名言赏析800字作文

1、名言解析800字

(1)、2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

(2)、这就是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给我信心，让我自信地挑战困难和挫折。这则格言将成为我终生的座右铭。

(3)、本例运用同一人物——唐伯虎在不同时期学画表现出的不同特点，通过对照式比较，再针对性地进行假设分析，鲜明地凸显了文章的主旨：唐伯虎画画能达到登峰造极的境界，能成为琴棋书画样样精通的“江南四大才子”之在于他能走出自己的“一亩三分地”，寻求与外界和外物的交流与融合。

(4)、(范式3)“单例” “多例”并举：借助句式，详略搭配，使之形成合力

(5)、那么，如果这样的心态变得很普遍，又会带来怎样的危害呢？……

(6)、材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

(7)、目标就像引擎，有了目标，就有了前进的动力。

(8)、我们，也在义无反顾地远离经典传统之美为我们铺设的沙岸。我们，只能无助地挣扎。

(9)、没有与世隔绝的世外桃源。当有些国家还在嘲笑我们医疗落后的间隙，病毒已悄然无声扩散开来；当有些国家仍以为高枕无忧的时刻，病毒已然大肆攻城掠地。“互联网+”的今天，已绝不是鲁滨逊漂流的时代，也无退回“鸡犬之声相闻，老死不相往来”(引自《老子》，意为原始社会，本初时代)的可能，如约翰·多恩所言：“没有人是一座孤岛，在大海里独踞；每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”(引用外国名人名言，对应“病毒肆虐，无人能超然物外”)

(10)、选段是素材“多例”铺排、“叙议”交融，借助句式进行论证的范本。前面“叙例”运用排比分别概述三人事迹，简洁凝练，为后面“议例”的议论分析腾出了更多的空间；“议例”在“叙例”的基础上，运用“因果复句”升华了文段的主旨，彰显了三人的品格，给人留下了深刻的印象。

(11)、不论是刘翔还是史铁生，他们都最好的诠释了青春就该放飞理想，青春就高斗志激扬。

(12)、从广泛的意义上讲，我们每个人都是作家，创造着生活这部“作品”。许多人将生活视为一次写作，困惑于写作是该多听听读者的想法，按他们的意见去生活，还是应该坚守原则，自己主宰自己的生活。依我之见，如果把生活视为写作，那么这部作品最重要的读者就是“我”，(分析问题一)生活是自己的，创作的主动权在自己手里，幸福的判断标准在自己心里。

(13)、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生

(14)、读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。

(15)、然而，仔细思之，这种“被需要”的背后似乎也存在着一些问题。要弄清问题所在，就要先分析其产生的原因。首先，“被需要”的人可能会因为自身能力超过他人而存在心理上的优越感。这时，别人对自己的恭敬和自己“救世主”般心态便自然而然地催生了心理上的优越感，从而常常渴望被别人需要。更重要的是，这种“被需要”的心态还源于人们内心对理想不够坚定，对自我价值不够肯定，总是渴望通过别人的肯定塑造自我。

(16)、虽说俺老爸不是啥“名人”，但也有几句经常挂在嘴边的“名言”。这不，我这就搜集了几条他的“名言”。

(17)、2022作文素材：感动中国2021年度人物

(18)、梁惠王曰："寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？　(提出“民不加多”的问题)

(19)、读了上述材料后，你有怎样的认识与思考?请以"个人与时代"为主题，写一篇文章。

(20)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

2、名言鉴赏

(1)、1981年深圳为什么要提出“时间就是金钱，效率就是生命”这句口号？因为当时经济落后、国家贫困，经济要发展，必须抢时间要效率；2005年浙江为什么要提出“绿水青山也是金山银山”这句口号？因为改革初期的片面追求时间和效率导致了一系列的环境问题，所以要兼顾经济发展和生态环境和谐；2017年雄安为什么要提出“走好我们这一代人的长征路”这句口号？因为只有继续深化改革，才能最终实现中国梦。可以说，深圳口号艰难起步，浙江口号调整脚步，雄安口号迈开大步。因此，我认为，不同的时代，有不同的历史使命和不同的时代精神，我们要适时地以不同的精神面貌、不同的时代要求去要求自己，努力奋斗，完成使命。

