、卖画、做零工挣钱，妹妹为人剪裁缝衣，生活兼还债。
(7)、你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来象你们。
(8)、Letyourbendinginthearcher’shandbeforgladness;
(9)、你可以给予他们的是你的爱，却不是你的思想。
(10)、你们可以庇护孩子的身体，但不能禁锢他们的灵魂。孩子的灵魂栖息于明日之屋，那是你们在梦中也无法造访之境。
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(12)、TheyarethesonsanddaughtersofLife’slongingforitself.
(13)、努力吧，也许你能更像他们，但是请不要把他们套进你的模子
(14)、Youmaygivethemyourlovebutnotyourthoughts.
(15)、饭菜凉了，多热几次。不能生气，只表达关心。(父母轮流上阵安慰)想办法补救解铃还须系铃人，我需要尽量弥补。答应女儿我要给女儿买一个配置好点的品牌笔记本电脑，或者iPad，让女儿自己选择，以后你可以记录你的创意，可以进行你的创作。等上大学也用得上。表达母爱把女儿抱在怀里安抚，象小时候一样亲亲女儿的脸，亲亲额头，轻捏女儿的肩膀，轻拍女儿的后背。或半蹲在女儿床边(或坐在地上)，拉着女儿的手，深情的望着女儿。
(16)、我们习以为常的那句“为你好”，其实不过是一种无形的枷锁，当它一再禁锢住你的孩子，禁锢住我们和孩子之间的感情，那么它将变成最为沉重的伤害，这种伤害甚至伴随孩子的一生，并且是不可逆的。
(17)、你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
(18)、闲花野草斗青红，一着冰霜扫地空。惟有老梅标致别，岁寒时节自春风。
(19)、他们借你的身体来到这个世界，却非因你而来……
(20)、你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，
2、纪伯伦的诗 致孩子
(1)、围棋花下镇日间，君醉起舞我欲眠。风动落英香满座，拈花微笑意陶然。
(2)、你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
(3)、生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。魂兮归来大地红，小住人间三十六。
(4)、杖国精神日日新，诗怀坦荡笑谈频。思医国病求团结，先固初基救众民。敢以直言参议席，每于吾d寄同情。莫谓疏狂疑此老，丰姿再现海安身。
(5)、Youmayhousetheirbodiesbutnottheirsouls,
(6)、Fortheyhavetheirownthoughts.
(7)、Youmayhousetheirbodiesbutnottheirsoul
(8)、 正如篇末附录的纪伯伦《论孩子》一诗所述，孩子本是上帝的礼物，他们带着纯全的灵性选择人间的父母，他们是独立的存在，从来不是父母的所属和附庸。在本期所集诗歌中，无论是“妈妈没有别的东西留给你们，只有把神的祝福放在你们的手上”，还是“保护你，引领你，爸爸带你飞翔”，以及“翼丰天佑，何惧雾雨雪风吹？”无不反应了家长们是如何带着清醒的意识去爱子女，即认识到孩子们有自己的道路要走，家长不过是辅助孩子开启原本自足的天性而已。
(9)、Youmaygivethemyourlovebutnotyourthoughts.
(10)、作者吴晓乐说，“我花了八年时间，打开一扇又一扇门，目睹一个又一个家中发生的故事”，这一扇又一扇门里发生的故事是一种默不作声的触目惊心，像一把钝刀子，在心上慢慢割出一个个的伤口。
(11)、孩子在其成长过程中，通过学习认知，会逐渐形成自己的“三观”，有着自己的人生轨迹，有着他自己的梦想和人生理念。
(12)、比如一代伟人、一代无产阶级革命家，他们的理想就是铺展自己心中宏伟蓝图，把革命事业当成人生追求的目标。我想如果他们的父母“限制了”他们的人生发展，人类世界就不可能有今天的巨大发展成就和缤纷精彩，也许还没有我们今天的幸福生活。
(13)、你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
(14)、理性与热情是航行的灵魂的舵和帆，假如你的帆或舵破坏了，只能泛荡。漂流或在海中停住。
(15)、弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
(16)、hismightthathisarrowsmaygoswiftandfar.
