耳濡目染的用法
1、耳濡目染后接什么词
(1)、(解释)指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
(2)、两个都是受外界影响的意思，不过，耳濡目染通常指好的方面，比如父亲是天文学家，儿子从小耳濡目染，对天文也很感兴趣。潜移默化，可以指好的也可以指坏的，比如经常跟粗鲁的朋友在一起，潜移默化中，自己说话也带脏字。
(3)、其实，在写能量锦囊后，我就发现大脑有点木了，就是写作的一些灵感好像丧失了，大脑使用过多了，麻木了，写作好像变成一种惯性。
(4)、耳濡目染是指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。(濡：沾湿;染：沾染。)形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受好的影响。强调受到了影响;而耳闻目睹是指亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。强调了事情是真实的。
(5)、耳闻目染(ěrwénmùrǎn)生词本基本释义详细释义同“耳濡目染”。孙犁《＜从维熙小说选＞序》：“老伴是一个文盲，她之所以能‘青年作家’云云，不过是因为与我朝夕相处，耳闻目染的结果。”从维熙《北国草》第一章五：“由于他小时候在巴黎耳闻目染的结果，爱情比同龄的年轻人要早醒得多。”出处丛维熙《北国草》第一章：“由于他小时候在巴黎耳闻目染的结果，爱情比同龄的年轻人要早醒得多。”近反义词近义词耳濡目染
(6)、(出自)唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(7)、你只能吸引同频的人，让爱你的人更爱你，恨你的人讨厌你的人远离你。
(8)、示例：清·无名氏《官场维新记》第九回：这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。
(9)、不扶自直 (bù fú zì zhí):生活在好的环境里得到健康成长。
(10)、出处：宋· 朱熹《与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。”
(11)、表达意思：闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。比喻不接触外界事物，脱离实际。也作“闭明塞聪”。
(12)、唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”宋·朱熹《与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。
(13)、1她从小就耳濡目染，一定会受到影响。2我从小就对这种音乐一直耳濡目染。3小红的爸爸是演员，她对这方面一直都是耳濡目染。4在这样的耳濡目染下，他越发的绘画和音乐感兴趣。5小龙的爷爷是艺术家，他耳濡目染，也对艺术产生了兴趣。
(14)、如何让孩子的耳朵参与弹琴呢？ 简单办法是，用孩子弹熟的曲子来盲弹，就是用布条蒙住眼睛，或是让房间暗到看不清键盘，此状态下弹琴要全凭听觉来找键盘位置，判断弹得对不对。
(15)、造句：换句话说，对于新鲜观念，人们需要在耳濡目染后才会作出改变。
(16)、(拼音)：ěr shú néng xiáng
(17)、没有故事。但有原文。出处:唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“目濡耳染,不学以能。”宋·朱熹《与汪尚书书》:“耳濡目染,以陷溺其良心而不自知。”
(18)、尤其是，当家长的学识跟不上孩子的功课时，家长会恐慌：我知道这件事很重要，但是我做不到。孩子的学业一直在进步，家长总有一天会无法辅导孩子，这是必然的。
(19)、我说，语言的威力也很大，语言可以助人也可以伤人。但威力更大的还是行动，说一万遍也不如好好的行动一遍。
(20)、造句：让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。
2、耳濡目染的什么意思
(1)、(出处)：林语堂《说纽约的饮食起居》：“春卷、馄饨、麻菇鸡片西人已经耳熟能详。”