(2)、我们在遇到一些作文题的时候，往往会出现这样一种困惑，那就是不知道命题者为什么要出这道题，或者说在写作的时候很难把握命题者的用意。在这种情况下，努力去探究该题所涉及的背景或许会让我们豁然开朗，更清楚作文题立意的方向。

(3)、可史铁生毕竟是个正值青春，心怀理想的有志青年。所以他又说到“但凡是游历，往往都是有酬报的。名川大山陶冶情操，激流险阻磨练意志，发烧了才体会不发烧的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安详。”所以说，心怀理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面对挫折有何畏惧?   空有理想和壮志，没有实现理想的意志和毅力，更是容易招致半途而废。任何道路都会有坎坷和挫折，实现理想的道路更不是一帆风顺。无数的困难和险阻会阻挠我们的梦想，无数的选择和诱惑会改变我们的理想，要想成功实现梦理，就需要为理想插上翅膀，就是要有坚定的决心和毅力。如果说理想是马，那么意志和毅力就是马的食粮，吃足食粮，日行千里，朝着梦想快马加鞭，食粮不足，寸步难行，眼瞅着梦想却脚下无力。所以说明确了方向还需要脚下的行动，“不弛于空想，不鹜于虚声”，一切尽在行动中。邓小平明确了改革开放的方向，虽经三上三下，仍然矢志不渝地坚定梦想，终于取得了改革的成功。张海迪明确了作家的方向，虽然身体残疾，仍然坚持不懈地创造梦想，终于取得了写作的成就。而海明威虽然深知自己梦想的方向，可是在困难挫折面前一蹶不振，最终不能说明梦想的成功，可见梦想需要翅膀，需要我们坚强和毅力。

(4)、节选片段采用“分论点递进式”结构，对“五四运动的意义”这一中心论点进行论证，设立三个分论点：它是一段不该被遗忘的历史，它是一股推动社会前行的力量，它是一种与时俱进的民族精神。这三个分论点层层剥笋、环环紧扣、步步深入，有力地阐明了中心论点，且思路清晰，脉络分明，给人留下深刻的印象。

(5)、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

(6)、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

(7)、他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

(8)、而如今中国人民，殷忧启圣，多难兴邦。这是中国面孔的温度。庚子初至，肺炎肆虐，山河呜咽，草木同悲。但是却有无数的中国面孔逆旅高歌，唱遍生命的洒脱。钟南山耄耋之年临危请命，李兰娟年过古稀奔赴战场，更有无数来自四海八方的平凡人物，凝心接力，众志成城，顶天立地。山川异域，风月同天。这就是中国面孔，这就是国魂的温度。

(9)、好的作文一定充满了鲜活的时代气息，同时又不乏对历史的反思。这篇习作兼顾了以上两点，在八百字的篇幅中，虽不能纵横捭阖，尽情驰骋，但文字之间思过往，论当下，先分述，再整合，脉络清晰而贯通。在行文过程中，不断关注展现作文题目所设置的情境，此虽小处，但作为考场作文，却为相当一部分同学惯常所忽视，应借鉴本文，时时自诫。

(10)、“爱人之心”深入我们的血液，永葆善良甜蜜，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。

(11)、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

(12)、在上次班会上，龚自珍一语“灭人之国，必先去其史”令我感慨颇深。文化是民族安身立命之本，失去文化的民族，必将如无根之木，难逃凋零。(点评：作者在此处有独到之思，巧设情境，将龚氏名言“横空出世”。)

(13)、中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。

(14)、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(分论点引用诗句：唐·许浑《咸阳城西楼晚眺》)云海波谲，病毒肆虐，无人能超然物外。

(15)、题目允许考生“合理引用，联系现实和自身实际”写，因而“综合材料内容及含意范围”的前提下，有自由拓展的空间。

(16)、   不忘初心，方得始终。在漫长的寻梦之旅中，初心是黑夜中的星光，照耀我们前行，失了初心也就失了始终。愿你乘长风破万里浪，勿忘初心，追寻不曾废离的始终。

