虽然可是造句五年级

1、

(1)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(2)、虽然天下着雪，可是同学样却是依然没有迟到。

(3)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)

(4)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(5)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(6)、虽然他的字写的好，可是他的学习好不到哪里去。

(7)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(8)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”

(9)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(10)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(11)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(12)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(13)、小学五年级语文下《必背古诗及解释》，建议收藏看看！

(14)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(15)、虽然气候条件非常恶劣，可是动摇不了我们完成任务的决心。

(16)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(17)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(18)、(5)虽然这里的花很多，但是没有奇花异草。

(19)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(20)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

2、

(1)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(2)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(3)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(4)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(5)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(6)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(7)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(8)、五年级语文上册各单元教学目标，暑假预习的时候看看！

(9)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(10)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(11)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(12)、王爷爷虽然是级别很高的老干部，可是住的房子、用的家具都很普通。

(13)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(14)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(15)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(16)、部编语文上册1~6年级，基础练习+每课一练第4课(同步更新…)

(17)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(18)、树木(既/不但)能绿化环境，(又/而且)能制造出新鲜空气。

(19)、B、诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。

(20)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

3、

(1)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(2)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(3)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(4)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(5)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(6)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(7)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(8)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(9)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(10)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(11)、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)

(12)、4我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学？

(13)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(14)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(15)、13我们的老师虽然很年轻，可是教态沉着稳重，显得很老练。

(16)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(17)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(18)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(19)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(20)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

4、

(1)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(2)、吴爷爷虽然没儿没女，可是有国家照顾，晚年的生活并不凄惨。

(3)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(4)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(5)、小学五年级语文上《课程标准要求》，开学前建议家长看看！

(6)、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)

(7)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(8)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(9)、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今日的幸福生活呢？

(10)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(11)、人教版(PEP)小学五年级英语下册知识点归纳

(12)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(13)、3王阿姨虽然自家生活不算富裕，可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。

(14)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(15)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(16)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(17)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(18)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。