持之以恒造句50字

1、持之以恒造句简单

(1)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(2)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

(3)、他们竭泽而渔，鱼越来越少，最后吃亏的是我们普通渔民。

(4)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(5)、“国王国王，您要不要一点松仁呢？”原来是小松鼠。

(6)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(7)、今天我们以怎样的方式爱国，我们又将迎来哪位为祖国贡献着自己一份力量的重量级嘉宾呢？他是首届大连市道德模范，是08年奥运会火炬手，也是我们大连市国际徒步大会创始人之他就是被称为“神奇的徒步小子”——李新。欢迎李新大哥！~

(8)、要攀登科学技术高峰,必须要有持之以恒、滴水穿石的精神。

(9)、Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。

(10)、有…有…还有…运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。

(11)、造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。

(12)、(示例)：京剧《串龙珠》：“男勤耕，女勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒”。

(13)、功败垂成：事情在快要成功的时候遭到失败。含有惋惜的意思。

(14)、学习是学生的任务，暑去寒来，我们依然执着奋斗。

(15)、用拟人手法：                   

(16)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

(17)、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

(18)、刚刚满周岁的小孩牙牙学语，那个样子，可爱极了。

(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(20)、很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号、句号、逗号、句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”

2、持之以恒的造句和意思

(1)、下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。

(2)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。

(3)、豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

(4)、犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

(5)、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

(6)、焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

(7)、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香。因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 

(8)、牙齿公司方面也很无奈，它们也已经多次派新职员——恒牙来劝说老职员退休，岗位旁的其他牙齿也来串门拜访，可老人家就是顽固，任你磨破嘴皮，动起三寸不烂之舌，它就是不离开，似乎还想在生前多品尝一些山珍海味。结果，在我的拨动与公司的双重压力之下，它就活生生的被挤成了一座“比萨斜塔”。

(9)、A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

(10)、喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

(11)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

(12)、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.

(13)、学习不能虎头蛇尾，必须持之以恒，始终如一。

(14)、改为设问句：                   

(15)、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

(16)、他带着精心准备的演讲稿走上台去，却发现听众竟是一群小学，这不免令他哭笑不得。

(17)、红红的脸蛋好像一个______________。

(18)、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。

(19)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(20)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

3、用持之以恒造句

(1)、“怦、怦、怦”，你听见我的心在怦怦跳了吗？那是激动、紧张的跳动。因为今天我是升旗手，将在全校师生面前进行升旗仪式。

(2)、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地付出，献出自己的力量。

(3)、不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

(4)、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

(5)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

(6)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(7)、不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情

(8)、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

(9)、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。

(10)、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

(11)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(12)、书包里有____________________。

(13)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(14)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(15)、造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

(16)、不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

(17)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(18)、在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；

(19)、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。

(20)、造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

4、持之以恒造句怎么造

(1)、碳酸钙是硬骨所需营养，它对骨骼的正常生长及维持骨健康起到了重要的作用;酪蛋白磷酸肽可促进肠道对钙的吸收，提升营养吸收率;骨碎补提取物则可以改善软骨细胞，延缓软骨细胞的退化。氨糖软骨素维生素D钙片科学配比五大关节营养，可起到补软骨、护关节的效果，从而更好地促进关节软骨的修复，提高骨密度，保护关节健康。

(2)、老师意味深长地对我说：“孩子，努力必会成功的。”

(3)、这些年来，对于李新大哥来说全部都是沉淀和积累，他觉得只有个人强大了，才可能用自己的力量去带动身边的人。他说，大连是一座不缺爱的城市，处处充满着温暖与能量，在无形之中，只是自己走走路就可以靠自己的力量带动起徒步健身的热潮，而且还推动了经济建设。通过李新大哥，我们突然发现，其实我们每个人的力量是既渺小又很强大的！

(4)、1 只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

(5)、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。 

(6)、一声巨响，地上的大红炮仗无影无踪，只在空中留下一股刺鼻的硝烟。

(7)、造句：他发表了骇人听闻的演说，说么地球要爆炸， 不要相信他。

(8)、我们的李新大哥个子很高，五官也很立体，很像影星，不过李新大哥还真是拍摄过电影，他在节目中简单为我们讲述了这段经历，是他当年从大连走到香港后，被很多人知道，而且他还在做慈善，因爱心与成龙大哥结缘，由此拍摄了一部《心路》，其中房祖名也出现在电影中。我们很难想象一个人用自己的力量去坚持走了这么多年，而且以自己的方式实现自己的价值和理想，并且用正能量激励着身边的人。

(9)、①选择一项印象深刻、玩得开心的事情。②写清楚玩的过程。③写出当时快乐的心情。

(10)、(英语)：persevere;inapersistentway;

(11)、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受，得到制裁。

(12)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(13)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(14)、这一天，国王坐在小河边悠闲地钓着鱼，居然让他钓到了一条半米长的大鱼，他可兴奋了，“哈哈，真是天助我也，我正想做一盘与众不同的烤鱼呢！”

(15)、“神州七号”在五秒后发射了，速度很快，一下子就无影无踪了。

(16)、按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。

(17)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(18)、只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

(19)、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

(20)、这要持之以恒,不能松懈,就像积土成山那样,否则不会收到好效果。

5、用持之以恒造一段话

(1)、过了一会儿，白云活跃起来了，它们决定玩一场“老鹰抓小鸡”的游戏，它们选出了一位云宝宝当老鹰，又选出了一位来当母鸡，其它们有被选上的当小鸡，它们玩得兴高采烈。　　

(2)、老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流，向他请教问题。

(3)、Ｃ、你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------(《周总理，你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)

(4)、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。

(5)、学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。

(6)、勤学好问怎么会是错误的呢？(      )

(7)、造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

(8)、“完美！”国王夸赞自己，然后小心地把装扮好的鱼儿放在面包船上，哈哈，美极啦！真是一件独一无二的艺术品呢！

(9)、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？

(10)、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

(11)、用比喻的手法：                   

(12)、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：(　　　)

(13)、各行其是：按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

(14)、这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．历史的长河，仿佛一个巨幅瑰丽的图画．

(15)、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

(16)、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

(17)、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。长城是举世闻名的古建筑。

(18)、造句：他发表了骇人听闻的演说，说么地球要爆炸， 不要相信他。

(19)、我们不仅在家人、老师、同伴的陪同下阅读，还自己阅读呢！

(20)、滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功

(1)、狡猾的狐狸受了伤，在猎人的追赶下只能苟延残喘。

(2)、(出处)： 清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

(3)、水滴石穿有始有终铁杵成针滴水穿石锲而不舍全始全终绳锯木断孜孜不倦愚公移山日雕月琢始终如一细水长流贯彻始终坚持不懈