关于实践的名言或诗句
1、关于实践的名言,谚语,古诗
(1)、格言大意：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
(2)、“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居而风上”、“江山代有人才出,各领风骚数百年";“与时俱进、开拓创新";“三十年河东,三十年河西“沉舟側畔千帆过,病树前头万木春";“世异则事异,事异则备变”;“星星之火,可以燎原”:体现发展的普遍性。(一切事物都是运动変化发展的。)
(3)、不惟上、不惟书、只惟实：要坚持一切从实际出发，实事求是。
(4)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫
(5)、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
(6)、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
(7)、融科学发展之理，促和谐创新之举；践统筹协调之策，走持续为民之道。学习科学发展观有奔头，实践科学发展观有劲头，落实科学发展有甜头。
(8)、释义：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
(9)、--罗曼罗兰人生就是行动斗争和发展。--弗兰柯林梯利幸运总伴随着有实际行动的人，一旦停止行动，幸运就会同你分手。
(10)、--丘吉尔不必对自己的行动太胆怯和拘谨。--爱默生所有的成长都依赖行动。
(11)、画饼充饥:夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。
(12)、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用(“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。
(13)、——达·芬奇智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。
(14)、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林
(15)、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。——加里宁
(16)、格言大意：多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则，他认为只要做到这一点，人与人之间就可以减少怨恨，增加和睦。
(17)、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
(18)、谋事在人,成事在天：把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
(19)、☞ 人教版数学1-6年级下册期中复习试卷86套
(20)、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。 ——车尔尼雪夫斯基(俄)
2、关于实践的名言短句
(1)、在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人
(2)、译文：不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。
(3)、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣(阿•安•普罗克特)
(4)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
(5)、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
(6)、释义：自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
(7)、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下，断肠人在天涯)
(8)、涸泽而渔、杀鸡取卵：只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用联系的、发展的观点看问题的形而上学的观点。
(9)、今天早晨天气还阴沉沉的，到了11点就放晴了，这可真是(小孩子脸——说变就变)
(10)、(详细)实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得并利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。
(11)、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全)。
(12)、一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。
(13)、从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦
(14)、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
(15)、格言大意：做好事要积极参与，对坏事要避而不做。这句话强调，做人不仅要是非分明，而且要落实在行动上，尽力做好事，永远不做坏事。
(16)、好事多磨;一波三折:事物发展不是一帆风顺的,是前进性和曲折性的统一。
(17)、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是(死去元知万事空，但悲不见九州同 )。
(18)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
(19)、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦
(20)、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
3、关于实践的名言或诗句有哪些
(1)、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)说明了这个问题。
(2)、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为(李杜)。其中，李白被称为(诗仙)，杜甫被称为(诗圣)，杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。
(3)、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。)
(4)、天地和气，万物自生：自然界是客观存在的。(古代朴素唯物主义观点)
(5)、--韩婴，汉朝诗论家以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。--畅泉，晋朝隐士人无忠信，不可立于世。
(6)、--本迫斯勒里最可怕的莫过于无知而行动。--歌德志不强者智不达，言不行者行不果。
(7)、智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须站在正确立场观察事物。
(8)、格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。
(9)、--伏尔泰处处是行，处处是知。--胡适学至于行之而止矣。
(10)、“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”、“江山代有人才出，各领风骚数百年”；“与时俱进、开拓创新”；“三十年河东，三十年河西”；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“世异则事异，事异则备变”；“星星之火，可以燎原”：体现发展的普遍性。(一切事物都是运动变化发展的。)
(11)、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——法。沃韦纳戈
(12)、“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”；“成败在此一举”、“细节决定成败”：部分影响(制约)整体，关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。
(13)、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
(14)、不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
(15)、逝者如斯夫，不舍昼夜：世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历史。孔子的这句名言体现了用发展的观点看问题。
(16)、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)
(17)、惟贤惟德，能服于人。——刘备夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(18)、三懒夹一勤,一勤勤会变懒;三勤加一懒,想懒都不得懒:外因是事物变化发展的条件。
(19)、格言大意：为天下之乐而乐，为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想，与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人，才是最高尚的人。
(20)、——陶行知手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
4、关于实践的诗句和名言
(1)、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”)。
(2)、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
(3)、 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
(4)、子曰:益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损损矣。(孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交用友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。")：外因是事物变化发展的条件,不能忽视外因的作用,外部环境对个人的成长起着重要的作用。
(5)、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
(6)、沧海桑田；斗转星移；物竞天择：世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。
(7)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
