南丁格尔医学名人名言

1、南丁格尔事迹南丁格尔名言

(1)、             Thecheerlesscorridors,

(2)、年轻时放弃健康获取财富;年老时会放弃一切财富去恢复健康。

(3)、公元1820年5月12日，南丁格尔出生在意大利佛罗伦萨的一个上流社会的富俗家庭。她的父亲是一个有文化和教养的人，母亲也出身于上层王族。

(4)、人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此。 ——(唐)孙思邈《千金要方》

(5)、有人同一个错误重复了几十年，然后把它叫做经验。 (经验等于证据。)

(6)、             Anobletypeofgood,

(7)、1854年，克里米亚战争爆发，她接受政府的邀请和任命，带领38名妇女，离开伦敦，启程前往克里米亚担任战地护理工作。

(8)、减轻患者经济负担，让患者看得起病、看得好病。

(9)、家人知道了，果然极力反对，但她并没有放弃，终于，妈妈同意南丁格尔到德国受训。在德国的受训将结束时，获得哈巴特先生的介绍，到伦敦一家私人医院担任护士长。担任护士长后，她提出许多项措施，使病人更加舒适。直到西元一八五四年，她看到报纸上刊登英法联军加入克军米亚战争的消息，在战争中伤兵日渐增多，于是，南丁格尔写了一封自我介绍信给英国陆军大臣，表示愿意担任战地护士。

(10)、人们说“护士是爱的使者、美的化身，是真诚、美丽、敬业、奉献的天使”，还在我上学的时候，当听到别人这样赞美护士时，说真的觉得有点好笑，护士不就是护士吗？哪儿有那么伟大呀！然而，通过几年的护士实践，使我e69da5e6ba907a686964616f31333337383238对护士这一职业的认识发生了改变，我越发感觉到护理工作的伟大与神圣，对南丁格尔的这句话才有了更深的认识。

(11)、⑶养生重养心，重养性的天人合一观论述全面，系统、精到，便于操行。

(12)、它由之前的两个双护理单元，变成现在的双倍的双护理单元，以及内部还是双通道的状态，非常高效，从“双核”发展到了“四核”的住院部。

(13)、救死扶伤，解除病人痛苦，维护病人健康，是医务工作者的神圣职责。医务工作者除了要有过硬的业务技术外，更要有一颗全心全意为人民服务的心，这是基本的、必备的条件。——张孝骞

(14)、享尽了生活的福乐，人就该毅然决然地告别人生，像一个酒足饭饱的宾客辞宴离去一样。

(15)、要知道，在她生活的十九世纪中期的英国，医院肮脏不堪，病人无法得到很好的护理，护一士是一些无知、粗俗的女人做的工作，她的父母甚至觉得她的选择损害了他们家的名誉。

(16)、以建设独具医学专业特色的校园文化推进马克思主义大众化

(17)、⑼对治未病的论述全面、系统，并创立了预防科学体系。

(18)、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。──契珂夫

(19)、明·张载横渠四句名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。笔者认为是对孙思邈一生最好的概括总结。孙思邈任劳任怨，践行终生，堪称千古典范。

(20)、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

2、南丁格尔的格言的含义

(1)、    如今，学校在医学生职业道德教育体系建设已趋完善，初步实现了：医学人文课程开发建设全面化；医学生职业道德教育课程专业化；健康宣教志愿服务常态化；医学生职业道德实践活动系列化；医学生职业道德评价科学化。今后，学校将持续创新医学生职业道德培养模式，伴随学校深化“校政行企社”办学体制机制创新，融入院企文化，发挥协同育人机制，发挥政校行企社带教教师职业道德榜样示范作用。不断拓展教育平台，不断创新活动形式，以创新创业基地为载体，搭建医学生职业道德建设新平台。与此同时，学校将进一步凝炼医学生职业道德建设内涵，创建医学生职业道德品牌活动，培育“精诚惠世技以载道”的医学职业精神，扎实做好医学生职业道德各项目的宣传动员、安全管理、组织实施、过程指导、成果宣传等各项工作，充分发挥医学生职业道德建设辐射作用。