(2)、一个孩子放学回家，如果他的爸爸妈妈、爷爷奶奶都在看书，他就很可能会因为这样的家庭氛围而爱上阅读、善于求知。久居兰室，身有幽香。真正的传承不是刻意为之，耳濡目染而已。
(3)、英语有26个字母，音乐有“哆来咪发梭拉西哆”7个字母，任何复杂的音乐都是这7个字母颠来倒去构成的，通过听觉认识这7个字母，就能培养音乐直觉。
(4)、耳熏目染意思是指见闻熏染多了就能不自觉受影响。
(5)、成语解释 闻；听见；睹：看见。亲耳听见亲眼看到。
(6)、我说，这就是长期运动加写作锻炼出来的。你的大脑要保持一定的活跃度，而且要经常做清理。我在小组里面说，现在这个时代人人不可避免会有焦虑，运动就是最好的释放焦虑的方式。全身活动一下，气血运转，出一身汗，瘀堵的情绪和压力就随之消散。
(7)、耳闻目睹(拼音)ěrwénmùdǔ(释义)闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。(出处)《资治通鉴·唐纪睿宗景云二年》：“口说不如身逢，耳闻不如目睹。”
(8)、用法：作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。
(9)、因为眼睛的信号通道已经被关闭了，必须强迫用耳朵获取信息。就像盲人弹琴一样，盲人的听觉普遍比我们灵，就是这个原因。
(10)、知道这一点后，只要你真的有求知欲，就一定能传承给孩子。不要害怕暴露自己的无知，更不要刻意掩饰自己的无知。如果假装无所不知，这点虚荣与自大，孩子感觉得到，也能默默学会。
(11)、jìn zhū zhě chì，jìn mò zhě hēi
(12)、我在一旁看两个人气得大喊大叫，觉得这就是好的传承。因为妻子不止一次地跟我说过，她受惠于父亲对知识的热爱，所以从小求知欲强，在学习方面很自律。
(13)、晋 傅玄《傅鹑觚集 太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，身正则影直。”
(14)、置若罔闻，汉语成语，拼音是zhìruòwǎngwén，意思是放在一边，好像没有听见似的。指不去过问或不予关心。出自清·曹雪芹《红楼梦》。置：放，摆；若：好像；罔：没有；闻：听见。
(15)、形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。语本唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡目染，不学以能。”宋·朱熹《己丑与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。”孙中山《上李鸿章书》：“文於艺树牧畜诸端，耳濡目染，洞悉奥窔。”
(16)、另外，可以引导他们进行分解听。即：让孩子这几遍只听曲子中的“低音部分”(低音旋律)，下几遍只听曲子中的“高音部分”(高音旋律)，对不对没关系，只要这样在听，将来孩子弹琴时，就具备同时监听左手和右手弹奏好不好的能力。就像左右手能同时弹不同的内容一样。
(17)、在他们的故事里，死去的人其实并没有远去，而是和我们生活在一起，他们一直在暗中注视着我们，保佑着我们，当然也监督着我们。这使我少年时期少干了许多坏事，因为我怕受到暗中监督着我的死去的祖先的惩罚。当然也使我多干了很多好事，因为我相信我干过的好事迟早会受到奖赏。
(18)、濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
(19)、耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。
(20)、(语法)联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变
3、耳濡目染的用法和意义
(1)、更多产品已在(耳濡目染·生活馆)淘宝店更新上架
(2)、我说，是的，我厌倦了那些短暂的交流方式。在一个社群里面，创始人就如同这个父母。你所说的和所做的是否一致，其实是赤裸裸的。足够长的时间就如同一把放大镜，把人心照得清清楚楚。所以，创办一个长期社群是非常困难的，就是一种磨练，但也是也一种动力，让自己变得更好的动力。
(3)、纸品四周略带毛边，还原了手制的坦然。书写时会有轻微的清香之气，颇有雅致之感。每册本子都采用宋本缀订法手工缝制而成，可以更好的延长本子的保存时间。