(8)、在“没有金钱是万万不能”这样一个时代，面对金钱的诱惑，因为欲壑难填铛锒入狱大有人在，古者有和珅，近者有李真。这正如孔圣人所说的那样：“申帐贪欲，怎么可能刚毅呢？”无论你职位再高，资力再老，一旦陷入贪得无厌的欲望之中，就会成为金钱和物质的奴隶，陷入万劫不复的深渊之中，声败名裂，还有什么刚毅可言呢？所以面对欲的诱惑，应怀有一颗感恩的心。常怀感激之心，就会让我们珍惜所拥有的一切。在诱惑面前，多一分清醒，少一分放纵；面对得失，我们就会权衡取舍，做到不贪得、不患失；面对成绩，我们就不至于得意忘形。学会感激，我们就会永远生活和工作在幸福之中。同样，自己无欲，便可活在自己的幸福之中。
(9)、——米丘林要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。
(10)、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
(11)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
(12)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
(13)、——毛泽东(中)你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。
(14)、沉没的船只旁边有千百只船不断张帆经过，染病和枯老的树木面前有成千上万棵树在生机勃勃地生长。诗句是说一方面旧的事物在没落和消亡，另一方面新生的事物在不可抵挡地成长繁盛。
(15)、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
(16)、目无全牛;庖丁解牛:把握客观规律才能取得事半功倍的效果。
(17)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
(18)、“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”； “千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”；冰冻三尺，非一日之寒；万丈高楼平地起；；防微杜渐；十年树木，百年树人；台上一分钟，台下十年功；体现量变是质变的前提和必要准备，事物的量变达到一定程度必然引起质变。
(19)、适用主题：时代的前进，人民的自我更新，事物的发展。
(20)、道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
5、关于实践的名句有哪些
(1)、不惟上、不惟书、只惟实:要坚持一切从实际出发,实事求是。
(2)、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基
(3)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知:任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性。
(4)、出自李咸用《送谭孝廉赴举》，讲的是：好事都是从困难中得来的，年轻人不要专想从容易的事情中找轻松。无：通“毋”，不要。易中轻：从容易做的地方求得轻松，指轻取功名。用以说明好事都是从克服困难中争取到的，只图容易和轻松是得不到的。适用于年少奋斗，好事多磨等。
(5)、——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
(6)、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
(7)、 (悦悦老师每周两次为本栏目带来精彩的诵读，欢迎持续关注哦！)
(8)、今夜长安城头一片月色，耳边听得到家家户户的捣衣声；秋风吹不散我心中的愁绪，因为我正思念着身在玉门关的丈夫。不知什么时候才能荡平胡虏？那时他就不必再远征了。
(9)、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪(波斯)
(10)、清代顾嗣协《杂兴》中说：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”“生材贵适用”和“物各适其天”，一从施用上讲，一从本性上言，其理相通。适用于适合自己的才是最好。
(11)、译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
(12)、译文：不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。
(13)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
(14)、--陶行知想得好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明又最好。--拿破仑行动不一定能带来幸运，但是不行动，一定无任何幸运而言。
(15)、 知之愈明，则行之愈笃；则知之益明。——朱熹《朱子语类》
(16)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
(17)、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
(18)、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
(19)、实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。——裴斯泰洛齐
(20)、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦
(1)、高瞻远瞩;高屋建瓴:要从整体上看问题。当局者迷,旁观者清:从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。
(2)、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。——黑格尔
(3)、困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
(4)、——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
(5)、绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺
(6)、译文：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。让我的马在咸池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。
(7)、妙手回春"、“"风调雨顺,五谷丰登”:外因是事物变化发展的条件。
(8)、人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息：人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到到改造世界的目的。
(9)、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家——巴尔扎克
(10)、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基
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(12)、人们常用杜甫的(随风潜入夜，润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
(13)、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
(14)、格言大意：要想看到更远的地方，必须登上更高的一层楼。这两句诗借描述登高望远的情景，倡导一种不断攀登、积极进取的精神。
(15)、树欲静而风不止；有心栽花花不发，无心插柳柳成荫：物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。
(16)、——列别捷夫才智是实验的女儿。——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
(17)、想到爸爸答应给我买电脑，我心中好比(三把钥匙挂胸膛——开心开心真开心)。
(18)、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦
(19)、译文：在驿站与之对望，不一会就想出办法了。诚实受到了疑虑，实践才能激发众人的快乐。
(20)、通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
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(2)、格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
(3)、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：(读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。)可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言(时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。)
(4)、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)
(5)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
(6)、译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
(7)、春雨，古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜，润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(8)、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
(9)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——先秦荀子《劝学》
(10)、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德
(11)、——高尔基与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。——安娜·路易斯·斯特朗我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。
(12)、四面八方、左邻右舍:事物在空间上的横向联系。(与周围事物的联系)
(13)、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
(14)、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基
(15)、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
(16)、格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
(17)、--爱默生伟大的行动体现伟大的思想。--约弗莱彻我们必须作为思索的人而行动，作为行动的人而思索。
