作文批改评语大全简短

1、二年级作文批改评语大全简短

(1)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

(2)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(3)、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

(4)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

(5)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

(6)、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

(7)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(8)、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。  

(9)、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

(10)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。    

(11)、本文语言极为准确生动，情感丰富而真实，大量采用生活中的口语，不过少了一些修饰。

(12)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

(13)、不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。

(14)、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

(15)、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

(16)、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读不忍释手。

(17)、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明

(18)、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

(19)、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

(20)、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

2、三年级下册作文批改评语大全简短

(1)、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

(2)、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣

(3)、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

(4)、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？  

(5)、5)很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

(6)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

(7)、综观全文，描述真切，情理交融，但缺少辩证性和较强的感染力。

(8)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

(9)、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

(10)、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

(11)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

(12)、语言较流畅，层次较清楚，但构思不够巧妙，缺少了一点耐人寻味。

(13)、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

(14)、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、F4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

(15)、作文能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

(16)、妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。

(17)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

(18)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

(19)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

(20)、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

3、小学三年级作文批改评语大全简短

(1)、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

(2)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

(3)、语言诙谐有趣，情节安排曲折，生动，开头与结尾的呼应巧妙，本文篇幅虽短，但内容生动，具体段落明确，语言朴实通俗易懂

(4)、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬，托手法运用得好

(5)、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

(6)、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”

(7)、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

(8)、文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。

(9)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

(10)、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

(11)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

(12)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

(13)、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

(14)、文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。

(15)、△事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

(16)、文章真实又立体，可读性强。但没有反映出社会现象。

(17)、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

(18)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

(19)、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

(20)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 

4、小学生想象作文批改评语大全简短

(1)、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

(2)、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(3)、13)结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

(4)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

(5)、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

(6)、文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。

(7)、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

(8)、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！

(9)、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

(10)、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 

(11)、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

(12)、文章完美的诠释了你的语文功底，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣，整个文章结构严谨，主题鲜明，是一篇优秀的作文。

(13)、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

(14)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(15)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(16)、思想感情较肤浅，表达欠文采，主旨深化欠妥。

(17)、文章从各个角度进行选题，以此强调作者的观点，但立意不够鲜明，缺少新鲜感。

(18)、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

(19)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

(20)、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气

5、三年级想象作文批改评语大全简短

(1)、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

(2)、本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

(3)、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

(4)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

(5)、作文点评案例：这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。

(6)、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

(7)、你能够由此联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 

(8)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

(9)、在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的方法。

(10)、详略得当，虚实相生，是两大特色……内容更丰富更生动。

(11)、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

(12)、于大哥是最棒的前锋，他灵活、勇敢、技艺高超。

(13)、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

(14)、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

(15)、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

(16)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。  

(17)、庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。

(18)、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

(19)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 

(20)、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

(1)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。  

(2)、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

(3)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

(4)、20)你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

(5)、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

(6)、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

(7)、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

(8)、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

(9)、文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂

(10)、对xxx生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

(11)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 

(12)、人物描写很到位，但对于景色的描写，语言不够简练和准确，情景融合不太自然。

(13)、外貌描写不够生动形象，没有把人物的性格反映出来。

(14)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 

(15)、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

(16)、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

(17)、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

(18)、 文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂

(19)、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

(20)、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

(1)、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

(2)、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

(3)、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

(4)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

(5)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

(6)、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

(7)、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

(8)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

(9)、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但是分析不透彻，挖掘不深。