小学生经典必背文言文

1、小学生经典必背文言文简短

(1)、语文学科的学习是积累的学习，文言文也是一样的，我们学习了文言文的释义、感情抒发后，就到了第五步，这一步就是积累。积累什么呢？不是把补充学习的文言文选段抄在摘抄本上，而是去积累文学常识。这篇文言文选自哪里？作者是谁？重点句子的翻译方法，学习了哪些实词和虚词？在考试中，这篇文言文出现的概率，都需要我们通过积累来提高学习文言文的能力。

(2)、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹！14《庄子行于山中》庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂。伐木者止其旁而不取也。

(3)、《咏鹅》唐·骆宾王天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(4)、《早发白帝城》唐·李白黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐·杜甫黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

(5)、摇着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里没有痕迹。一个讲学者在寺庙里教书，听了嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。

(6)、这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，埋在沙里，越沉越深。沿着河寻找它们，不也荒唐吗？”大家佩服(它)是正确的道理。

(7)、平明寻白羽，没在石棱中。《塞下曲》唐·卢纶九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

(8)、正是江南好风景，落花时节又逢君。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。

(9)、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。登鹳鹊楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。

(10)、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝柢。

(11)、12《濠上之辩》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”

(12)、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

(13)、诗品序(若乃春风春鸟……故曰：“《诗》可以群，可以怨。”)钟嵘

(14)、有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把量好的尺码放在了他自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码，于是就说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用你的脚试鞋呢？”他说：“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

(15)、子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

(16)、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

(17)、楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。

(18)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

(19)、仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

(20)、六年级古诗文中的千古名句：前不见古人，后不见来者。采菊东篱下，悠然见南山。

2、小学生经典必背文言文含答案

(1)、10《蝴蝶与大鹏》庄子，名周，是战国时代宋国人，曾做过漆园这个地方的小官——漆园吏。庄子是中国古代最会讲故事的人，他的语言如大海，汪洋无际；似江河，浩浩汤汤。

(2)、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《望洞庭》唐·刘禹锡竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

(3)、《生于忧患，死于安乐》鱼我所欲也——《孟子》曹刿论战

(4)、时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”

(5)、小学语文第九册期末测查卷1-小学语文试卷.doc.组词第九册数学试卷，小学数学第九册试卷多音字组词.4%谈()冠()诵()卷juan()痰()寇()桶()juan()。

(6)、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：

(7)、诗两首：《我爱这土地》《乡愁》公输——《庄子》《孟子》两章：《得道多助，失道寡助》

(8)、在阅读文言文时，必须联系上下文进行理解，把省略的成分补充完整。如《乘船》中的“幸尚宽”，这个句子前省略了主语“船上”，翻译时应补充完整。

(9)、夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。

(10)、古文知识的学习，积累是很重要的。没有学生自身的积累，光凭老师讲解，是收效很差的。学生读会了，记住了，随着年龄的增长，知识的增多，会逐步加深理解。有些道理，是需要经历了很多事情之后才能理解的。

(11)、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(12)、离骚(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路)屈原

(13)、不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓物化。

(14)、蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。

(15)、如《乘船》中的“遂携拯如初”一句中的五个单音节词语分别替换成现代汉语的“于是”“携带”“拯救”“好像”“当初”五个双音节词语。古今异义词。

(16)、儿童相见不相识，笑问客从何处来。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

(17)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。秋浦歌李白白发三千丈，缘愁似个长。

(18)、有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣，立偿之。

(19)、原文：沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

(20)、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白远上寒山石径斜，白云生处有人家。

3、小学生经典必背文言文20篇

(1)、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇《春江晚景》北宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

(2)、古诗鉴赏，是一个长期养成的过程。背诵古诗，只是第一步。欣赏古诗，可以增加孩子的文化素养。

(3)、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼

(4)、陋室铭…………………………………………··

(5)、只有这样才能有效地积累语言材料，形成语感。“读书百遍，其义自见”，多读、熟读，读中反复体味，才能读懂。

(6)、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

(7)、尤其是李白，最喜欢庄子笔下的大鹏，说自己是“大鹏飞兮振八裔”！11《庄周梦蝶》昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。