(4)、风水学中，这种视觉暗示，也是运气吉凶旺衰的能量来源，与平常说的“耳濡目染”的作用相当，实际上是一种习惯意识，听得多了，见得多了，自然而然受其影响。人的心中也要有自己的神，一种自我信仰的神，当这个神无能为力，那便是魔渡众生。我们无法从根本上改变自己的命运格局，但可以通过一些风水布局，慢慢地修正和改善一些对自己不良的感染，从而使自己充满了激情和动力，运势自然畅顺。
(5)、作为父母，起点低没关系，成为一个求知者是最重要的。求知者的求知欲是无止境的。父母和孩子一起求知，这是学习的基本体现，一是温故知新，二是以新带学，让孩子带领自己进入新领域、学习新知识，同时能给孩子带来巨大的成就感与动力。
(6)、成语“潜移默化”与“耳濡目染”的区别是什么
(7)、(出自)宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”
(8)、4跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
(9)、在他们的影响下，从小耳熏目染他们的小女儿卡罗琳也从小仰幕中国文化。
(10)、目染耳濡，汉语成语，拼音是mùrǎněrrú，意思是因耳目经常接触而受到感染，影响；同“目擩耳染”。出自《清河郡公房公墓碣铭》。
(11)、我说，其实也没啥，本色演出最不累，最怕的是要装。每个人都有状态的高低起伏，都有优缺点，勇敢的暴露出来，不装圣人。好几个学员说，没想到时光老师也会说tmd，我说没什么奇怪，我还抽烟呢，之前把一张抽烟的照片发过给很多朋友看，但是我是闹着玩的，不是那种烟瘾。
(12)、但是，细究起来，当一个人长期处于某种环境之中，耳濡目染和潜移默化对一个人所带来的影响的深度，还是有一点区别的。
(13)、 15666026900侯炫妤
(14)、(近义词)目染耳濡 潜移默化 耳染目濡 耳熏目染 耳闻目睹 近朱者赤
(15)、从修饰主体看。“潜移默化”修饰的主体大多是物或事，而“耳濡目染”修饰的主体大多是人，如：我的哥哥经常一边弹吉他，一边唱歌，耳濡目染我也学会了弹吉他。
(16)、例：就这样,在耳濡目染之下,他对绘画及音乐产生了极大的兴趣,也养成了读书的习惯。
(17)、(近义词)耳闻目染、耳习目染、耳熟能详、目擩耳染、见闻习染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、耳熏目染、耳闻目睹、近朱者赤
(18)、在旭的父亲以诈骗维生，在旭从小耳濡目染，比父亲青出于蓝，某日，父亲被逮入狱，在旭更立志成为伟大的骗子。
(19)、beinfluencedbywhatoneconstantlyseesandhears;
(20)、成语解释 濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
4、耳濡目染的用法,辨析
(1)、潜移默化是一个汉语成语，拼音是qiányímòhuà。意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
(2)、表达意思：堵住耳朵不听，形容不愿听取意见。
(3)、(例子)想不到他面对此事竟然熟视无睹，置若罔闻。
(4)、意思不同：耳闻目睹指的是亲耳听见、亲眼看到。耳濡目染指的是经常听闻某事或某人，从而受其影响。
(5)、我说，创业者是有梦想的人，ta们渴望改变命运的动力比一般人大。我经常说，这个世界没有救世主，你就是自己的救世主，也就是说你只有足够的内驱力去改变才能有好的结果，老师只是榜样、陪伴、启发、解惑的作用。试图让所有人买你的产品、和试图让所有人爱上你是非常错误的，你注定要失望。
(6)、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(7)、我就反思自己，若还想继续写下去，我应该做什么调整？
(8)、张老师说，是的，孩子在伤心难过的时候，你安慰ta一万遍都不如仅仅的搂ta在怀里，轻轻安抚，你怀抱里的温暖抵得上一万句道理。
(9)、耳濡目染是指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。(濡：沾湿；染：沾染。)形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受好的影响。强调受到了影响；而耳闻目睹是指亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。强调了事情是真实的。
