用混为一谈造句子

1、混为一谈造句50字

(1)、译文：一万个人口附和，把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。

(2)、有时候你选择与某人保持距离不是因为不在乎，而是因为你清楚的知道：别幻想了ta不属于你。人世间不过是一场单薄的相逢，那个人已不是恋人也成不了朋友，时间过去无关喜欢，只是会很习惯的想起。每个人心中都有一座城住着一个不可能的人，那个人路过了青春一阵子却会在记忆里搁浅一辈子。

(3)、误区一：单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。

(4)、亲戚一听我是材料专业，赶紧让我看看新装的铝合金窗户能用多少年……

(5)、导入，是用学生听得懂的语言去导入，所以导入的教学语言一定要简单。且导入要切中要害，你要先理解你要讲的语言点意义和功能，然后在导入的时候，给学生疯狂的“暗示”，这样的话，就避免了非常学术化的解释。

(6)、本课程包含10小时，共5次直播完成，所有课程有效期至最后一场考试结束(即22年12月26日前可以反复观看)，其中：

(7)、自我介绍时，最好不要说自己的英文名字，直接说中文名字。作为一名汉语教师，要有足够的自信和底气自报家门。有的同学还问是否有必要隐去自己的姓名，这个是完全没有必要，证书面试没有“回避”原则，所以不用担心是不是暴露自己的真实姓名不好。其实面试官手里都有你的基本信息和资料。

(8)、一些动词要掌握，have,let和make，

(9)、除了单词的发音正确，将单词组成句子，在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别，课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化，总共有8种常用语调可供选择，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。

(10)、“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”。

(11)、看不惯就少看，不喜欢就远离，我活着，不是为了让你顺眼，你根本不在我的视线里。

(12)、第五次课：我们都知道，在证书面试中，印象分一共有20分，其实在整个面试中，你的印象会贯穿始终，并随时随地影响老师对你的评判。从这个角度来说，印象就太重要了。

(13)、经过9年的发展，这已经成为我们的一种传统，成为提升成绩的最快速的课程之也成为很多考生非常期待的精品课程之很多同学都是慕名而来，老早就在等这个课程上线。

(14)、鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 

(15)、“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

(16)、朋友friend 男孩boy 女孩girl 

(17)、大部分人将幸福与经济手段混为一谈，在他们看来，财富是幸福的最重要的因素。不论什么时代，社会情感都早已将财富变成了一种宗教。巴尔扎克

(18)、九月份September(Sept.)十月份October(Oct.)

(19)、字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

(20)、说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 

2、混为一谈造句子简短

(1)、小孩kid 同学classmate 女王queen 

(2)、歌唱家singer (男)警察policeman

(3)、单一的作战线往往是明智的，单一的作战目标往往是无益的，而人们最常犯的错误则是把二者混为一谈。

(4)、出处：刘操南《武松演义》第十回：“犯人一上梃棍，坐卧不得，只是局局促促地挤做一团，弄得疲惫不堪。”

(5)、在…的旁边near 在…后边behind 

(6)、他将错就错地把思维时间和现实时间混为一谈，我也不禁感觉到了他的幽默。　　

(7)、欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语)

(8)、最终你会发现所谓白头偕老，并没有那么高深。有的只是在温柔的时光里，慢慢彼此习惯。而所有的久处不厌，都是因为彼此的用心。

(9)、不要把自己想的多么多么牛，再厉害的香水也干不过韭菜盒子。

(10)、一种被搞糟了的价值和一种被揭穿的幻想都一样可怜，它们很相近，两者太容易被混为一谈了。米兰·昆德拉

(11)、正式试讲前，一定要先提前交代一下接下来要的是什么，这样的话，面试官心里好有个准备。特别是在你的导入过长的时候，如果你没有提前交代要讲什么，那么面试官听着都着急。

(12)、正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

(13)、从2014年汉办启动新版的《国际中文教师证书》考试以来，我们一直坚持每次面试为大家精心打造10小时(如果按40分钟一课时算，是15课时。)的考前强化直播课，很多同学翘首期待，早在半个月前，就已经有很多同学来问老师什么时候上线。