(17)、时间不等人！时间属于奋进者！我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城。

(18)、点评：这一部分的写作，字数不要太多，以上只是给大家一个联系现实的方法，实际操作过程中，结合材料联系现实，议论时时时扣住材料，与材料进行对照，才能更好地做到不偏离材料。

(19)、以上材料触发了你怎样的联想和感悟？高考后你即将面临重大的生涯选择，请确立自己的人生理想，以“我与苍生”为主题写一篇文章。

(20)、来自三个不同时代的口号标语，从字面意义来看，三者之间存在着时间、意义等方面的逻辑关联，在字面意义之下，又隐藏着诸如价值观念变迁、历史任务变化等深刻内涵，这三句为考生提供了改革开放和展望未来发展的背景，是十九大提出的“人民对美好生活的愿望”所涉及的经济发展、生态环境和谐美好以及实现现代化强国等广阔背景。考生通过对三个标语口号的自问自答式的因果分析，从而概括出最切合题旨的立意方向：不同的时代，有不同的历史使命和不同的时代精神，我们要适时地以不同的精神面貌、不同的时代要求去要求自己，努力奋斗，完成使命。可以说，立论找到了可靠的依据。

3、

(1)、紧扣“我与苍生”的主题，有思辨性，感悟深刻。

(2)、选段阐述的观点是“物各有性，但有时两者可以融合”。作者用泰戈尔取得成就的典型论据加以论述，借助句式，对泰戈尔作品之所以能别具一格的原因进行深入开掘，而后浓缩聚焦在两个并列复句“基于……又……”“既……又……”中，文字精练，但容量丰富，让读者深入了解了泰戈尔成就之所在；句式整齐，两两相对，凸显了语言亮点，使得泰戈尔“熔东西方文化于一炉”这一观点深深地印在了读者的心里。

(3)、何谓“日日新”？他既指个人不断提高修为，也指以个人的更进一步，推动民族的更进一步。君不见，李娜精进球技，终在国际网坛为国争光。君不见，莫言沉潜书案，为国家荣获诺贝尔文学奖。君不见，马云、马化腾在不断改进阿里、腾讯之时，也将中国互联网推向崭新高度。日日新是个人之新，也是国运之新。

(4)、每次回到家后，我像泻了气的皮球，躺在床上觉得自己不是学游泳的材料，还学游泳，简直是老寿星上吊，活得不耐烦了。那天我游泳回来非常疲惫，一头倒在床上沉沉入睡，“小王，你怎么了？”“啊！孙大圣！”我急忙便拜，“听说你不想学游泳了……”“是的，我不是那块料……”“孩子做事应该有毅力，不能半途而废，爱迪生曾经不是说过嘛，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水等于成功，那么你是最棒的。”“可我……”“就你这怕吃苦的熊样还想看《西游记》，俺老孙看不上你……”话刚说完孙悟空就腾云驾雾走了。“大圣，大圣……”我醒了，似乎明白了什么……。

(5)、 “日月不肯迟，四时相催迫。"在这个属于你和我的时代，属于奋斗者的时代，属于追梦人的时代，我们都是理想的筑造者。你和我有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们生在红旗下，长在春风里，追着光，靠近光，成为光，散发光。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。

(6)、(范式2)　横向多维度比较，增加论证的广度

(7)、后四行意在强调人是个体的人，更是群体(集体)中的人，人与人以及人与世界都是相互依存、相互影响的关系，在彼此的交流合作中共同促进社会的发展。

(8)、“当邻居出了问题，不能光想着扎好自家篱笆，而应该去帮一把”，(阐释句引用新时代领路人名言，紧扣分论点“携手担当”)我们是这样说的，也是这样做的：医术之外，心底有爱，见彼苦痛，躬身担当。国内，我们各行各业通力协作，一省援一市，国际，我们尽己所能，救人之困；而不是划定楚河汉界，以邻为壑，为渊驱鱼，为丛驱雀。一国如此，一人亦应如此。如今，举国上下凝聚力量，护卫着我们重返课堂；未来，我们应该拿什么来回报他们？当他们需要我们护卫时，我们能否携手担当？