(10)、我说，有上进心的创业者适合加入，渴望改变现状的创业者适合加入，长期主义者适合加入。
(11)、家里就剩下玛丽一个女儿，因为吉蒂大部分时间都和两位大姐住在一起，耳濡目染，她的言谈举止、品行和思想都大有长进。
(12)、近义词：耳熟能详、耳闻目睹、见闻习染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、目擩耳染；
(13)、成语解释 闻；听见；睹：看见。亲耳听见亲眼看到。
(14)、为了大家方便购买生活馆的产品，耳濡目染·生活馆微店将同步更新。
(15)、伍宜孙博士为永隆银行创办人，自幼获父亲及祖父教导盆景艺术的要诀，在耳濡目染的情况下，渐渐养成对盆景的兴趣。
(16)、出处：唐· 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(17)、本子封皮在古法花草纸的制作工艺的基础上添加狼毒草，本只为藏民经卷特用得材料得以普及，神圣典雅。封皮与内页花草相得益彰，翻阅是如诗四季，灵巧和谐，悦目非常。
(18)、就看大家能认识到多深了，若要几年后才有深刻认识，损失就很难挽回了，因为过了孩子音乐语言直觉学习的敏感期。
(19)、小冠鹦鹉向来以歌声悦耳著称，但这只取名为贝吉欧的小冠鹦鹉跟著当裁缝师的主人在店里工作，经过几年的耳濡目染后，竟然学会了穿针缝衣。
(20)、(例子)有的成语即使你不懂，听得多了，耳熟能详，也就会用了。
5、耳濡目染是什么短语
(1)、指经常听到看到，不知不觉地受到影响。耳濡目染，汉语成语，拼音是ěrrúmùrǎn。濡(rú)：沾湿。染：沾染。出自唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》。
(2)、淘宝首页选择店铺，搜索耳濡目染生活馆即可获取产品详情信息
(3)、耳熏目染：通常在句中作谓语、定语，修饰主语或宾语。
(4)、这样的小说要写出来很不容易，我正在不懈地努力。
(5)、靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
(6)、词性：通常在句中作谓语、宾语、定语，修饰主语或宾语。
(7)、用法： 复句式；作宾语、分句；可分开使用 。
(8)、成语出处 宋·刘克庄《后村全集·回刘汀州书》：“仆不佞，于世之杰士仁人，……皆耳闻目击，一旦因贤嗣显扬之请，遂得附名骥尾，以诏不朽，岂非幸欤！”
(9)、熏陶成性 (xūn táo chéng xìng):经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
(10)、造句：父母的一言一行,对孩子都有耳濡目染,潜移默化的作用。
(11)、莫言 2001年5月在悉尼大学的讲演(摘录)
(12)、耳濡目染：通常在句中作谓语、定语、分句，修饰主语或宾语。
(13)、(出处)：朱自清《民众文学的讨论》：“民众文学当有一种潜移默化之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。”
(14)、而西蒙在耳熏目染下，对女人们最基本的对话方式习以为常，甚至时而久之，掌握了少许，以至于一个不留神致使包括大祭师在内的所有人中招。
(15)、听熟了，看惯了，因而深受影响。如：在良好环境中，耳濡目染久了，自然也变好了。也作目染耳濡、目擩耳染、日渐月染、日濡月染、耳染目濡。
(16)、他耳濡目染于有关大规模屠杀和行凶者的话题，可以称得上是专家了。
(17)、近朱者赤，近墨者黑复句式；作宾语、分句；可分开使用。
(18)、在这个高速发展的时代，时光印记收集了几近淘汰的老物，在现代复活了古老的文明印记。
(19)、耳濡目染是指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
(20)、这是我精心打造的一个圈子，我希望吸引一班有梦想的、渴望改变生活的创业者一起学习进步。最近拒绝了不少人加入，如果不是为了賺钱，谁适合加入你是一目了然的。你要加入一个圈子，最起码的是对创始人的尊重和认可，而不是猎奇或者质疑。
