即使造句二年级

1、要是就造句二年级

(1)、雪花纷纷扬扬的落着，如旧的大树、房屋，但每每的脚印已经被别人代替。

(2)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(3)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(4)、唯有春天，纷纷扬扬的是那熊熊火焰般的生命，活泼得让人迷醉，更耀眼得让人眩目。

(5)、白话：不管心上人是否归来，即使回来，春天也已经过去了。

(6)、因为我要向他们证明自己，即使再困难我也要努力达到目标，所以我拼命地努力。

(7)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(8)、我们见到的条件关联词句，一般都是像“只要……就……    只有……才……   除非….才……” 这类，前一分句一般指的只有一种条件，也是达成后一分句的其中一种情况。

(9)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(10)、用“虽然……但是”造句。                        

(11)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(12)、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

(13)、秧苗生长更快、秧苗素质和秧龄弹性更好、抛秧立苗快等特点，尤其是在春旱的年份可以延长育秧时间，培育出抗寒、抗旱能力强的矮壮秧，各地应该大力推广。

(14)、书包里有____________________。

(15)、当2002年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候，我刚上幼儿园中班。

(16)、天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。

(17)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(18)、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？

(19)、送给二年级孩子的造句小课堂丨关联词第八课(上)

(20)、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。

2、即使造句二年级下册简单

(1)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(2)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(4)、纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮…

(5)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(6)、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！祝您腊八节快乐！

(7)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

(8)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(9)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(10)、用“一边……一边”造句。                        

(11)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(12)、内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。

(13)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(14)、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

(15)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(16)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(17)、称:①chēng(称呼)   ②chèng(称心)

(18)、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

(19)、炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。

(20)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

3、即使也造句二年级

(1)、通过上面的例子，你知道什么是条件关系的关联词了吗？

(2)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(4)、重:①zhònɡ(重要)   ②chónɡ(重做)

(5)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(6)、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

(7)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、用“可爱的”造句。                        

(9)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(10)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(11)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(12)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(13)、鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。

(14)、用“终于”造句。                        

(15)、尽管……可是   即使……也  虽然……但是

(16)、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   

(17)、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

(18)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(19)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(20)、怎么做才能快乐？你是不是觉得，即使一切都无需改变，走路的姿势，面部的表情，说话的声调，都无需改变，而快乐也回到你的身边的呢？错了，那不可能！

4、从一年级造句

(1)、只有认真观察事物，我们才能写出情真意切的作文。

(2)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(3)、___________在____________。 

(4)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(5)、要么……要么 或者……或者 不是……就是……

(6)、用“疑问”造句。                        

(7)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(8)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(9)、小鸟儿喳喳悄悄话，春雨羞涩悄悄下，大地回暖孩儿耍，风筝飘飘闹天涯。老头儿悠闲看八卦，掐指计算秧苗插，雨水时节正当时，准备种子种庄稼。雨水节气到了，愿您运筹帷幄，播下希望的种子，收获丰收的喜悦！