(14)、探险是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。

(15)、在说教学重难点时，无需罗列出所有的点，可以简单列举几个，然后加个“等”即可。

(16)、不管你是学什么专业的，你会发现“内行看门道，外行看热闹”这句话，简直是听者流泪，学者扎心，总有那么一句话，让专业人破防。

(17)、小组活动环节一定要有，如果没有的话，会丢分很多。

(18)、这种学习单词的方法是一个捷径，一般单词念出来，短单词马上就记住了。另外有一套记忆长单词和不规则单词的方法，这种方法只有中国人适用，并且能够学会，就是将单词的字母组合化无形为有形，配合字根以及前后缀的方式快速突破单词。

(19)、单数名词用is，复数名词全用are。   

(20)、别和我说对不起，对不起只能换来你的安心，而非我的释然。

3、用混为一体造句

(1)、试讲过程中要注意操练，所谓的操练就是要把更多的时间留给学生开口说、开口表达，引导出一个例句后，要多带领同学们练几遍。毕竟对外汉语教学的根本目的是培养学生运用目的语进行表达的能力。如果你的试讲中都没有给学生开口表达的机会，那么你讲的目的又是什么呢？

(2)、第谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒，二者不可混为一谈。

(3)、(解 释)：混:搀杂.把不同的事物或人混在一起;说成是相同的.

(4)、千万不要把理想与前途混为一谈，所谓“前途”是指你想做什么样的工作，所谓“理想”是你想做什么样的人，现在的人关注前途远远超过理想。

(5)、误区三：背单词是个苦差事，别说孩子，我也受不了。

(6)、想当初朋友瞒着家里，大学报了环境工程专业的事情暴露后，他妈妈哭了好几天，以为自家孩子大学毕业了只能去做保洁员。

(7)、注意用上题干中的八个成语，写成一段比较有哲理的话，还要注意字数要求，200字左右，故不宜太长。

(8)、漫画书comicbook 明信片postcard

(9)、销售员salesperson 清洁工cleaner 

(10)、不用你瞧得起，若有一天我崛起，连本带利还给你。

(11)、字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

(12)、眼睛eye用来看，耳朵ear用来听；    

(13)、当没有听懂面试官问题的时候，一定要再让面试官重复一遍，不能不懂装懂，硬着头皮回答。

(14)、春spring夏summer秋fall 冬winter

(15)、混为一谈释义：混：混杂。把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。也作“并为一谈”。

(16)、英语众所周知是一个表音的拼音文字，其数十万词汇都是由26个字母按照一定的规律，部分特例所组成的，拼音文字的一个特征是读和写并不一致，这就是我们会说也不一定会写。用中文举例子比较有趣，中国90%以上的学生背单词是一个字母一个字母来背的，都觉得天经地义，然后用抄写的方式来巩固，老外见了都会噗嗤一乐，因为他们很少花时间去背单词。那么在老外那里又怎样呢？90%的老外学习中文是按照笔画来学写字的，验证了中文是世界上最难的语言，我们路过也会噗嗤一乐，体会一下其中的含义会觉得很有意思。

(17)、探险是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。

(18)、说走就走的旅行还在，说爱就爱的冲动却再也没有了。

(19)、近义：相提并论、并为一谈、等量齐观、同日而语、一概而论。

(20)、怪不得那么多人吐字不清晰，老是把散文与杂文混为一谈。

4、混为一谈造句子短一点

(1)、例如承诺话题，你却在文中大谈诚信的．重要性，列举许多诚信的事例，那你就把承诺与诚信混为一谈了。

(2)、杂志magazine 词典dictionary

(3)、为什么不建议你7分钟的证书面试试讲去讲生词或课文？原因在这里

(4)、背单词当然很苦，可是要掌握单词并不一定要用背的方式，学习要让自己感受到活力充沛才好，如果学习令你感到压抑和沮丧，那么一定不是学习的内容除了问题，一定是没有用对的方法在对的内容上。

(5)、有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。------真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。

(6)、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭.