(1)、钢琴学习实际上是音乐学习的一种，音乐是更抽象的语言，语言应该先用耳朵学，所以钢琴也是先要用耳朵学，这就是“听音训练”必须先学的原因。就好像小孩能听懂父母说话了，才容易学认字。
(2)、这样一来，曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。
(3)、其实家长没必要恐慌，影响孩子的，不是你拥有多少知识，而是你的求知欲。能传递的知识是有限的，但求知欲是无限的。一个人哪怕了解再多知识，也可以说是无知。知识总在不停地迭代，你如果没有求知欲，很快就会坠入无知的深谷。
(4)、几年前，在台北的一次会议上，我与几位作家就“童年阅读经验”这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家，除了我之外都是早慧的天才，他们有的五岁时就看了《三国演义》、《西游记》，有的六岁时就开始阅读《红楼梦》，这让我既感到吃惊又感到惭愧，与他们相比，我实在是个没有文化的人。轮到我发言时，我说：当你们饱览群书时，我也在阅读；但你们阅读是用眼睛，我用的是耳朵。
(5)、耳聪目明形容头脑清楚，眼光敏锐。耳濡目染濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到专，眼睛属经常看到，不知不觉地受到影响。耳视目听用耳朵看，用眼睛听。三代道家荒唐地认为视听由精神主宰，可以不受器官限制。耳闻目睹闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。耳闻目击击：接触。亲自听说，亲眼看见。耳闻目见亲自听见和亲眼看见的。耳视目食用耳朵看，用眼睛吃。比喻颠倒错乱。
(6)、2就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。
(7)、关于用鼻子写作，其实应该是另外一次演讲的题目，今天只能简单地说说。所谓用鼻子写作，并不是说我要在鼻子里插上两只鹅毛笔，而是说我在写作时，刚开始时是无意地、后来是有意识地调动起了自己的对于气味的回忆和想象，从而使我在写作时如同身临其境，从而使读者在阅读我的小说时也身临其境。其实，在写作的过程中，作家所调动的不仅仅是对于气味的回忆和想象，而且还应该调动起自己的视觉、听觉、味觉、触觉等等全部的感受以及与此相关的全部想象力。要让自己的作品充满色彩和画面、声音与旋律、苦辣与酸甜、软硬与凉热等等丰富的可感受的描写，当然这一切都是借助于准确而优美的语言来实现的。好的小说，能让读者在阅读时产生仿佛进入了一个村庄、一个集市、一个非常具体的家庭的感受，好的小说能使痴心的读者把自己混同于其中的人物，为之爱，为之恨，为之生，为之死。
(8)、耳熏目染：意思是指见闻熏染多了就能不自觉受影响。
(9)、造句：天资过人,勤奋刻苦,再加上整天耳濡目染,徐诗霖很快崭露头角。
(10)、沂水春风全 (yí shuǐ chūn fēng):比喻深受孔学的教育与熏陶。
(11)、选者古典经典曲目，具有一定的音乐元素复杂性，用复杂的内容刺激儿童幼脑，控制音高、节奏、旋律的脑神经会关联起来，以后孩子就能轻而易举地做这样复杂的音乐处理。现在不刺激，大脑过了敏感期，就无法实现相关控制神经的关联。这也是成人学钢琴困难的一方面原因。
(12)、成语出处 唐 孙揆《灵应传》：“宝及晡方寤，耳闻目览，恍然如在。”
(13)、就是你若喜欢一个老师，你可以购买ta的书，但是若你同时在ta的圈子，你就能更容易感知到书中所提到的一些信息和能量背后的意图。
(14)、古典乐曲在网上的版本很多，但错音也有很多，不是演奏者弹错，是演奏者使用的谱子版本比较随意，没有学术价值。很多谱子作曲家当年写完以后又有改动，所以也会出现两个版本。国外经过专家鉴定的最佳版本，叫做“净版”，比如维也纳净版。
(15)、当然，除了聆听从人的嘴巴里发出的声音，我还聆听了大自然的声音，譬如洪水泛滥的声音，植物生长的声音，动物鸣叫的声音……在动物鸣叫的声音里，最让我难忘的是成千上万只青蛙聚集在一起鸣叫的声音，那是真正的大合唱，声音洪亮，震耳欲聋，青蛙绿色的脊背和腮边时收时缩的气囊，把水面都遮没了。那情景让人不寒而栗，浮想联翩。
(16)、在他们的故事里，死人与活人之间没有明确的界限，动物、植物之间也没有明确的界限，甚至许多物品，譬如一把扫地的笤帚，一根头发，一颗脱落的牙齿，都可以借助某种机会成为精灵。