(8)、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”。

(9)、送杜少府之任蜀州——王勃登幽州台歌——陈子昂终南别业——王维

(10)、年幼的作者被吓得六神无主；待到清醒过来，幻觉消失，才发现此前那个“庞然大物”不过是一只癞虾蟆。他恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩——用什么做鞭子，文章未做交代，大概是小树枝吧？他惩罚癞虾蟆，可能含有为两小虫复仇的意思，但从“驱之别院”一举来看，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。

(11)、《绝句》唐·杜甫劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》唐·王维离离原上草，一岁一枯荣。

(12)、小儿垂钓——胡令能江上渔者——范仲淹元日——王安石泊船瓜洲——王安石

(13)、本是同根生，相煎何太急。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(14)、忧来其如何？凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

(15)、子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

(16)、8《滥竽充数》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。

(17)、中庸(喜是衰乐之未发……万物育焉;博学之……人十能之，己千之)

(18)、李商隐诗两首：《锦瑟》《马嵬》(其二)寡人之于国也劝学

(19)、一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远，中午离人近。

(20)、比较容易懂的古文有：《论语》《世说新语》《淮南子》《韩非子》比较适合小学生阅读。

4、小学生经典必背文言文带拼音

(1)、《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》李清照词两首

(2)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)《声声慢》(寻寻觅觅)廉颇蔺相如传(最后五段)

(3)、命僮仆登车，断其结络，悉推瓮于崖下。须臾，车轻得进，群噪而前。

(4)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

(5)、本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想像力，意趣即由此生成。开篇先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。

(6)、宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所作？”曰：“太史公。”问：“太史公是何科进士？”曰：“汉太史，非今进士也。”递取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益？”乃昂然而出。

(7)、然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？译文：沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，竟然没找到，以为它们顺流而下了。

(8)、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》北宋·王安石欲穷千里目，更上一层楼。

(9)、小石潭记………………………………………··

(10)、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

(11)、《望梅止渴》：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

(12)、深入学习理解的时候，需要老师的指导。这需要同学们在语文课上提高专注度，来理解老师都用了怎样的分析方法来讲解文言文，我们在文言文学习的第三步，就用到这些方法。深入学习哪些内容？作者的感情抒发、文章的特色背景、你有什么感悟心得？这是我们进行深入学习理解文言文的目的。在第三步，我们对文言文的熟悉程度是可以熟读和背诵重要的段落字句。

(13)、所以翻译时不能当原字来理解，而应理解为所通假的字的意思，。如《〈论语〉六则》中的“学而时习之，不亦说乎？”的“说”通“悦”，不能理解为“说话”的意思，应理解“愉快、高兴”。

(14)、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

(15)、孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

(16)、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

(17)、惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰：“请循其本。

(18)、夕阳无限好，只是近黄昏。《乐游原》唐·李商隐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

(19)、《敕勒歌》北朝民歌夜来风雨声，花落知多少？《春晓》唐·孟浩然儿童相见不相识，笑问客从何处来？《回乡偶书》唐·贺知章举头望明月，低头思故乡。《静夜思》唐·李白日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《忆江南》唐·白居易慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。

(20)、属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向暮，官私客旅群队，铃铎数千，罗拥在后，无可奈何。

5、小学生经典必背文言文100篇

(1)、送东阳马生序(余幼时即嗜学……况才之过于余者乎?)宋濂

(2)、时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”

(3)、竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

(4)、问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”

(5)、伤仲永木兰诗孙权劝学短文两篇：《夸父逐日》《共工怒触不周山》山中杂诗——吴均竹里馆——王维峨眉山月歌——李白

(6)、于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。

(7)、《四时田园杂兴》南宋·范成大锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(8)、子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

(9)、南乡子·京口北固亭有怀(何处望神州)山坡羊·骊山怀古(骊山四顾)朝天子·咏喇叭——王磐

(10)、人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”鹬蚌相争蚌方出曝，而鹬啄其肉。

(11)、渑池道中，有车载瓦瓮，塞于路。属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向暮，官私客旅群队，铃铎数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣，立偿之。命僮仆登车，断其结络，悉推瓮于崖下。须臾，车轻得进，群噪而前。