(9)、①主题词不可随意变化，如动机、目标、初心、选择等无规则变化。

(10)、(1)行文能考虑背景材料，儒家民本传统、知识分子的苍生情结、我d的根本宗旨和成就与个人的生涯规划，能兼顾文章基本完整；

(11)、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。赫西奥德

(12)、并列式可分为分论点式并列和论据式并列，前者更能显示思辨的深度。二者的区别在于：分论点式并列在论证过程中，有明显的分论点，论据是证明相应的某个分论点的；论据式并列中所有的论据，直接用来证明中心论点。

(13)、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。巴金

(14)、(2)加强关系类题目的思辨性把握，多找几种关系训练。

(15)、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

(16)、奉献自我，是个人内心的召唤。吕保民，见义勇为阻止小偷持刀伤人，谨记自己曾经是名军人，放不下心中的一担责任；马旭，虽离开家乡几十年，但为了精准扶贫无怨无悔地向家乡捐赠一千万元的全部积蓄，抹不去对家乡的眷念；刘传建，临危不惧驾驶失控的飞机平安降落，全机乘客无一人伤亡，忘不掉肩上生命的重任。(叙例)吕保民、马旭、刘传建之所以能够做出惊人的壮举，正是因为他们有一颗炽热的爱国之心，他们以最真挚、最热切的渴望，谨记使命，奉献自我，牺牲小我，以成大我。(议例)

(17)、认识自己，归根结底要从自身出发，古有“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，放置今日，仍然适用。自省，可以让我们清空心中的烦躁，重拾身边哪怕只是微小的幸福与感动；自省，可以帮助自己认清内心，找到自己的追求与心之向往；同时，自省又可以帮助我们看到自身的缺点与不足，进而才能不断改正与完善。所以，在接下来的三年里，学弟学妹们，不妨多试一试自我反省，大到对某一件事的反省，小到对一道错题的思考，都可以帮助你在学习乃至人生的道路上越来越好。

(18)、世间风急浪高，祖国需要勇于担当、艰苦奋斗的你我。古之圣贤，数不尽的头悬梁，锥刺股；数不尽的“闻鸡起舞，朝五晚九”。反观当下的“佛系”少年，退缩与逃避反倒成了他们炫耀的资本，“独上小楼成一统”的漠视与麻木也成了他们之间争相效仿的“文艺小清新”。鲁迅曾言：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”作为新时代的勇士，我们更要明确责任担当，同心勠力，共克时艰，用奋斗之姿共绘明日蓝图。

(19)、人生至高无上的幸福，莫过于确信自己被人所爱。(法)雨果

(20)、春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。(点评：引出“不一样”的今年春节，结合当前疫情现状，提出要“改一改”过年习惯的观点。)

4、

(1)、2022作文素材:家国情怀，青年成长，英雄主题

(2)、诚然，齐桓公能不计前嫌，管仲也能倾其所知建设齐国，可我仍旧最欣赏鲍叔的坚贞不渝。从始至终他眼中所看，心中所想，脑中所思，无非齐国。可怜一片赤胆忠心，誓守齐国一方强盛。对国家、君主的信念是鲍叔心底的力量源泉。(不同人物比较说理)

(3)、总而言之，材料紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径(奋斗与奉献)等方面展开。

(4)、   为什么初心会显得犹为珍贵呢？因为正是有了初心的指引，我们才能在正确的轨迹上寻梦。举个很简单的例子，你带着一些钱去买食材准备晚餐，在路上你看见新开的玩具店，出于好奇你走了进去，并顺手买了些不在计划之内的事物，再向前走看见儿时最爱的零食，你又毫不犹豫的买了下来……最终，经过这些忘记买食材的举动，你的晚餐也会对你招手说再见。再比如双十一购物，我们的初衷是省钱，而不是欠债、“剁手”，却有多少人打着省钱的名义做着与省钱相违的事呢?仅仅不到三分钟，阿里巴巴的交易额就大得离谱。这些都从反面证实了始终需由初心去守护。

