赞美苏州园林的唯美句子
1、苏州园林赞美之词
(1)、 绿豆糕：除了英都麻糍之外，英都有一些土特产如名闻遐迩：“绿豆糕”它制作始于清末，以绿豆为原料，搭配砂糖，饴糖，和柿霜粉。口味香甜，口感酥脆。
(2)、清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘。柔情万种的《红楼梦》?
(3)、我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;
(4)、友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解.尊重是友谊的主旋律。
(5)、如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
(6)、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
(7)、★怎么样，听了我的介绍，对上海的生煎包很向往吧？欢迎朋友们来上海品尝各种小吃，生煎包只是其中之一哦！我保证大家吃了会赞不绝口。
(8)、我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。
(9)、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
(10)、幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;
(11)、苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
(12)、宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下了情真意切.壮怀激烈的《满江红》；
(13)、这可以作为叶老的说法的佐证。在几座小山上种植少许竹子花木，到了春天，万木葱绿，益显得山石嶙峋；到深秋，万木萧条，就成疏木寒山了。
(14)、既然讲“繁华”，为什么又写“梦回”？这幅画作背后的心情到底是怎样的？
(15)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。(宋)杨万里
(16)、如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；
(17)、我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;
(18)、友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
(19)、纤雨值休辰，园游恣幽赏。回沼抱南轩，几窗爰净朗……
(20)、中部为拙政园精华所在，池水面积占三分之以水为主，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不高低错落的建筑，主次分明。主要景点有：远香堂、香洲、荷风四面亭、见山楼、小飞虹、枇杷园等。
2、赞美苏州园林的诗句古诗词鉴赏
(1)、苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。
(2)、绝怜人境无车马，信有山林在市城。(明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》)。
(3)、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
(4)、(明确：AB两段都是整体介绍《清明上河图》的内容，都用了列数字的说明方法，介绍了画作最基本的信息。除此之外，B段用一句话概括了画作的主要内容，即“作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。”这句话帮助读者“一眼”把整幅画尽收眼底。B段的美妙之处在于一句比喻句，这个比喻句将画作比作乐章，形象的写出画作各部分的乐调。这样的说明方法使文章使画作平添了音乐美、动感美。)
(5)、人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
(6)、 本次展示课初中语文学科选择的是八年级上册的说明文单元，学科组通力合作，提炼出了大概念、学习主题、核心问题；设计了核心任务、子任务和四节展示课的基本框架。打头阵的胥月欣老师选择了《中国石拱桥》和《苏州园林》联读品析这节课进行展示，下面就胥月欣老师这堂课我谈谈个人的几点感受。
(7)、推荐一个好地方，我们从要求可以看出，这篇习作用( )的体裁来写比较好。
(8)、清风明月本无价；近水远山皆有情。——沧浪亭联
(9)、赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；
(10)、读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。
(11)、古时两人耕种称为为“耦”，“耦”、“偶”相通，寓有夫妇归田隐居之意。东园面积约四亩，以山为主，以池为辅，重点突出，配搭得当。
(12)、啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
(13)、母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；
(14)、这本图册不仅使作者产生写作要求，而且长期以来，他借助这些图片，经常回味、揣摩苏州园林，从而加深了对苏州园林特点的认识。第二部分(第2至10节)是主体，着重介绍苏州园林的特色。
(15)、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条。
(16)、 闽南少有的红豆杉：在英都靠近芹山脚的仕林深山里，这里地处安南同三地的交界，山清水秀，空气清新，自然而原始的美景不断吸引着众多旅客前来观赏，在芹山北麓，生长着几棵不为外界所知的红豆杉，树围约近2米，要2人才能合抱，高约15米，树龄多在几百年以上，被南安市定为“名木古树”，是闽南至今发现最大的红豆杉，如今附近村里的红豆杉育苗场已初具规模。
(17)、(蒋堂《北池赋》，北池为唐宋时代苏州官府园林)懒云仙，蓬莱深处恣高眠……林泉爱我，我爱林泉。(吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园)清风明月本无价；近水远山皆有情。
(18)、此句精练而形象，写出了树枝交相辉映的情景，富有动态，给人以错落有致的层次感，而这种“错落有致”是符合自然美的原则的。
(19)、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；
(20)、当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；
