小学五光十色造句

1、五光十色造句子

(1)、二年级下册数学计算题练习100道，打印下来每天练一点

(2)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(4)、以后，魔术师不停地跳，又不停的变，五光十色，变出了许多花样。

(5)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(6)、阳光照射在冰晶上，冰晶反射出了五光十色的耀眼光芒。

(7)、用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料，除疾去病的药品。

(8)、(8)那些长尾巴、五光十色的鹦鹉真是可爱极了。

(9)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(10)、(15)灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(11)、绘画艺术的表现手段是线条、光线和色彩，美术家就是通过线条、光线和色彩，画出五光十色的人民生活的画卷。

(12)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(13)、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(14)、她的面庞永远不会是五光十色的化妆品制成的调色板，你看她，会有一种自内而外的明丽。

(15)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(16)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、为弘扬中国传统文化，增强中国传统节日的体验感和文化感，周浦第三小学组织学生开展丰富多彩的闹元宵活动。

(18)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(19)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(20)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

2、小学五光十色造句简单

(1)、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

(2)、越……越……越……越……例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(3)、葡萄架上一颗颗葡萄，红的，紫的，绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色美丽动人。

(4)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(5)、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

(6)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(7)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(8)、可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(9)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(10)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(11)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(12)、有的……有的……还有的例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！一手……一手例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(14)、连……都……例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(15)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(16)、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

(17)、慢慢儿，太阳开始变红。这时，我仿佛看见了七种颜色在不停地变幻着，太阳似乎在转动似的，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了。

(18)、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。

(19)、那里有蓝色的天空，那里有万紫千红的鲜花，那里有五光十色的石头……

(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

3、小学五光十色造句大全

(1)、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

(2)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(4)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

(5)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(6)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(7)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(8)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(9)、每个班级把教室装扮得喜气洋洋，同学们还穿上服饰，到处洋溢着浓浓的节日气氛。

(10)、单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

(11)、好想去放甩炮，外面都乐开花了，透进来五光十色，欢心！

(12)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(13)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(14)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(15)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(17)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(18)、它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神怡。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。

(19)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(20)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

4、五光十色造句大全简单

(1)、莲花岛育阳桥河边的花草树木，倒映在水中，五光十色瑰丽无比。

(2)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 

(3)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(6)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(7)、静静地例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(8)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(9)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(10)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(11)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(13)、小学低年级数学巧算大全(建议收藏，很实用)

(14)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(15)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(16)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、二年级上册数学《期末总复习知识精编》，全部知识、考点

(18)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(19)、期末冲刺：小学二年级英语上册期末复习知识点+练习

(20)、那是一个五光十色、迪斯科旋律激昂奔放的舞厅。

5、五光十色怎么造句造句三年级

(1)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

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(3)、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。

(4)、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

(5)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(6)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

(7)、犹如例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(8)、五光十色例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(9)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(10)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(11)、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

(12)、飞舞的肥皂泡在灯光的照射下显得五光十色，美丽极了！

(13)、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

(14)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

(15)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(16)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(17)、但是，黑白电视只能播送出明暗相间、亮度不同的画面，却不能反映出五光十色的现实生活的本来面貌。

(18)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(19)、人教版二年级下册数学课后练习题集锦，可打印！课后巩固必备

(20)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(1)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(2)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(3)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(4)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(5)、忽然，所有的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

(6)、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。

(7)、那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留下我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌谣；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽的情感。

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(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(10)、天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌光彩夺目。

(11)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(12)、眺望远处，被灯光照成红色黄色蓝色绿色的`奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。

(13)、渐渐地例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 

(14)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(15)、(18)大厅里摆放着的工艺品五光十色，琳琅满目。

(16)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(17)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(18)、(17)在这五光十色的夜晚,我们徜徉在锦江畔。

(19)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(20)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(3)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(4)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(5)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(6)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

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(9)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

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(11)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(12)、(13)街道让彩灯点缀的五光十色闪耀缤纷。

(13)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

(14)、一边……一边例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(15)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(16)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(17)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(18)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(19)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(20)、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。

(1)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(2)、旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布，那瀑布从上而冲下来，石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石，飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而多彩的乐章。