(5)、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹

(6)、语言要优美：多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇。

(7)、古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

(8)、2 、如果暗恋者是哑的，那么，被爱的那个人，便是盲的。

(9)、假设分析法也有一定的模式。在分析说理过程中，考生只有抓住假设关系的关联词，才能很顺利地进行反面假设和正反对比，论证分析也就水到渠成。这段的论证是正确的，推理是有效、可靠的。理由很好地证明了结论，论据与论点的逻辑关联性强。文段先正面叙写王永志主张往外卸燃料的做法，然后从事例的反面进行假设，指出如果假设成立，就可能多走“弯路”“耗时费力”“严重影响科研进程”，从而从反面证明了观点“逆向思维往往出新意”，深化了主旨。不仅更易把握而且理盛辞状，更能增强说理的力度。这样使读者在这相反的做法和相反的结果的对比中领会作者所阐述的观点，达到说理的目的。

(10)、诗人孟郊有言“青春须早为，岂能长少年？”确实，正如朱自清《匆匆》中所感：几万个日子已经在我身边流去了，恰如针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。青春一去不复返，唯有早立志，早起行，方能不辜负这宝贵岁月。如“两弹一星”领导者钱学森，从中学时便深感家国之任，发奋学习，终于在原子弹的蘑菇云中实现了早年的夙愿。早立志一事，岂不重要？

(11)、北大教授钱理群曾痛心道：“当今中国正在教育出一批精致的利己主义者。”学识再高，品行不端，就会如同司马光在《资治通鉴》所警示的“才胜于德”者，在欲望与邪恶中一步步走向灭亡。我们应该时刻牢记魏征的箴言：立身成败，在于所染。积极接受吸收优秀的思想文化，增强抵御落后消极文化的能力，做顶天立地，光明磊落的少年。

(12)、劳动，是默默无闻的低头奋进。池塘田野里，因为劳动人民的辛勤耕耘才有了饭桌上的“五谷丰登”；风吹日晒中，因为外卖小哥们的繁忙穿梭才有了足不出户的便利；高楼林立间，因为建筑工人的辛勤汗水才有了我们的温馨家园；生产车间里，因为大国工匠的精益求精才有了今天的中国制造。如果没有每一个勤劳奋斗的你，中国不会这么了不起。劳动人民勤劳的双手，正成为中国前进的内驱力，推动着历史的车轮滚滚向前！

(13)、“甘做人梯，大局为先”，此乃鲍叔思虑深远之描绘。

(14)、不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

(15)、例20(20天津卷)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例2))

(16)、(1)行文能基本把握背景材料，儒家民本传统、知识分子的苍生情结、我d的根本宗旨和成就与个人的生涯规划，能兼顾或略生硬但也不失一体；

(17)、本文立意深刻，思路清晰。文章紧扣住“细节决定成败”的主旨句，使文章立意明确。文章辞藻优美，旁征博引。虽然是议论文，但是文章通过使用排比、引用、反问等形式，文采斐然，尤其三个分论点组成排比，更显示文章整体的文采。

(18)、考场作文讲究简洁明快，快速成篇，这份习作就符合这些要求。它粗粗看来，既无华美的言辞，亦乏艰深的论证。但是，它却清晰明了，先从正面举例，然后迅速推出一系列正反对比的简明论据，证完即止，收得干净，结得明快。尤其是习作中所使用的排比句，用“君不见”句式一气呵成，也足可见出锤炼语言的功力。

(19)、答：_________________________

(20)、一个“眉清目秀”的作文题目，是底蕴深厚的化用或生动美丽的比喻。

5、

(1)、所谓“符合逻辑”，就是指进行分析说理的一组句子的句与句之间，不仅是联系紧密，能起到引领思维的作用，而且体现了一定的逻辑关系。比如，体现因果关系、让步关系、比较关系、假设关系、辩证关系等，而体现这种逻辑关系，一般来说，要通过其关联词来彰显层次，使说理思路更加清晰。

(2)、⑤当我们穿行在灯红酒绿的浮华之中，穿行在物欲横流的名利之间，有人选择了金钱的麻醉，有人选择了虚名的牵绊，有人沉迷于世间的繁华。

(3)、议论文讲究逻辑严密，无论是句子之间的相互关联，还是语段内部的层次安排，都要体现出一个缜密的说理推论过程。因果关系，是事物与事物之间的一种普遍联系，因而也是论证说理的基础。在用因果分析法析事说理的过程中，先肯定结果，再推出原因，最后强调论点，从因果关系上把论点和论据联系起来，这样的分析使论证环环相扣、层层深入，充分显示出了论证的力度。使用了因果分析法的论证段落，能很好地把素材和论点糅合起来，分析到位，具体深入，直指论点。当然，要用好因果分析法，还需要抓住一个关键点——找准因果关系，将原因与观点对应起来，归因正确。选文就是个很好的示例。