3、赞美苏州园林的唯美句子短句
(1)、写特色，抓重点。推荐好地方时，除了要告诉大家这个地方在哪里，还要抓住它的特别之处来写，我们可以写古镇的幽静，写园林的淡雅，写美食店里不一般的美味，还可以写书店的藏书不计其数……总之，我们要写出它们的与众不同来，要抓住你印象最深的点来写，写出来之后要让人一下子记住这个地方。
(2)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
(3)、鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。
(4)、不知城市有山林，谢公丘壑应无负。(清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。怀云亭即今苏州北半园)
(5)、在苏州园林中建造最晚，得以博采诸园之长，形成其集锦式的特点，由于其布局紧凑，手法得宜，有较高的观赏价值。全园面积约九亩，东西狭长。
(6)、衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
(7)、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；
(8)、地位：苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。
(9)、读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
(10)、有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
(11)、课文中讲到张择端所处的是北宋统治者即将覆灭的时代，为什么还有“繁华”一说？
(12)、假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
(13)、宋代，正如洪迈《容斋四六丛话》所云：“四六骈俪，于文章家为至浅，然上自朝廷命令诏策，下而缙绅之间笺书祝疏，无所不用。”用途广泛，因而得到极大发展，出现了欧阳修、王安石、苏轼等四六名家。
(14)、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
(15)、作者指出，这些艺术创造，是设计者和匠师们“生平多阅历，胸中有丘壑”的结果，这一见解，非常深刻。其次说池沼。
(16)、苏州园林中的建筑题名，几乎都取材于著名诗文或古诗，如留园自在处，留园水池北岸的一幢楼房，楼上名“远翠阁”，楼下名“自在处”，于此举目南望，留园中部景色尽收眼底。不远处又有牡丹花台，是赏花赏景的佳处，故取陆游“高高下下天成景，密密疏疏自在花”诗句名之。楼上“远翠”一名，取方干诗“前生含远翠，罗列在窗中”之意，也是因为景诗相符的缘故。又如狮子林问梅阁，就是极富文学意味的称谓。取李俊明诗“借问梅花堂上月，不知别后几回圆”，原来阁来多种梅，旧有古梅“卧龙”颇具清韵。
(17)、老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
(18)、池沼的边沿很少齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述“为坻、为屿、为嵁，为岩”和“斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互”，两者可谓是神似。
(19)、裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
(20)、晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
4、赞美苏州园林的文章
(1)、作者点出苏州池沼之水“大多引用活水”，有一股生气。各个园林的水，情况各异，富有艺术才华和创造能力的能工巧匠，根据池沼的特点，构成一幅幅动人的图画。
(2)、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失;
(3)、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
(4)、我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
(5)、①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。
(6)、写出苏州园林在每一个角落都注意图画美，每一个极小的局部都是一幅美的画。《苏州园林》原文赏析本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者得到的关于苏州园林的知识，是全面、明确的。同时，读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。
(7)、 假如你给同学推荐了一个古镇，你要写下推荐它的理由，那么，有可能是下面哪些理由呢？在认为对的后面画对号。
(8)、最后，作者又从园林的细部着眼介绍苏州园林的图画般的美，即讲究每一个角落的构图美，门窗的图案美、雕镂美，园内建筑的色彩美等。这是对苏州园林的特征的再次强调。《苏州园林》文章艺术特征语言美
(9)、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
(10)、假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
(11)、全园占地约八亩余，还不及拙政园的六分之但小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。建筑虽多却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。
(12)、我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；
(13)、水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
(14)、啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢?
(15)、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
(16)、一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
(17)、此诗写出了桃花源清幽如仙境，僻静似禅林的意境。
(18)、唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
(19)、环顾卉树森，浓绿弥众象。稀处现楼台，微风动帘幌。北方是长安，冠盖属朋d。白日妖霾现，杀人弃沟壤。鸡鸣上客尊，狗苟公道枉。豪游金买笑，怜乞血殷颡。
