关于战争的古诗和作文400字

1、关于战争的古诗和作文400字怎么写

(1)、转眼间，紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。

(2)、为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。

(3)、星期二：白天还是一样的，到了晚上就是我和我朋友出去玩，我还可以带上自己的钱包，我妈妈在晚上是会让我玩的。每次一到双数日都是这样(星期二四六时)。

(4)、有人害怕光，有人对光满怀仇恨，因为光所发出的针芒，刺痛了他们自私的眼睛。

(5)、贵州省的贵阳、惠水、龙复里一带苗族人过"四月八节"，又称"亚努节"。每逢节日这天，附近的苗族都要聚集到喷水池举行各种活动，纪念古代英雄亚努。每年叁加节日的人在20万人以上。人们在一起吹笙制跳舞唱山歌荡秋千上刀梯玩龙灯耍狮子bai等，人山人海，场面极为壮观。

(6)、两个月的暑假马上就要结束了，在这个假期中，我有忧有欢。

(7)、我们一路哼着小曲来到了小河旁，哇!好清的水啊，河水清澈见底，偶尔几只小鱼在这其间游来游去，好美啊，我真不想打破这美好的画卷。我早已迫不及待了，穿着拖鞋就跑进了小河中，爸爸也随即进了去。

(8)、诗人以饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下这开篇的第一句—“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。第二句开头的“欲饮”二字，渲染出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力，表现出将士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得之时，乐队奏起了琵琶，酒宴开始了，那急促欢快的旋律，象是在催促将士们举杯痛饮，使已经热烈的气氛顿时沸腾起来。这句诗改变了七字句习用的音节，采取上二下五的句法，更增强了它的感染力。这里的“催字”，有人说是催出发，和下文似乎难以贯通。有人解释为：催尽管催，饮还是照饮。这也不切合将士们豪放俊爽的精神状态。“马上”二字，往往又使人联想到“出发”，其实在西域胡人中，琵琶本来就是骑在马上弹奏的。“琵琶马上催”，是着意渲染一种欢快宴饮的场面。

(9)、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。

(10)、现在，我开始做礼物了，这我可最拿手了。我先让姐姐帮我叠几支玫瑰花，我再用一张大一点的彩色纸叠花篮，我又叠了一些郁金香、太阳花……最后把花放进篮子里。

(11)、小芷若：给那些拿刀的叔叔戴口罩是怕他们聚餐吧？

(12)、“车”的身后还有别的子儿挡着，只能等死了。刚才还是得意洋洋的我，瞬间却有失败的危险，我慌了。

(13)、曾经有这么一个幻想，世界上有伟大的克隆技术，那么当我的姥爷生病的时候，可不可以克隆一个健康的姥爷呢?那这样他就永远不会离开我了，但是我知道这么做是自私的，也是不可能的;曾经有这么一个幻想，世界上假如有天堂和地狱，那么我就会毫不犹豫的去阎王殿将姥爷的寿命添加到一个未知数，但我知道那是一个可笑的想法;曾经有这么一个幻想，世界上假如从来就不存在过人类，那么我是不是就可以不用承受失去我最爱的人的痛苦?但我还是知道，时光不能倒流。

(14)、无款明董其昌定为张旭书。草书，此帖雄强奇伟，笔势纵逸。

(15)、最近读了《艾青诗选》，诗歌中蕴含着的深沉而真挚的爱国情怀深深地打动了我。

(16)、(人民日报)100句古今对偶佳句！掌握了这些佳句，一定能给你的语文考试加分哦！

(17)、浙江仁和(今杭州)人。出身于世代官宦学者家庭。

(18)、这里是比喻清王朝统治下的那种令人窒息的氛围龚自珍个人资料：性别：男国家/区域：中国近代生日：1792年8月22日行业/职务：思想家、文学家简介：龚自珍(1792-1841)，近代思想家、文学家。字尔玉，又字？人；更名易简，字伯定；又更名巩祚，号定？，又号羽？山民。