(4)、他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

(5)、英国皇家陵园中有很多名人，如牛顿，达尔文，法拉第等。但是有一个无名墓碑上有一段话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”这段话告诉我们，应从最基础开始，打好基础。要打好基础就一定要有合理的计划。在新的一天中，我们就应该有自己的目标，并且要有十足的干劲与不懈的努力来完成自己的目标。

(6)、细节要生动：一定要有细节描写。推己及人，以情动人。

(7)、“民惟邦本，本固邦宁。”——这是我们的祖先用血泪总结的治国信条，并字字含金地铭刻在了儒家经典《尚书》中。于是，为黎民苍生求幸福，便成为了中国知识分子堪比日月的永恒信仰。于是，国之精英，一旦学而有成，如“居庙堂之高”则“忧其民”，如“处江湖之远“则“忧其君”；于是，即便被含泪远谪， 也会高呼“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；于是，处在历史关口，哪怕高为领袖，也要吟出“遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生”。而当疫情肆虐，无数医生更是在风雨中无惧电闪雷鸣，以用生命赴生命，用挚爱护黎民……(本段主要写为什么要做医生，但结合材料挖掘民本理念与苍生情结的内涵，且类比联想丰富)

(8)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(9)、当又一次看着一树一树的花开，听着走廊上燕子的呢喃，坐在久违的教室，我相信，经此一疫的我们，胸中有了与往日不同的东西在激荡。而我，感到了大国构建人类命运共同体的担当。

(10)、答：_____________________________

(11)、引流开源，为传统文化注入新活力。目前爆红的《经典咏流传》，将古典与现代、东方与西洋结合，为古诗词带来新生。由此可见，传统文化的生命力从未干涸枯竭，正所谓“春风吹又生”，只要我们想做、用心做，总能生发无尽的惊喜。它本不必阳春白雪、曲高和寡，平易亲民才是它的真谛。生活是其根源，百姓是其土壤。在潮流激涌的现代，赋传统以新生绝非难事，更绝非不可能之事。引流开源，续写新篇，是时代之脉搏，发展之大势。(点评：举实例，能择最新鲜的洋溢时代之风的典型事例，需要长期的积累和深入的思考。)

(12)、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)

(13)、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

(14)、这篇文章以“当”字一气贯注，聚焦现实，概括出多个事例，能从广度方面说明问题，很有说服力。

(15)、这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……

(16)、第1步是开篇引题，注意围绕感点。读了艾青的《光的赞歌》我想到什么什么。写这部分内容是为了交代感想，从何而来，并为后面的议论做好铺垫。这一部分的内容一定要写得非常的简。

(17)、一个月过去了，我和爸爸按照承诺来到游泳馆，在爸爸的一声令“下”我跳进了水中，在水中游了一圈，还表演了几个动作例如：“鲤鱼翻身”等，上岸时，一滴滴豆大的水珠从我的额头上掉下来，不，是汗水！爸爸看着我翘起了大拇指。

(18)、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

(19)、以前的生活对于伊辛巴耶娃来说，可能再熟悉不过了。从小，这位俄罗斯女孩一心为了金牌，为了这梦想坚持不懈地去练体操，就在自己技艺很好的时候，一个残酷的现实等待着她接受——身高已不适合体操锻炼了。可她不放弃，从此改为撑杆跳运动员。时间一天天过去，原本对她很陌生的项目如今已是她的骄傲，一次又一次地刷新世界记录，让整个世界为之震撼！(摆)试想，如果她固执于自己已经熟悉的项目，而没有挑战自己，她又怎会有如今的成功？(析)

(20)、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

(1)、如《孟子》的《生于忧患，死于安乐》中，开篇就借助排比句式，列举了“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”六个“艰难困苦，玉汝于成”的例子，从而引出要论说的话题，论据凝练，语言极富气势。这种借助句式铺排事例的方式，我们也可以化为己用。