(20)、下联：俯仰十年前事，乍扫苔寻径，伛偻穿岩，拨叶通池，虚空倒影，眼底烟霞无数，都是昔曾游。
5、赞美苏州园林的美好短句
(1)、讲究花草树木的映衬。花草树木的映衬同样“着眼在画意”。作者先介绍花草树木栽种的良苦用心：既讲究树木的错落有致，又照顾到季节的变化。再介绍花草树木的修剪技巧：取法自然。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较，以“古老的藤萝”作例子，说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。
(2)、我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原;
(3)、如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
(4)、生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
(5)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
(6)、人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
(7)、这两样东西看起来是附件，但也能显示苏州园林的特点。花墙和廊子使整个园子时而幽曲，时而开朗，有分有合，互相穿插，增加风景的层次和深度。
(8)、元代至正二年，名僧天如禅师维则的弟子“相率出资，买地结屋，以居其师。”因园内“林有竹万固，竹下多怪石，状如狻猊(狮子)者”；又因天如禅师维则得法于浙江天目山狮子岩普应国师中峰，为纪念佛徒衣钵、师承关系，取佛经中狮子座之意，故名“师子林”、“狮子林”。
(9)、我爱家乡的美味——海鲜，它有着大海天然质朴的味道，我更爱我的家乡青岛，一座美丽的海滨城市，一座拥有独特魅力的城市，一个大步向前，飞速发展的城市！
(10)、我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
(11)、“阶砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”
(12)、释义：长洲苑外，草木萧萧。回首旅途，山水辽远，岁月遥遥。唯有分别时的那番情景，历历在目，令人难以忘却。
(13)、阴险是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；
(14)、人道我居城市里,我疑身在万山中.(元·维则《狮子林即景》)
(15)、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
(16)、释义：一条小径盘旋在深山上，这个景象却坐落在繁华的市井之中。
(17)、新课导入：围绕课题《梦回繁华》，同学和教师分别提出自己的疑问并进行比较？
(18)、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(19)、“文艺性说明文集科学性与文学性于一身，读起来非常生动、形象。可以通过比较阅读等方式，体会说明文语言风格的不同。”(教师教学用书)
(20)、苍松翠竹真佳客；明月清风是故人.(狮子林立雪堂联)
(1)、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
(2)、《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
(3)、苏州园林的特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。换句话说，也就是“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”苏州有许多名园，如拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林等是其中最突出者，即以这些园林而论，它们的建筑、山水、花木各不相同，各有特点，这些名园也从而具有了各自的风格与生命力。如何从这些面貌、风格各不相同的园林中概括出共同点来，大非易事。作者巧妙地从游览者的角度，从苏州园林给游人留下的印象着眼，“硬”是从不同中找出同来。中国园林艺术和诗、画艺术相通，中国园林一向被誉为如诗如画，因此，作者的这种作为游览者的感受是精当的、恰切的，这也表明作者深厚的艺术修养。另外，对于“图画”，我们也应该深究一下，才能更好领会苏州园林的特点。一般说来，图画中描绘的景致既来自自然，又高于自然，画家将自然天成的景色进行抽取、提炼、集中，然后创作出既不悖于自然之理又更具有美感的画图来。据此，我们可以领会到，苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美。“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体。
(4)、与狮子林、拙政园、留园列为苏州宋、元、明、清四大园林。全园景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。
(5)、②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。
(6)、钟书阁就是书的海洋。你看，左右两边是书，脚下踩的也是书。那些地板是玻璃的，玻璃下面还是书，就连楼梯隔断上也是书。这些③精神食粮在钟书阁更像是一件件精美的艺术品，这些书让你赏心悦目，让你心旷神怡，让你流连忘返。那满眼的书，既是书籍又是景致！
(7)、春秋楼，又名大节亭，座落在许昌市中心文庙前街中段，兴于唐、宋，盛于明、清.传说是关羽读书的地方.汉建安五年(200年)正月，曹操东征刘备，刘备兵败投奔袁绍，曹操在下邳俘虏了关羽和刘备的夫人.曹操礼贤下士，先拜关羽为偏将军，后封为汉寿亭侯.并赐一宅，让关羽与二位皇嫂同住，关羽将一宅分为二院，让二位皇嫂居内院，自己居外院.关羽晨夕问安，秉烛夜读《春秋》，通宵达旦.后人赞颂关羽节操，就在此修建了春秋楼和关帝庙.春秋楼被誉为大节亭，也称通宵达旦处.清代甄汝舟颂曰：“秉烛中宵暂避嫌，宅分两院亦从权.依曹已久仍归汉，留得英风在颍川”.此处为许昌才景之一：“两院英风”.春秋楼是关帝庙的主体建筑，砖木结构，重檐歇山式，高达30余米，殿顶覆盖绿色琉璃瓦，面阔三间，周围16根廊柱，楼上楼下均带回廊，青石柱础上雕有花、鸟、虫、鱼和人物等图案.建筑结构严谨，造型大方，廓轩昂然，金碧辉煌.春秋楼为该庙的最高建筑.有彩塑关羽夜读《春秋》的坐像，形象逼真.两翼有刀楼和印楼，藏有关羽的青龙偃月刀和汉寿亭侯印，东院分前宫、后宫，有二位皇嫂的塑像.院内并有花园、问安亭等.春秋楼下有石碑两通.