(19)、如果这是一道数学题，但是做错了后悔做错了，这样的后悔不叫后悔，至少你还有做，真正后悔的是“没做”，因为你是知道这道题的答案的，但你因为害怕，所以不敢做！同样的道理“说与不说，批与不批评老师，纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里，可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”，这让我想到了我们的品德老师，就是因为我们的品德老师，所以我才害怕的，这件事说来话长，听我慢慢讲。

(20)、全诗写了三个画面：一个白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。

2、关于战争的古诗有哪些4年级

(1)、我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

(2)、结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

(3)、从“从金伐鼓下榆关”到‘力尽关山未解围’十二句，具体描写了战斗的整个过程。这里有逶迤不断的行军阵容，有萧条凄凉的边塞景色，还有对敌人的猛烈进攻和战士的血洒疆场的细致描摹等等。语气逼真，描写及其生动。富于形象感。特别诗人借“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句，运用及其鲜明的对比，感情激烈地谴责了边塞将帅的腐朽生活。

(4)、记得那年夏末秋初，一场细雨，掠去浮尘。一次课堂作文后，在同学们充满笑声的讨论中，我—沉默了。窗外，叶早已由盛转衰，秋蝉无力地叫着，我无精打采地趴在桌子上。泪水溢出眼眶，我轻声啜泣着，不断埋怨自己的一时兴起，而毁了一篇文章。泪水顺着脸颊滑下，滴于桌面，此刻内心万般自责，懊悔。

(5)、各阶段的备考方案。在实施过程中遇到哪些困难，同时如何克服。在中考复习中，分三个阶段进行复习：

(6)、7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷，炸得日伪军丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日军指挥官深信邱蔚团已被围住，命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。激战中，7连战士大部分牺牲，连长刘福山身负重伤，生命垂危。为了让大部队及7连受伤的战士能安全地转移，指导员蔡展鹏命令马宝玉这班留下坚守。

(7)、注意下标的正确使用。力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中，如题中作为已知量的字母没有下标，则绝对不能乱加下标，切记。

(8)、记得四年级下册时，一天，我们在学校电脑室里面上课。那是一个风雨交加的星期我们在上电脑课，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的东西掉在了地上，我弯下身子去捡起来，发现在我旁边的座位里边有一张废纸，于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说：“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧！”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说：“我们来吹这张纸吧！”他俩也答应了，一开始，我们三局两胜地玩，我先把纸吹向王文伟，他又吹给陈则铭，后来我趁他们不注意，赢了他们一局。然后分出了胜负，我们赢了三局但是他们只胜了一局，废纸突然吹到了邓诗岚那里，子民也想来吹一下，结果她一吹就被张老师发现，重重地惩罚了她，让她在讲台上站马步，这个处罚太严重了。“叮铃铃……”终于下课了，邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。

(9)、这雨声时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

(10)、第二天早上，来到教室里，我看见同学们都在认认真真地读古诗、背古诗，我也装模作样地看起古诗书来，那是小和尚念经——有口无心。上课了，胡老师捧着一大叠试卷慢慢地走进了教室，神态似乎很严肃。试卷发了下来，我迅速地在试卷上写上了“鲁佳城”三个字就开始做，一路过关斩将，得心应手，可偏“半路杀出个程咬金”《已亥杂诗》中“重抖擞”的“擞”字把我难住了这个字到底怎么写呢？我在草稿纸上涂涂画画，可就是想不出来。得抓紧时间啊，我只能“抛弃”它，去做后面的题目。一张试卷做下来，竟有十多题不会做。时间快到了，怎么办呢？我越心急越想不出来。无情的下课铃声响了，我无奈地把试卷交了上去。那会儿，我走来走去、惶恐不安。

(11)、《春》这首诗一开篇便点题，春天来了，“龙华的桃花开了”，接下来写桃花开放的具体时间，是在夜间开放，在那“血点斑斑的夜间”，那样的夜是“没有星光的”、是“刮着风的”、是“听着寡妇的咽泣”的，作者很好的诠释了黑夜。而后，作者将笔锋一转，把龙华“这古老的土地”比作“饥饿的野兽”，突出了龙华这块土地对春天的渴望。诗的后半部分是整首诗的主旨，只有在经过了“悠长的冬日”、“冰雪的季节”和“无限困乏的期待”之后才能“处处是春”，春才真正到来。