(2)、开头简洁，观点鲜明。先用假设思维分析总提，而后用作文题材料中的关键信息作说明。第2段再运用材料通过假设分析具体阐述观点。观点与材料结合密切，能揭示观点与材料的内在关系，正得益于假设思维分析的灵活运用。

(3)、声明：文中作者已授权本平台原创发布，未经同意，谢绝转载！

(4)、中国的航天事业能够飞速发展，我国的“神舟七号”“神州八号”和“天宫一号”之所以接连成功发射，正是因为祖国的航天人认真细致，每一次火箭发射，他们都悉心检查每个数据、每个程序，专注于每个细节，所以我们的航天发射能够屡创奇迹。而美国的航天飞机发射多次发生坠毁事件，究其原因，就因为有些细节没有关注到。因为微不足道的细节而造成科学事业的巨大损失，何止于航天飞机的失误啊？(以中美航天事业对比，鲜明地证明了观点的正确性。)

(5)、当人们的手中只剩下一些浮夸虚假的“青春文学”时，海子的眼泪便成为他们炫耀自己“博学”的家珍。而那些关于生命与爱的性灵，便被巨大的商业浪潮湮没在泛黄的纸上。

(6)、 “纸上谈兵终觉浅”，为达成所愿，还应在现实生活中，明确目标，坚守初心，确定理想，并坚持为之奋斗。近年来打击惩处的多少贪官污吏，那些在秦岭下盖别墅的政府高官，不都是在利益面前迷失自我，失去初心，终堕入深渊，万劫不复；同时，又有多少亲民爱民、“以天下为己任”的好官，在利益面前不动摇，实心实意为人民着想，终平步青云，为更多的人谋福祉。

(7)、(并列式论据二)从浩瀚的宇宙中，一曲动人心弦的《东方红》，到如今，“嫦娥”奔月，“玉兔”升空，“悟空”用它的“火眼金睛”，探测着深空的奥秘；从无垠沙漠中的朵朵蘑菇云，到现在，C919大飞机直冲云霄，052D舰海上遨游，共同谱写着中华民族复兴事业的伟大前景。它们的背后，是每一位在自己岗位上默默献身的中国人，是千千万万个中国人的献身，让中国焕发活力与新生！“你所在的地方，就是你的中国，你怎样，中国就怎样。”以吾辈青年鸿鹄之志，愿为中华人民共和国奉献终生。

(8)、您曾记得因为沉思于“推敲”而苦吟的贾岛吗？您曾感叹于“吟安一个字，捻断数茎须”的卢延让吗？您曾仰慕于“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的王维吗？他们之所以能立足于华夏诗坛，正是因为他们专注于诗文中的每一个细节。贝多芬注重推敲每个音符，他的交响乐才能持续震撼人们的灵魂；王羲之注重书写每个笔画，他的《兰亭集序》才始终吸引书法爱好者的竞相模仿。(本段主要以简例的形式，以排比句式展开论证，很有气势，且多用反问句，很有感染力。)

(9)、人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。——孟子

(10)、请就这篇作文写一个总论点的开头，一个分论点并列式的提纲，一个总结性的结尾。

(11)、于是去澡堂洗澡也试着练，在游泳馆里我也不停的学，就在我想放弃时，“你是最棒的。”在我耳旁响起，我咬牙坚持练……

(12)、在日常生活中，当我们作出决断时，如果不拨开迷雾，抛开表象，直抓本质，就难以取得成功。二战时，一场对加强战机防护位置的讨论就是很好的例证。

(13)、中华文化的火种绵延至今，仍迸发出不朽的光芒。鲍叔的事迹，我感触最深，它穿越千年来到我面前，同学们，我们应该做好准备继承着精神火炬，怀抱着对祖国的热忱，将青春奉献在祖国最需要的地方。

(14)、联系现实进行分析说理，不仅丰富了写作素材，也充盈了高中生的人生。只有“家事、国事、天下事，事事关心”的新青年，才是国家民族未来的栋梁。作者在选文中列举“汶川大地震”作为社会背景，进行分析说理，既写大地震带来的破坏，也写中国人民、中国人民解放军在灾难面前的不屈奋斗。通过背景分析，为时而著，意在告诉读者，汶川大地震之初，自己不知梦想为何物、“不知人间疾苦”，大地震之后，“才懂得何为国，何为家”，这样就把中国梦与个人梦、国家的发展与个人的发展联系在一起，“众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家”，从而表达了个人的欢笑与汗水与中国相交融、个人的梦想是中国梦一部分的深刻见解。

