运用修辞手法的句子

1、一滴水经过丽江运用修辞手法的句子

(1)、谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

(2)、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

(3)、(3)青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

(4)、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。

(5)、设问：谁是最可爱的人呢？是我们的部队，我们的战士.

(6)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(7)、白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的，给它后进的蓝色的天空一衬，越发显得皎洁。

(8)、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着。(    )

(9)、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

(10)、修辞方法三：夸张，把“山、原”进行缩小夸张，比喻成“银蛇、蜡象”。

(11)、  拟人，就是把物当作人来写，赋予物以人特有的语言、动作、心理、神态等，用描写人的词来描写物。

(12)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

(13)、(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

(14)、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

(15)、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

(16)、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

(17)、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(18)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(19)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(20)、中没有“仿佛”“像”“如”之类的比喻词，只是“石块”与“蓝水晶”有相似的地方，显然是把石块比作蓝水晶来写，是暗喻。

2、三国演义运用修辞手法的句子

(1)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(2)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(3)、__________________________________________________

(4)、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

(5)、(43)春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

(6)、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

(7)、２、每条岭都那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。(    )

(8)、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。

(9)、真情是一首飘荡在夜空中的歌谣，使你获得心灵的慰藉。

(10)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

(11)、▷谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。▷关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

(12)、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

(13)、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

(14)、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)

(15)、(3)用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动；

(16)、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

(17)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。

(18)、(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(19)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(20)、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!

3、文具店广告语,运用修辞手法的句子

(1)、△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(2)、例：蜀道之难，难于上青天。解释：蜀道太难走呵，简直难于上青天。

(3)、  例：我这才意识到自己的错误有多么严重。那一刻，屋子里静极了，连一根羽毛落地都能听得见。(运用了夸张的修辞方式，突出了屋子里的安静，烘托了我内心的恐慌。)

(4)、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

(5)、书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

(6)、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

(7)、(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱.

(8)、反复：　　为了强调某个意思，表达某种感情，即根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。　　〈1〉连续反复(中间无其他词语间隔)。　　　　例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。　　〈2〉间隔反复(中间有其他的词语)。　　例句：好像失了三省，d国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，d国倒愈像一个国。　　作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

(9)、顶真：　　　　顶真也作顶针。　　　　用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”。这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。　　　　运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且

(10)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(11)、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

(12)、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

(13)、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

(14)、(2)什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

(15)、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

(16)、_________________________________________________________

(17)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

(18)、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

(19)、D、清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。

(20)、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。(    )

4、爱国的宣传标语运用修辞手法的句子

(1)、(1)她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

(2)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(3)、雨溅在她的脚下立刻变成了一朵朵盛开的花。(生动形象地写出了雨珠落在地上溅起的水花的样子，只是比喻词不再是像、好像等)

(4)、(5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(5)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(6)、划横线的句子：第一句，依依不舍是人的情绪，但写的是夏天，把物当做人来写，是拟人句；第二句秋天是不会走的，所以这里让秋天具有了人的动作，看到“成了”要注意是不是暗喻。

(7)、在写作中运用拟人，可以化平淡为生动化，深奥为浅显，化抽象为具体，使文章形象生动易领悟。例如：

(8)、你的父亲批评两句难道不可以吗？(你的父亲批评两句是可以的。)

(9)、△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

(10)、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

(11)、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(     )

(12)、月亮像个金黄的大圆盘。(十五的月亮圆圆的，金黄色，用相似的大圆盘作比显得更加具体生动)

(13)、c.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

(14)、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。

(15)、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

(16)、▽秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。▽秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

(17)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(18)、(5)幸福生活是如何得来的？是靠我们的双手创造的！

(19)、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(20)、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。(    )

5、运用修辞手法的句子简短

(1)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(2)、(11)小溪时而像一曲悦耳动听的歌，一路唱到大海；时而像一根飘动的玉带，缠面在大地母亲的颈间；时而像一个文静的姑娘，婉转地在山石间流连。

(3)、Seeingsuchextraordinarybeauty,Ithinkeverycellinmybodywokeup.(RJBook7Unit3P24)

(4)、把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致和意思相关的短语或句子成串地排列起来的修辞手法。可以增强语言表达的力度和气势。

(5)、(4)岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

(6)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

(7)、(41)那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

(8)、秋天的田野金灿灿的，像块金色的毛毯。小麦和稻谷成熟了，农民伯伯的脸上露出了满意的笑脸。

(9)、(33)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。(34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

(10)、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？(      )

(11)、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

(12)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

(13)、(间接引用)：失败乃成功之母，你千万不要气馁。

(14)、句看上去写人的，但怎么能有动物的尾巴呢？这里是拟物手法，把人当做动物来写的。

(15)、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(16)、a.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。

(17)、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

(18)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。