(12)、雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。

(13)、要求：每当一周紧张的学习结束，星期天是最让人放松的日子，这个星期天，你高兴吗？你都做了些什么？写下来，让我们大家分享你的快乐吧！ 

(14)、诗人来到一户人家门前坐下来休息，刚坐下，就听见这户人家的孩子在对父母说：“你们怎么一天到晚都不休息，才结束了蚕桑的事情，又去地里插田，为什么不陪我玩玩呢？”妈妈听了，语重心长地说：“孩子啊，你还小，不知道这么多事情，如果现在不劳动，那我们将来吃什么，你要为将来着想呀！”听了母亲的话，孩子不在吭声了。

(15)、这个暑假，我到敬老院当了两个月的义工，虽然很累，但我觉得很值得。

(16)、绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

(17)、☞ 关于春天的观察日记写法，及开头结尾汇总，写作必备！

(18)、倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。

(19)、楷书《郎官石柱记》，取欧阳询、虞世南笔法，端庄严谨，不失规矩，展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说：“其名本以颠草，而至于小楷行草又不减草字之妙，其草字虽然奇怪百出，而求其源流，无一点画不该规矩者。”

(20)、醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。把烤好的牛肉分给部下，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。

3、关于战争的古诗和作文400字

(1)、每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不喜好不兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。

(2)、有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？

(3)、第要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。

(4)、忽然，诗人的耳边传来几声鸟叫声，把诗人从“梦”中吵醒了，他抬头望去，原来是一只调皮的杜鹃鸟在为人民唱歌，它的歌声是多么婉转呀！转眼间，天空下起了蒙蒙细雨，这雨像一块巨大的纱帘，将眼前的一切都笼罩起来。

(5)、当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。那时候，张旭有个邻居，家境贫困，听说张旭性情慷慨，就写信给张旭，希望得到他的资助。

(6)、“叮咚叮咚，叮咚叮咚……”预备铃响了，这节是电脑信息技术，同学们拿着电脑书和笔，像潮水般涌出教室，争先恐后地去上电脑课。

(7)、人们常说：“月到中秋分外明”。这句话很有道理。看，月儿带着一圈淡淡的光环，露出了圆圆的笑脸，徐徐穿过一缕一缕轻纱似的白云，向上升扎、升着。渐渐地把整个夜空点缀得更加迷人！月儿高傲地升起来了，它挂在夜空中，圆得那么可爱，那么有趣，就像一个银色的玉盘，放射着一道道白光

(8)、本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

(9)、一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且秾艳，它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。诗人就象一个高明的画家，特别善于着色，以色示物，以色感人，不只勾勒轮廓而已。他写诗，绝少运用白描手法，总是借助想象给事物涂上各种各样新奇浓重的色彩，有效地显示了它们的多层次性。有时为了使画面变得更加鲜明，他还把一些性质不同甚至互相矛盾的事物揉合在一起，让它们并行错出，形成强烈的对比。例如用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。李贺的诗篇不只奇诡，亦且妥帖。奇诡而又妥帖，是他诗歌创作的基本特色。这首诗，用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，可算是奇诡的了；而这种色彩斑斓的奇异画面却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云，又显得很妥帖。惟其奇诡，愈觉新颖；惟其妥贴，则倍感真切；奇诡而又妥帖，从而构成浑融蕴藉富有情思的意境。这是李贺创作诗歌的绝招，他的可贵之处，也是他的难学之处。

(10)、一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

(11)、“铁衣远戍辛勤久”四句，描写了征人们因长期戍守边防不能回家而产生的苦闷绝望的心情。“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”诗人把征人与少妇的相互思念，运用类似蒙太奇的手法连接在一起，在形象上给人以强烈的悲剧感受，具有震撼人心的效果。

(12)、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

(13)、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。

(14)、早知道听妈妈说，穿多一件毛衣就不会这样子冷了呀!哎，都怪我这么不听话。”我后悔地自言自语。忽然，我感觉到有一股暖流向我冲来，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子变得暖暖的。“滴滴滴”一声喇叭声向我这个立方飘来，我立刻往后面一看，啊，原来是妈妈，我万分惊讶，这感到很开心，同时又很后悔。妈妈下了车，温柔地说：“孩子，你不听妈妈的话可以，但是你不可以冻着自己呀，这样会生病的。”这时，我感动得流下泪来，因为我感受到妈妈对我的关心，对我的呵护。我接过毛衣，穿上了立刻踩自行车回学校，妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上。