(2)、1854年，克里米亚战争爆发，她接受政府的邀请和任命，带领38名妇女，离开伦敦，启程前往克里米亚担任战地护理工作。

(3)、世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西，就是头上的星空和心中的道德律。 ——康德

(4)、    学校组织思政教育专家，医院、药企职业道德标兵等兼职教师，共同构建思想政治理论课教学团队，修订人才培养方案22个，将职业道德培养目标融入各专业培养方案、课程标准、授课计划和教案中，在教学中突出课程内容与职业道德教育融合，形成以专业课为主、全方面渗透的教学模式，构建《思想道德修养与法律基础》1门优质课程。遴选医药卫生行业专家、教育专家以及校内人文教师组建教学团队,完成《医学伦理学》优质课程建设，开设《医患沟通学》、《护理伦理学》、《医学法学》、《医学心理学》等医学人文系列课程。各专业以《医学生职业道德教育》信息化课程为中心，重点聚焦相应医学人文课程，构建基于专业的医学生职业道德课程体系。

(5)、医生，先治好自己吧!——《圣经·路加福音》

(6)、ThusthoughtI,asbynightIread

(7)、1839年，全家返回英国，这时南丁格尔已出落得庄重大方，经常在家里会晤社会名流，很受世人的注意和赞赏。她尤其喜欢结交社会工作者与从事革新工作的各界人士，其中有一位知名的医师，在隆利斯伯里工作，因此启发她想去医院学习的念头。

(8)、只要生命还可珍贵的，医生这个职业就永远倍受崇拜！——爱默生

(9)、克里米亚战争爆发，造成众多人员伤亡。许多士兵返回英国后，把南丁格尔在战地医院的业绩编成小册和无数诗歌流传各地。

(10)、1855年11月29日，伦敦社会名流共同发起成立南丁格尔基金会。英国人将她看做新的圣女贞德。一经呼吁，国人捐款源源不断，单是在克里米亚的军人，一天中就捐助了九千英镑。英国维多利亚女皇捐了一幅威灵顿公爵的画像，她为表示个人对南丁格尔的嘉许与感谢，特地送给南丁格尔一个金质钻石胸针，胸针上镌刻着《圣经》里的名言：怜恤他人的人有福了！

(11)、只有活动才可以除去各种各样的疑虑。──歌德

(12)、             Andflitfromroomtoroom.

(13)、▲这张照片上坐在前面的男孩“因为对医生的爱”，到广济医院药房的化学部工作。他与医生合影，叉脚端手坐着，带点憨憨的笑，梅医生站在背后诙谐开他玩笑，可见两人十几年来的亲厚。然而这个男孩直到四五岁时，从没像别的孩子那样笑过。梅医生每次去巡查，都会去找这个阴郁的小人儿，教给他有趣的话，或者把他抱起来举到空中玩。一年冬天，这胖娃娃穿着厚棉袄，着实象个矮脚鸡，医生就模仿大公鸡，把腰先弯下去，慢慢直起来，身子往后仰学鸡叫“doodledo”小孩子跟着学“toto-o--”，第一次发出普通孩子的笑声。/图自柴静《100年前的医患关系》

(14)、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极痛苦的事情。──列夫.托尔斯泰

(15)、53 、临病若能三思，用药终无一失。(清 沈李龙《食物本草会纂病机赋》)

(16)、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——(清)吴谦等《医宗金鉴凡例》

(17)、反腐倡廉牢记服务宗旨，科技兴院发扬奉献精神。

(18)、学校建成了以红军长征时期卫生员龙思泉为原型的原创铜雕“龙思泉”、1400平方米校史馆，高达 17米的“生命”主题圆雕、展现60多年办学历程的校史文化墙、医学名人文化墙、医学名言书卷石雕、白求恩广场，用知名医家命名道路，时时处处彰显医学人文精神。

(19)、在统计的图形显示方法上，是一位真正的先驱。

(20)、德不近佛者不以为医，才不近仙者不以为医——裘法祖老先生！

3、南丁格尔医学誓言

(1)、一种美好的心情，比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。──马克思

(2)、Clemson University的Stephen Verderber。我只读了序言部分，但他对医疗建筑现状的总结和未来趋势的展望以足够颠覆我对医院的直观认识，推荐一读。而今早上我碰巧看到Kansas University的kent Spreckelmeyer对Stephen的回应文章，则更有趣了，当中将医院建筑内外景观的地位提到了一个新高度，谈到利用生态和植物的力量整合空间，积极干预医院使用者的情绪，免疫，社交，体力活动等。建筑和景观真的能让生活更美好。