(17)、成语出处 北齐 颜之推《颜氏家训 归心》：“夫信谤之征，有如影响；耳闻目见，其事已多，或乃精诚不深，业缘未感，时傥差阑，终当或报耳。”
(18)、成语用法 联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变
(19)、3由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。
(20)、(释义)：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
(1)、成语解释 用耳朵看，用眼睛吃。比喻颠倒错乱。
(2)、自跋：这是十年前的一篇文字。从两岁多模仿我提笔写字，到七岁正式习帖，受我影响，邦彦耳濡目染学书法好几年了。一直以来，我只注意习惯养成，没有功利目的，只要他每天练一个字写一张纸即可。邦彦也自觉，总是做完作业就临帖。先从《史晨碑》入手，后来改临《礼器碑》，一直到现在。有时，我带他看书法家们写字，甚至请书法家们为他写字。王泽民老师就写过”学至寻源“的横披送他。那年王义军老师来醴授课，我们俩一起当学生，王老师还为他挥毫示范。学校有任务，就自行集字“创作”。他做作业字迹是工整的，也写过“作品”。现在家里每年的春联都由他包了，还得过舅姥爷的润笔费。不过，我觉得，书法让他最受益的是性格之养成。找出他写字的老照片翻看，才发现光阴似箭，岁月无声。一眨眼，孩子长大了，我开始老了！
(3)、灯罩为天然手工纸张，古朴考究的工艺保留了纸张最初的味道及其触感。灯罩内测衬有透明阻燃PVC材质，在不影响透光性的基础上，增加了台灯的使用安全。灯座选用橡木实木，环保且典雅，与灯罩搭配起来相得益彰。
(4)、早在哈罗德是子宫胎儿的时候，他就已经在聆听母亲的声音，并且日渐耳濡目染。
(5)、造句：跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
(6)、它们的区别，就像，"吃播"的和看"吃播"的，一个是自己亲自吃，一个是看别人吃。
(7)、耳濡目染是最有效的教育，因为它能体现你的本质。人与人之间的沟通效率很高，一个眼神或一个细微的动作，瞬间就可以传递很多信息，这也是家人之间朝夕相处的默契。所以，家长内在的优秀品质，孩子总能感受得到。
(8)、钢琴学习，只有从听觉训练开始，才是最自然、最正确的入门方式，可很多家长和一些老师没有重视这个问题，所以引导孩子入门感到困难吃力，也就说一入门就在走弯路。
(9)、潜移默化qiányímòhuà(解释)潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化
(10)、我说，是的，所以修行是一辈子的事情，甚至是N辈子的事情。孩子其实不是刻意教出来的，除了天生的基因和天赋，剩下的一切都是模仿家庭和父母的，家庭是一个什么能量场，ta就能演化成一个什么样的人。孩子是水，家庭是容器。孩子本能又天然的接收着父母的一切。
(11)、耳濡目染读音：(ěr rǔ mù rǎn)；
(12)、 耳濡目染 (ěr rǔ mù rǎn) 近义词： 耳闻目睹、耳熟能详 用法： 联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变 解释： 濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 出处： 唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(13)、1你父亲是个画家,你从小便耳濡目染,难怪有这么好的绘画基础。
(14)、从修饰的侧重点来看。“耳濡目染”往往指技能方面，而“潜移默化”往往指性格、习惯。
(15)、濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
(16)、北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年；神情未定；……潜移默化；自然似之。”
(17)、造句：文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。