(15)、小邸MM第一次上游泳课，一小时以后，她对教练说：“我想，今天是不是就练到这里吧？”“为什么呢？”“我实在喝不下去了。”

(16)、敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。

(17)、这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。方法得当，可以"功夫不负有心人"，事半功倍;方法不对，就会"费力不讨好"，事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法，他告诉我说，是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。

(18)、否则，文章会走样。三是要把握住主要事件的主要材料，删掉次要事件和次要材料。

(19)、许久，小男孩从母亲身下爬出来，摇着母亲的尸体，哭喊道：“妈妈，你快醒来呀，呜呜呜——”但这个小男孩并不知道，他的母亲已经被战争夺去了生命。

(20)、不一会儿，他便抄起一副国际象棋，要和我玩，于是我们便买单回家了。回家后，我们就准备玩，他先是告知我该如何玩：黑白双方，每方各有一王、一后、双车、双马、双象和八个兵。

4、关于战争的古诗三首

(1)、学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。拓展延伸，缩写课外故事。

(2)、 只见奶奶把饺子一个个擦着锅边推入锅内，饺子像坐上了滑梯一样，稳稳地滑到锅里，不一会儿就漂在水面上，水花越翻越大，水就要溢出锅外了。

(3)、首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。“夫如何”，就是到底怎么样呢？“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。

(4)、已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。——诸葛亮

(5)、唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩

(6)、我凝望着月儿，嚼着香甜的月饼，听着爸爸讲述着关于月亮的传说，一直到很晚很晚……

(7)、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

(8)、(作文素材)中国著名作家经典语录100句，值得收藏！

(9)、从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

(10)、而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

(11)、他是“蜗牛奖得主”是“读书大王”还是“说话大王”。“蜗牛奖得主”的称号可是我们班老师给他起的。每次老师让我们写作业，最后交作业的是

(12)、早在400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

(13)、第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》

(14)、我想了想，看了看天上的月亮，心里想：该不会是月亮吧？我看着爸爸，说："爸爸，是月亮吧！"爸爸笑眯眯地点点头，表示猜对了，这才准我吃这个月饼。吃完哈密瓜月饼后，我又拿了几个月饼吃起来。爸爸妈妈见我吃得那么开心，也吃起了月饼。

(15)、称官地：以人做官的地方来命名。如岑参称岑嘉州；柳宗元称柳柳州

(16)、她是辛勤的园丁，灌溉了我们这些稚嫩的花朵；她是我们的好朋友，使我们平淡无常的生活有了色彩和活力；她是我们的班主任，教给我知识也教会我为人处事。我们之间的经历似乎都成了现在最最美好的回忆。

(17)、爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”

(18)、——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》

(19)、靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

(20)、暑假过去了一大半，有的作业做的还零零散散，我真内疚，当时我还真不如早做完作业，好好玩一阵子。在预习八年级的知识，嗨……

5、写关于战争的古诗

(1)、小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。

(2)、嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”

(3)、然后全部搞定了我们就撤退了。后来我们坐爸爸的车去兜风，我在前面把风都给打包了，妈妈坐在后面都吹不到哦。我们就在那儿玩了起来，玩什么哩，就是玩小区里的各类运动器材，玩得可开心啦。然后我们就回家了，回到家老爸开电脑，我也想开电脑。可是妈妈说我要先录好日记我才能开，对不对。

(4)、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

(5)、“轰—轰—”一颗颗飞泻下来的炸弹炸得火车站火光四射，也炸伤了少妇。顿时，挣扎声、呻吟声、爆炸声、倒塌充满了火车站。少妇咬着牙，把孩子送到了一个安全的孔隙中。她心满意足地看了小女孩一眼，就永远地闭上了眼睛。

(6)、我认为，作好课前预习，掌握听课主动权课堂就是战场，语文老师常说："学习就是战争，不能打无准备的仗。"如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。及时复习，把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。