一通是明景泰六年(1455年)所立《关王辞曹操之图》石碑，上为关羽辞曹操书原文，下为关羽辞曹图，关羽勒马横刀，大义凛然，正向曹操揖别，图案线条清晰流畅，人物形象栩栩如生.另一通传为唐画圣吴道予所画关公像，为刘宗周翻刻.关羽骑赤兔马，提偃月刀，双眸放光；长髯飘撒，气宇轩昂，威严而不憎，刚毅而不呆，活生生一幅儒将雄风.关羽坐骑昂首仁立，四蹄如柱，环眼尖耳，大有一呼即奔之势，真是威武雄壮.上述两碑文笔俊逸，书法冠绝，刻技精湛.整个关帝庙主次分明，左右对称，殿阁巍峨，飞檐斗拱，松柏抑云，杨柳拂烟，庭院幽静，竹木萧疏，景色如画.关羽在我国历史上，被公认为武圣，与文圣孔丘齐名.关羽字云长，山西解州常平里人.由于他终生效忠刘备，“义不负心，忠不顾死”，因而历代统治阶级树为臣子的楷模.宋代朝廷封他为忠惠王，到明代，更加封帝的尊号，并改忠烈庙为关帝庙.苏州园林甲天下还有四十多天，第28届世界遗产大会就要在苏州古城拉开帷幕了，对于这座早在1997年便在《世界遗产名录》上留下名字的城市来说，这也是一种特殊的荣誉.列入《世界遗产名录》的有拙政园、留园、网师园、环秀山庄等古典园林，沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园是世界遗产--苏州古典园林的扩展项目.那么今天，我就带您去领略一下苏州园林的典雅.苏州园林大部分属于私家花园，占地面积都很小，为了在有限的空间里展现无穷的景深，让游人观赏到错落有序的景色，苏州园林在造园过程中，采用了小中见大的手法.拙政园、留园、网师园是苏州古典园林的典型例证，它们产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富成为苏州众多古典园林的典范和代表.看上去就在园中的百寺塔其实却在离拙政园足有三里远的地方.从园子到塔之间的三里，被称为“空中视线走廊”，因此它绝对不能遮挡景色.绿化工人自发修剪树木自然使这条走廊更加悠远而清晰了.苏州古典园林宅园合可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求，美化和完善自身居住环境的一种创造.拙园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩、陈设等各个方面内容，是明清时期江南民间建筑的代表作，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，它们曾影响了整个江南城市的建筑格调，带动了民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就.另外，苏州古典园林作为宅园合一的建筑，又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料.苏州古典园林的重要特色之是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体.表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息.其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的；有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的；还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思的.而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值.。
(8)、母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
(9)、什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(10)、杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀。
(11)、点击查看：三下第三单元 / “中华传统节日”写作高招及范文
(12)、 恢宏气势的“福建名祠”——洪氏家庙：说完翁山名胜，毫无疑问便要提到洪氏家庙。小学生乡土教材课程里的《鹰的摇篮》，说的就是洪氏家庙。洪氏家庙俗称“五世祠”，位于荣星村凤山东麓。占地一万多平方米，是福建省规模最大的明朝祠宇建筑群。翁山洪氏传至第五世，始有兄弟二人，自此分为东西轩两大支脉。这个摇篮500多年来生生不息，代代繁衍，裔孙约17万众，足迹遍及海内外。2014年12月13日世界华夏洪氏文化研究会便在此召开。1996年，按原规模重建落成的洪氏家庙东西轩，保留了庄严肃穆和雄伟厚重的古典风貌，焕发了古朴典雅和富丽堂皇的恢宏气势，被誉为“福建名祠”。重建时，全国人民代表大会常务委员会副委员长周谷城题写“翁山”匾额。政协全国委员会副主席、中国人民解放军上将洪学智题词“振兴英都”。中国人民解放军上将、原代总参谋长杨成武题词“大展宏图”。厦门市市长洪永世题词“大展宏图”。政协江苏省常委洪潘题词“我族之光”。有这么多的重要人物题词，足见洪氏家庙影响之深远。家庙里面的重建碑记、匾额、对联，记载了翁山洪氏历世精英为国为民创建的赫赫功业，展示了令人钦佩、敬仰的荣耀与辉煌。东西轩大门联云：“解元传胪鸿博第，将相公侯郡马家。”“宪台方伯大夫第，布政司徒侯爵家。”其气势磅礴，足以让世人为之震憾。
(13)、 赞中国建筑之美，担立德树人之责，这是新课标对我们语文老师的要求，也是我们应有的担当。
(14)、来游的人却也常有。但是来到山中，不是吃喝，便是赌博，真是大杀风景。
(15)、★这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。我已经真心喜欢上了草原，你呢？ (选自习作《草原》)
(16)、幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
(17)、苏州园林离不开山和水。在这两种景物的处理上最能体现苏州园林的特点。
(18)、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？
(19)、①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
(20)、她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
(1)、苏州园林众多，风格不同，比如主要园林沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表宋、元、明、清四代不同的园林风格，要概括它们的特点不容易。叶老有高度的艺术修养，对苏州园林又有过长期的欣赏和研究，所以概括它们的特征并不困难。
(2)、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；