(3)、医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。——周恩来

(4)、人才培养是一所大学的核心使命，也是大学最本质的要求。该校坚持围绕学生、关照学生、服务学生，10多年来向社会输送了22000多名医药卫生人才，一大批德才兼备、全面发展的莘莘学子成为基层百姓健康服务的守护使者。

(5)、长寿之道在于我有快乐的性格。──阿巴斯?哈萨

(6)、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。——(明)李时珍

(7)、Thegreatesttestofcourageonearthistobeardefeatwithoutlosingheart.世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心。

(8)、我死了，请你们把我埋在父母的身边。请记住，千万不要举行什么热闹的葬礼，送葬的人只要两位就行了。知道吗？

(9)、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。

(10)、凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。──徐特立

(11)、⑻注重采用少数民族和引进国外方术，首创复方和疑难病症治疗，有的至今仍在沿用。

(12)、达· 芬奇于1500年前后绘制的作品底图。

(13)、学习启迪心智，学习净化思想，学习陶冶情操，学习升华境界。

(14)、这样的故事太多太多了！我的一位老师，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，连车带人重重地摔在雪地上，为了工作她硬是咬着牙，含着泪水来到自己的岗位上。她说：病人需要我！那天还是正月初是合家欢乐的日子，可她却忍受着疼痛，默默地工作着。我的`这些老师们，也许她们不是合格的妻子，不是称职的母亲，但她们必须都是优秀的护理工作者！她们用自己的爱安抚着患者的心！

(15)、药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！(清刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》)

(16)、天使需要耐心和细心。我们护士长曾语重心长地对我们说：护士在护理工作中，不仅是组织者和执行者，而且是教育者和宣传者，这需要我们对工作更细致。

(17)、实际上，南丁格尔还是一位应用统计学家，是她还发明了用了玫瑰图来解释和分析数据资料的方法，非常直观，容易理解。玫瑰图又名为极区图。是一种圆形的直方图。南丁格尔自己称鸡冠花图(coxcomb)。她对公共卫生和统计工作的贡献其实并不亚于她从事的护理工作。

(18)、健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室。——培根

(19)、⑷妇幼第病种系统归类和亲临禁区，救治麻疯病皆开医疗界先河。

(20)、兢兢业业，廉洁行医，清清白白，热诚做人，争当德高医精之良医。

4、南丁格尔名人名言 原文

(1)、· 人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。 --- 南丁格尔

(2)、回国后，她建立了一所护士学校，南丁格尔还加入了提升护士道德的课程，从这间学校毕业的学生都非常优秀。南丁格尔死于睡梦中，后人将她的生日──五月十二日定为”护士节”，希望大家能传承她白衣天使的精神，让世界充满爱，让病人得以得到最完善的照顾和尊严。

(3)、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将身败名裂。

(4)、NOTESONNURSING,Whatitis,andwhatitisnotBYFLORENCENIGHTINGALE,NewYorkD.ppletonandCompany1860

(5)、身体健康者常年轻;无负于人者常富有。——玛尔托夫特

(6)、在南丁格尔的不懈努力下，地位低下护士地位和形象都不断提高，最终成为崇高事业的象征。“南丁格尔”也成为世界护士精神的代名词。她被称为是世界上第一个真正的女护士，是世界医疗护理专业的鼻祖。

(7)、 一位西哲说：“医学是一门科学，但要成为一名医术高超的大夫却是一门艺术”。

(8)、通过克里米亚的战地亲身体验，南丁格尔在卫生统计方面继续深入研究。她不断地证实改善卫生环境可以降低患病率及死亡率。随着医护工作及统计工作不断的积累，1859年，南丁格尔出版了作为护理学校的教材《NotesonNursing-Whatitis,andwhatitisnot》。于是，我们在课本中学到了出自她这本书的这句名言。

(9)、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效。(清吴谦等《医宗金鉴凡例》)

(10)、————重点搬运完毕，再重申一遍，文字和图片来自《建筑学报》2014年2期————

(11)、 欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——(清)徐廷祚

(12)、Iamdestinedtobeadrifter.Formymission,Iwouldrathernotmarry,socialize,orspendmoney.