(17)、秋风凄切伤离，行客未归时。塞外草先衰，江南雁到迟。芙蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉。摇落使人悲，断肠谁得知。
(18)、我行访塞北，君留守淮南。彼此单形影，独自料温寒。
(19)、Forlifegoesnotbackwardnortarrieswithyesterday.
(20)、家庭教师吴晓乐经过八年的观察，将九个家庭的故事写进了一本书中，取名为《你的孩子不是你的孩子》，其实这句话本是源自于纪伯伦的一首诗歌——《致孩子》：
3、纪伯伦散文诗致孩子
(1)、所以父母不能太自私。这种自私其实不是“为了你好”，而是一种“人性的丑陋”。
(2)、他可以平淡地说出：我的父母很忙，我会给你薪水，你不用担心，我会跟我的父母“请款”，却无法平静地面对妈妈说的那句“其实当初生下你不是我的意思”。
(3)、因为就像他爱那高飞的箭，他也爱你这稳健的弓。
(4)、二十年来是与非，一生系得几安危？莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。
(5)、纪伯伦是一位天才诗人，更是一位优秀的画家。无论诗画，他的作品都多以“爱”和“美”为主题，通过大胆的想象和象征手法表达深沉的感情和远大的理想。
(6)、因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
(7)、生活中，有很多旧的观念、旧的传统、旧的思维带给我们一些“误导”，就是孩子不仅属于自己的，还必须按照自己的想法、自己的意愿去成长和“发展”。
(8)、我们已经走得太远，以至于忘记自己为什么出发。
(9)、那灵魂高居于明日的宫殿，即使梦中你也无法企及
(10)、宝函钿雀金鹦鹏，沉香阍上吴山碧。杨柳又如丝，驿桥春雨时。画楼音信断，芳草江南岸。鸾镜与花枝，此情谁得知。
(11)、Theycomethroughyoubutnotfromyou.
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(13)、心理学家阿德勒曾说,幸运的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。
(14)、因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
(15)、Fortheirsoulsdwellinthehouseoftomorrow,whichyoucannotvisit,noteveninyourdreams.
(16)、你们的孩子，都不是你们的孩子。乃是生命为自己所渴望的儿女。他们是凭借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。
(17)、纪·哈·纪伯伦。美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被称为"艺术天才""文坛骄子"。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
(18)、一种用金钱也无法买到的东西，一种用秋天凄凉的泪水所不能冲掉的东西；一种不能为严冬的悲秋所扼杀的东西；一种在瑞士的湖畔。意大利的游览胜地所找不到的东西；它是那样坚忍顽强！能挺过严冬，在春天花开生长，在夏天结果繁荣。我发现那东西是爱情。
(19)、纪伯伦的作品最先介绍到中国来的是《先知》(冰心译，1931)。从50年代起，他的其他作品也逐渐为中国读者所了解。
(20)、馆娃宫外邺城西，远映征帆近拂堤。系得王孙归意切，不同芳草绿萋萋。
4、纪伯伦经典诗歌致孩子
(1)、渐觉离乡远，宁知出处迂。风流看队马，潇洒入双鱼。谁解辞千乘，无人说二疏。老吾情不怯，漫读古人书。
(2)、给他们的身体提供住房，但不要禁锢他们的心灵，
(3)、1883年1月6日，纪伯伦出生在黎巴嫩北部的崇山峻岭之中，著名的“圣谷”附近的贝什里村。故乡的奇兀群山与秀美风光赋予他艺术的灵感。
(4)、他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
(5)、visit,noteveninyourdreams.
(6)、比如：我就看到过一个非常幼小的孩子，骨骼稚嫩，就被父母逼迫去学少林武功，孩子不愿意学，哭闹不止，其实也吃不了那个苦啊，但是不学不行，“必须”得学。不知道这对孩子幼小稚嫩的身心是多大的一种摧残，可家长反而觉得是对孩子的“发展”好，是一种“锤炼”。