(15)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(16)、十一年过去，这位来自四川省凉山彝族自治州越西县瓦岩乡桃园村、名叫巴木玉布木的母亲又一次引起社会关注。随着国家精准脱贫战略的推进，现在，她家盖起了宽敞明亮的新房，儿女走进了学校，一家人生活得和谐幸福。

(17)、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根

(18)、泰戈尔曾说过“只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”你和我如同流星划过天际，很短暂，却不短暂，我们可以在这有限的岁月里去灿烂一番，去积淀理想的永恒。你和我有年轻做屏障，你和我有青春做资本。而青春正需要树立理想，理想指引青春，且将新火试新茶，诗酒趁年华，趁风华正茂，胸怀鸿鹄之志，脚步坚定,方向明确，拥抱青春，绽放芳华。

(19)、(6)文体特征略差，文章完整但结构、思路、逻辑常有混乱。书写较差。

(20)、(以与考生共勉结尾，巧妙兼顾了“高考后……”的任务)

(1)、(5)不足 600 字的不超过 30 分。

(2)、大家好！很荣幸能在这次班会课上发言，今天我想借三句名言谈谈“青春的滋养”。“苔花如米小，也学牡丹开。”相信《经典永流传》的这支小歌，一定打动过咱们班不少同学。青春如苔，滋养有二：一是历史，二是时代。

(3)、而我呢？十八年来吮遍生民洒下的雨露，享尽人民创造的幸福，难道不应该用我之所学，为苍生和黎民倾尽我的年华吗？(本段承上启下，回到了“我与苍生”的主题，写出了二者的辩证关系，有思辨性)

(4)、也就是说，论证说理时，必须要有“亮点”意识，而这个“亮点”，就是亮出你的思维分析点和彰显层次思路的关联词。比如，运用“承接思维”说理，就把“首先……，其次……，再次……，最后……”展现出来；运用“解说思维”说理，就把“……之……之……之三”展现出来；运用“递进思维”说理，就把“不仅……而且……，况且……，更有甚者……”展现出来；如果预设反方，就把“有人说……”展现出来；运用“让步思维”，就把“诚然……，的确……，固然……”展现出来；运用“转折思维”，就把“然而……，但是……”展现出来；……以此类推，遇到要展现某种思维方式或某个东西的时候，就要把对应的“路标词”亮出来。

(5)、(4)不扣高考后生涯选择这一基本情境或不紧，不使用第一人称我写作，有联系生，但生硬、缺真情实感。

(6)、当人们的血脉中奔流着各色汽水饮料时，似乎再有哦没有一杯香茗高山流水般诗意地流淌的踪迹。

(7)、作者由此及彼——由材料“战机如何防护”拓展联系时事热点，选用“中国制造2025”和“中美贸易交流”作为社会背景，进行分析说理。通过背景分析，意在告诉读者，核心技术对于“中国制造2025”的重要性。为时而著，阐述论证观点，非常有说服力，也表现了作者对国事、天下事的关注，提高了文章的格局。

(8)、字数不足：600字以上，每50字扣1分；800-600字，38-43分；600-400字，25-30分；400-100字的，15分左右；100字以下，5-10分。

(9)、读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。

(10)、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

(11)、愿你有充分的忍耐去面对，有充分的乐观去信仰，请你相信无论如何生活用是公平而合理的，“失之桑榆，得之东隅”，若你勇对现实，乐观向上，终得乘风破浪，遨游属于自己的天空。

(12)、生活的写作只有一次，落笔就不能更改。(解决问题)我以我手写我心，只要真诚地表达，饱含深情，我一定会写出世界上独一无二的作品，感动自己，也打动别人，而且也唯有这样的作品，才能成为永恒的经典。

(13)、二是进一步凸显“立德树人”的理念，要求学生树立正确的人生观、价值观，鼓励考生把“小我”与“大我”结合，将个人理想与时代进步有机结合。

(14)、答：______________________