(7)、“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“终当要”。如王勃《春思赋》：“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春。”有时单用一个“会”字，如孙光宪《北梦琐言》：“他日会杀此竖子！”即杜诗中亦往往有单用者，如“此生那老蜀，不死会归秦！”(《奉送严公入朝》)如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。

(8)、他痛恨一切黑暗、阴谋、战争，把对光明的渴求寄托在饱受苦难的人民身上。那份深沉的家国情怀和悲天悯人的心结使他即使眼中含着泪水，也将满腔的心绪吟成一首首光明的绝唱。

(9)、①“智取生辰纲”的是晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。 

(10)、读艾青的诗歌，能感受到他强烈的爱国之情，我的中国心也被点燃。

(11)、②根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。

(12)、八月十七日，我去了我的姥爷家，我在我姥爷家可开心了，又学又玩的，晚上还出去散步，生活真的是太惬意了。太美好了！

(13)、绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

(14)、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

(15)、20xx年中考，福达初中今年参加中考总人数150人，总体上取得了比较好的成绩。语文科得了4人A+，8人A，20人B+，26人B，37人C+，42人C，9人D，4人E，完成了教育主管部门下达的任务。

(16)、艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养因此对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比较坎坷因与父亲的意愿相违背而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，在他一段习画的经历中他所形成的色彩感和立体感的思维方式对他后来的诗歌创作产生了比较大的影响。

(17)、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

(18)、(小学作文辅导四年级)小学作文辅导四年级小学作文辅导课程教案比较小学、初中在作文训练上的区别、小学生作文目标：小学生所写的作文从体裁上说，主要有两大类：一类是简单的记叙文；一类是常用的应用文，小学作文辅导四年级.简单的记叙文要有记事、游记参观、访问、记活动、写作写景、状物等；常用的应用文主要有：请假条、留言条、通知、启事、板报稿、日记、书信等.作文训练形式上，除了常用的命题作文和半命题作文外，还有看图作文、补充开头、补充结尾、缩写，用符号修改字词，把不够具体的片断改具体等训练形式.基本目标：初步学会选择材料，编写作文提纲，能写出有中心，条理比较清楚，内容比较具体，感情真实，语句比较通顺的400字左右的简单的记叙文、分析下面20个作文标题，根据内容进行分类暑假中的一件事汗水换来的欢笑这件事我爱家乡的写启事的早晨我熟悉的人童年趣事写感谢信爱我，我爱农贸市场(看图作文)一个的人给赵老师的回信记亲身经历的一件事我尊敬的人写板报搞我的好老师二三事我的课余生活春游记叙文：(1)写人：(2)记事：(3)写景：(4)记活动：(5)状物：应用文：初中生作文目标：总体要求和小学是一致的：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思.能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式写作.但是，初中阶段是一个人个性成长的重要阶段，所以，个性化写作就成了初中生写作中最重要的要求.它要求初中生加强生活积累，用最恰当、最具个性的材料，最合适的表达方式和形式，来表现对生活的较为深刻的认识.初中生作文训练一般形式：命题作文、半命题作文、话题作文、材料话题作文、材料作文以及其他的应用文训练.这几年考试的热点是话题作文.话题作文一般由提示语、话题、写作要求三部分构成.(具体训练我们会在后面指导大家进行.)个性化写作训练(400字左右)选择一：依照自己平常的写作习惯，自定标题(可无)，自定内容，自定体裁，记下近段时间自己最想说的话.选择二：去农贸市场(或者自己喜欢去的地方)转转，写下你的见闻感受.怎样写好一篇文章内容：如何修改作文有关文章修改的名言文章不厌百回改，反复推敲佳句来善作不如善改何其芳：古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫.叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯，作文指导《小学作文辅导四年级》.鲁迅：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜.有关文章修改的故事：白居易写的诗通俗易懂，连不识字的老婆婆都能听得懂.有一天，白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听，老婆婆先是没听懂，白居易回去对诗进行了认真的修改，改好之后又去读给她听，可老婆婆还是没能听懂，白居易又回去反复地改，直到老婆婆听懂了，他才满意相传"唐宋八大家"之我国北宋著名的文学家王安石在写"春风又绿江南岸"一句时，一个"绿"字反复推敲，反复修改，先后从“到”、“吹”、"过"、"来"、"驻"……一直改到"绿"字方满意为止，于是才有了这流传至今的千古名句.我国文学巨匠鲁迅先生的散文《藤野先生》全文不足四千字，改动地方却达160多处.海明据记载，俄罗斯大文豪列夫、托尔斯泰的长篇巨著《战争与和平》改过七遍，《安娜？卡列尼娜》写了五年，仅开头部分就修改了20次.威修改《永别了，武器》的结尾，就是最后一页，改写了39次才算满意.有关修改常规作文的修改内容讲究外在美：文面书写的修改首先，文面书写的基本要求是字体端正，笔画清晰，修改明确，卷面整洁.不能字迹潦草，难以辨认，涂改混乱，一片模糊.字体是否端正，文面是否整洁，也是一个人语文素质高低的反映之一个具有较高文化修养的人，一定要掌握好祖国的文字，养成良好的书写习惯，给人一个良好的印象.第文面书写还要讲究行款格式.对行款格式，要做到字体大小适中，笔画粗细合宜，字序行序恰到好处.横条纸张和方格纸张要求不这在书写时要注意.另外，标点不仅起到断句的作用，还有非常重要的语气作用，直接影响文章的思想表达.所以，对标点，要做到用法符合规定，形式书写标准，格式使用恰当.如：各种点号不能出现在一行开头；引号、括号、书名号的前半不能出现在一行之末，后半不出现在一行之首；破折号和省略号占两个格，不断开；接连号和间隔号占一个格，这四种符号书写时皆居行中；着重号、专名号和波浪式书名号标在字下.讲究内在美：立意、结构、语言的修改(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)具体步骤方法如下：一看文章内容是否切题，中心是否明确.把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上.二看文章结构是否清楚.就是要看段落层次安排是否合理，是否做到了详略得当、重点突出，过渡是否自然，前后是否照应等.如有不当、不足的地方应加以调整或改动，如有重复的段落应删去.三看文章的语。