(13)、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。

(14)、             Andliftsusunawares

(15)、 ▲从左到右、从上到下依次为梅滕更在宝云山上的寓所、男隔离病院、职工及教会人员疗养院、女麻风病院、男麻风病院、男麻风病院管理用房。

(16)、1989年和1975年PeterWildbur与HOsborne(主编)曾分别在各自的著作中同样分别强调过这一观点。

(17)、学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。(清吴谦等《医宗金鉴运气要诀》)

(18)、她在欧洲大陆旅行之后，发现医院里的护理情况极为恶劣，觉得英国也需要有如法国圣温森．载保罗慈济院那样的修女来照顾病人。护理工作开始在她心中萌芽，她要做一个护士！当时英国护士的形象是：粗陋老化的女人，既愚昧，又无知，更不能执行医疗任务。南丁格尔选择这个工作，在她母亲看来，简直是不可思议的事！

(19)、廉洁行医，为d为民为病患;德艺双馨，利人利己利苍生。

(20)、令她料想不到的是，她的铜像下面堆满了鲜花，老兵们纷纷上前亲吻这辆克里米亚马车。她被尊称为英军最尊敬的圣母。

5、南丁格尔的医学贡献

(1)、             Tohigherlevelsrise.

(2)、善有善报，恶有恶报。老子说：“一个人公开地有德于人，人们自然会报答他；一个人暗中有德于人，鬼神会报答他。一个公开作恶的人，人们自然会报复他；一个暗中作恶的人，鬼神会来害他”。探求这两方面的行为，阳施有阳报，阴施有阴报。这就叫做“人在做，天在看”，实际上就是孙思邈的福寿观。

(3)、真实的历史图像，更能够直接拉进读者的情感，让读者切实理解名人们的经历。

(4)、▲广济医院门前的中正街(现解放路)曾是杭州城最繁华的地带之一

(5)、医生的人文素质就是你要真正热爱生命，关注生命。一个优秀的医生肯定是一个人道主义者，对生命要充满同情。 ——周国平

(6)、在中国和外国的历史上，很少有角色能够以不懈的自信消除任何困难并创造独特的成就，尤其是在妇女的角色方面。南丁格尔是现代医疗保健的创始人和现代护理的创始人，是最具象征意义的杰出女性。？1853年8月12日，在慈善联合会的支持下，佛罗伦萨·南丁格尔在纽约哈雷街1号成立了一家疗养院。她刚刚开始运用她的理想。她采取了许多对策，这使当时的人们感到惊讶。如果病人被选中去按铃，并在餐厅厨房里设置一个绞盘来给病人运送食物，她会注意到“所有的女人都不能区分贫富，如果她们生病了，她们可以接受……”她在工作中主要表现出非凡的工作能力，每个人都服从她。

(7)、医生掌握的是病人的生命，要以济世救人为主旨，尽自己所能及的技术，想方设法解除病人的痛苦，是医生的天职。——赵炳南

(8)、塘中偏有自洁莲，一尘不染;世上本无后悔药，三思而行。

(9)、我是没有财产的，我所有的一切只是健康、勇气和我的工作。——(法)巴斯德

(10)、19世纪中叶的英国，护土地位低下，从事这—行者皆为穷家女孩。而当时的护理技术非常落后，护理工作极不科学。出身名门的南丁格尔决心以身作则，改变这一现状，自愿当了一名护士。当时，英、俄追正在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。在她到来之前，伤员吃着发霉的面包，穿着血迹斑斑的衣裤，医护工作十分恶劣。她来后，替伤员一一清洗、消毒、包扎，按时换药，改善伙食。她经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。她每天晚上都要提一盏油灯，在四公里的巡诊线上，挨个查看伤员病情，给务员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常工作20小时以上，累得头发掉光仍坚持不懈由于她的努力，伤员的死亡率从60%降为0.3%。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家乡。回国后，最后一名士兵离开战场，她才回到家乡。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑如数拿出，创办了世界上第一所护士学校，并著书立说，为现代护理学的创立做出了惊人的贡献。

(11)、休息与工作的关系，正如眼帘与眼睛的关系。──泰戈尔

(12)、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

(13)、年青时代的南丁格尔由于常协助父亲的老友(一位医生)精心护理病人，逐渐对护理工作发生了兴趣。她曾到德国、法国、希腊等地考察这些国家的医院和慈善机构，充实阅历，坚定立志于护理事业的决心。她自学有关护理知识，积极参加讨论医学社团关于社会福利、儿童教育和医院设施的改善等问题。

(14)、一个医生就是为病人活着的，如果医生不为伤病员工作，他活着还有什么意义呢?——白求恩

(15)、博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！