(7)、在…里in在…上;在…时候on在…下面under

(8)、这么一大堆事，必然有个主次轻重，岂可等量齐观，混为一谈。

(9)、别把我的个性和态度混为一谈，我的个性是源于我是谁，而我的态度则取决于你是谁。

(10)、还有feel和watch，使用它们要仔细，

(11)、误区三：单词都念正确了，发音自然就没问题了。

(12)、解决一：让孩子重视元音(包括双元音)的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。

(13)、人们想象中都有一个梦幻的世界，常常把童话中的世界和现实混为一谈。　　

(14)、howlarge(面积多大) where(在哪里) which(哪一个) who(谁)whose(谁的)

(15)、有时候，逃避，不一定躲得过；面对，也不一定最难受。当面对成为一种习惯的时候，其实我们已经拥有了一份自信，一份坚强。埋怨，既伤了别人，也伤了自己，只有面对，才是最真实的；只有承担，才是最美丽的；只有默默做起，才是最温暖的！

(16)、参观者visitor邻居neighbors校长principal 

(17)、(出 处)：唐·韩愈《平淮西碑》:“万口和附;并为一谈.”

(18)、别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。

(19)、我也并非与生俱来就带刺，知道我不好就别碰。

(20)、现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。

5、混为一谈造句子11字

(1)、一定要实事求是，不要为了自我介绍“好看”去编造一些经历，这个完全没有必要，因为面试官也不会在意你的过往经历，毕竟这个不是找工作面试，就算你获得过“全国劳动模范”，但是自己的英语发音不行，表达不流畅，也是不行的。

(2)、发明和发现是两个不同的概念，写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。

(3)、母亲mother 父亲father姐妹sister 

(4)、agree,decide,mean,manage,promise,

(5)、误区二：具备基本词汇量既能够阅读、写作及交流。

(6)、研究隋唐时期流外官及其相关制度时，既应该注意考察其与吏员之间在政治身份上的渊源，又不能不加区别地把它们混为一谈。

(7)、热情与欢娱之间毫无连带关系。现代的人们把这两者混为一谈，实在是他们全部知道何谓热情，也不知道热情之如何难得。罗曼·罗兰

(8)、操练的话题，无需太多，一般备考的时候，想4个话题，每个话题下面3个例句就足够了。如果你觉得不够，那说明你操练的不够，或者只是流于形式。因为在7分钟的试讲中能把这几个话题操练透彻，学生领会和表达已经是非常不容易的事情了。

(9)、学生回答完问题后，不用说“请坐”，因为在汉语教学中，学生很少站起来回答问题的。

(10)、“你不是学材料的吗？来看看这个是不是纯银！”

(11)、说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 

(12)、小学阶段是非常重要的语言学习能力养成的时期，老师、家长必须要有正确的观念和知识，才能指导孩子具备敢于和善于运用语言的素质。

(13)、当你拖着疲惫不堪的身躯，当你小心翼翼地蜗行在命运的路途，把认真和执拗混为一谈，生命的长河没有为你停留，不如我们抱着不求甚解的态度去略过这些晦涩的章节，让我们对知识的渴望油然而生。

(14)、在这里一个最主要的工具是中文的能力，人类的语言都是互通的，中国的孩子5岁左右就能初步掌握比英语难上100倍的中文，交流上基本没有问题，甚至连家长说的虚拟语气还是条件状语从句都分得一清二楚。用中文的或者说是人类的语言能力去掌握英语绝对是天经地义的事，并不需要给孩子一个全英语的环境，毕竟老外也有文盲，也有阅读障碍。

(15)、此外，不断学习现代的英文表达，新兴事物的讲法也很重要，特别是大量英文缩写，家长也要注意平时的积累。

(16)、七月份July(Jul)  八月份August(Aug.)

(17)、他又懦弱又虚荣，他虚荣得叫你总是得小心翼翼不要伤害了他的感情。他把自己的游手好闲同理想主义混为一谈，以至于他自己都不能将两者区别开来。

(18)、此外，不断学习现代的英文表达，新兴事物的讲法也很重要，特别是大量英文缩写，家长也要注意平时的积累。

(19)、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。

(20)、十一月November(Nov.) 十二月December(Dec.)