(19)、“轰——”的声音打破了小镇的宁静。镇长大叫：“糟糕！日本侵略者居然提前进攻了！”一枚枚炮弹降临在人群中，霎时，人群中浮起一朵朵鲜艳的血花。飞机又往人群中射下了几枚导弹，所有房屋迅速倒塌，碎瓦把人们砸得血肉模糊。这位妇女见状，把年幼的儿子压在自己瘦弱的身子下。不幸的是，一枚导弹正好射在她的身边……小男孩见自己的母亲被导弹炸得血肉模糊，便呆住了。

(20)、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

(1)、“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。缉紶光咳叱纠癸穴含膜三十功名尘与土，八千里路云和月……”怒发冲冠，独自登高凭阑。抬头远望天空。长啸一声，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。靖康两帝，至今仍被金人俘虏。我满怀壮志，发誓一定要将金人灭下，带回胜利的消息。

(2)、我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！

(3)、大家好，好几天不见了，我终于从外地旅游回来了。现在我将自己这几天的行程和大家分享一下吧!

(4)、一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

(5)、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

(6)、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

(7)、不知什么时候，门吱扭响了一声。雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？

(8)、这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

(9)、有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到一起，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。

(10)、每个人都有喜欢的东西，有的人喜欢歌曲，有的人喜欢书籍，有的人喜欢游戏，有的人喜欢……我也不例外，我喜欢的东西不计其数，但是我最喜欢的是出自宋代爱国女词人李清照《夏日绝句》的‘生当作人杰，死亦为鬼雄。’

(11)、可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。

(12)、王朴，也叫作王璞。王朴生于1929年，牺牲于1943年，河北省完县人。他住在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。

(13)、我，在这个清明节里，仅仅只有这么一个愿望。我相信我会实现……

(14)、开头：我家门前有个小池塘，面积不大。小小的池塘如今是小鱼儿、小虾的乐园，也是我的快乐天地。

(15)、只见“皮卡”一个人坐在地上，哇哇的大哭。现在的“皮卡”狼狈不堪，爸爸妈妈都被埋在房屋里。“皮卡”的头被烧得只剩下几根头发，脸已经被烧得黑乎乎的，满脸都是血。他的身体到处都被划伤了，血流不止。红色的鲜血染红了大地，“皮卡”的哭声响彻云霄。

(16)、艾青的诗如寒冬里的一束阳光，照在中国的大陆上，照在老百姓久经风霜的脸上。他的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望，给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火，照亮了人们，温暖了大地!对当时正处于迷茫的青年来说，这是一首鼓舞人心的乐曲，是世界上最温暖的诗。同时太阳之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀，刺破了统治社会的黑暗，直击反动派和地主们的心坎。

(17)、我知道妈妈爱我，像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。妈妈，我想对您说，能做您的孩子，真是我一生莫大的幸福！ 

(18)、号角声声，响彻秋夜的长空，塞外天边的云霞将夜空凝结成紫色。

(19)、学习习作提示，掌握缩写方法怎样缩写课文呢？同桌互相讨论小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。看课文中的习作提示，边读边想边划：怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容？用“——”划出句子。

(20)、早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

(1)、称号：一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。

(2)、他们甩开绳子，乘着夕阳，缓缓地向着班主任和我走来。那一刻的他们就像是战场上凯旋的将军们，身影是那么挺拔帅气。班主任走上前抓住领头人的手，焦急地问：“你们都没有受伤吧！”领头人好笑的回答道：“老师我们都没有受伤，我们赢了诶！”班主任松了一口气说：“你们可别那么高兴，受伤不说的回去领罚！”“好哦，回去领赏哦！”大家异口同声的说。我站在一旁看着每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，也终于忍不住的加入了他们。

(3)、在表述某些插图或表格的结论时，请辨别填牵涉到的知识点还是写具体的结论，必要时别忘了写成立的条件，力求表述完整，注意逻辑性。

(4)、以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

(5)、——杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》

(6)、放学后，我找到她，她沮丧的告诉我，她要走了，要转去另一个学校，我一时不知该怎么办，她笑了笑，然后头也不回的走了，我之后再也没看见过她，但她跑12000米的矮小身影，却历历在目。你可还记得夕阳下我们奔跑的背影，那是我已逝去的青春。                   

(7)、已亥杂诗2009年4月20日星期一背景：一八三九年，龚自珍辞官南归，后又北上接眷属，在南北往返途中，写下了短诗315首，本诗是第一首，写他被迫辞官，离开北京时所抒发的感想。

(8)、生物老师前脚刚出了教室门，就有几个男生从座位上冲了出来，直奔机房。下节课是一周一次的电脑课，备受班中同学的欢迎，大家可不想浪费每一秒使用电脑的时间，都是早早离开教室。然而，我却在后面慢腾腾地晃悠着，一点也不着急。原因无它，我对电脑一窍不通，所以我压根就不期待！

(9)、连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。

(10)、虽然我们从来没有见过面，也不曾相识，但我们爱好和平的心是相通的，我亲爱的朋友，你虽然暂时还不能脱那可恶的战争，但你不要向困难低头，要坚强起来，我相信：只要大家齐心协力，和平就在眼前，阳光、鲜花般的生活也会属于你们的!

(11)、中考满分作文：《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

(12)、这些白茶花有时整天没有一个人来看它，就只是安安静静地欣然地开着。

(13)、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。 

(14)、来不及了，天空上出现了几架敌人的飞机，像凶狠的饿鹰在头顶上不停地盘旋“嗖—”啊，不好！敌人确认了目标，已经迫不及待地让炸弹如倾盆大雨般飞泻下来了。

(15)、一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

(16)、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是梁山英雄排座次；全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

(17)、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——诸葛亮

(18)、在这个被炮弹炸得千疮百孔的教学楼，已经破烂不堪，穿了许多小洞的阳台和天花板。在阳台上有两位和我们年龄差不多大小的女孩，她们笑得那么甜，这个画面足以震撼人心。这是一张巴勒斯坦加沙地带那部拉法在2010年2战争中的照片。

(19)、当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我是愤怒又无奈。你的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争!

(20)、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